一、 活動(dòng)目的:通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。

二、活動(dòng)重點(diǎn):介紹水在人類(lèi)社會(huì)生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育 學(xué)生要節(jié)約用水。

三、活動(dòng)難點(diǎn):使學(xué)生了解水對(duì)我們是有利的,但是我國(guó)的水資源還是很缺乏,從而認(rèn)識(shí)到我國(guó)水資源的重要性。

四、活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)

五、活動(dòng)過(guò)程

主持人合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,你們好!三(3)中隊(duì) “節(jié)約用水”為主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:水是生命之源,沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,也不會(huì)有人。如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費(fèi)水,那么,人類(lèi)自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。

女:水與我們每個(gè)人都密切相關(guān),但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。如洗了手忘關(guān)水龍頭等等。下面請(qǐng)看小品《水龍頭的見(jiàn)聞》。

水龍頭的見(jiàn)聞

一天,艷陽(yáng)高照,一群小學(xué)生正在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),這個(gè)時(shí)候……

男:同學(xué)們,看了剛才的小品,你有什么想說(shuō)的嗎?你有些什么

感想呢?

同學(xué)1:小品中的前面幾個(gè)同學(xué)不懂得節(jié)約用水。

同學(xué)2:我們要節(jié)約用水,因?yàn)樗俏覀兊纳?

同學(xué)3:我們要節(jié)約用水,世界上的水已經(jīng)不多了!

同學(xué)4:我國(guó)還有很多地方還很缺水,所以我們要珍惜水,節(jié)約用水,從我做起。

女:同學(xué)們都知道要節(jié)約用水,也都知道了水的重要性。你能說(shuō)說(shuō)水還有些什么作用嗎?

同學(xué)1:我們上醫(yī)院打針,打針的時(shí)候需要水。

同學(xué)2:沖膠卷也需要水。

同學(xué)3:我們生活中也離不開(kāi)水!如水可以洗頭,可以洗臉,可以用來(lái)干家務(wù)等等!

同學(xué)4:家里的電冰箱內(nèi)的冰都是水凍起來(lái)的!這樣就可以?xún)?chǔ)藏東西了!

男:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了水在我們生活中的作用真不小。下面請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)我們是怎么表達(dá)自己感情!

主持人合:我愛(ài)你,小雨

我愛(ài)你,小雨

男:淅瀝櫪的小雨飄向大地,給生命滋潤(rùn)出無(wú)限生機(jī)。

女:帶著歡喜,我撲進(jìn)你的懷里,輕輕地說(shuō)一聲,我愛(ài)你,小雨……

男:春天,我們盼著你,

盼著春蕾綻,

盼著春回大地,

盼著小溪奏起第一支春之歌,

盼著你帶來(lái)的信息。

女:夏天,我們伴著你,

聽(tīng)見(jiàn)了池塘中的蛙叫,

聽(tīng)見(jiàn)了田里的笑語(yǔ),

聽(tīng)見(jiàn)了云朵在空中敲起的雷聲,

聽(tīng)見(jiàn)了鮮花在贊著美麗。

男:秋天,我們送別你,

用沉甸甸的谷穗,

用香噴噴的稻米,

用遠(yuǎn)航歸來(lái)那片片白帆,

用炊煙中透出豐收歡喜。

女:捧一把泥土,這里充滿(mǎn)了你的氣息。

男:捧一杯清泉,這里留下你的甜美的記憶。

男女合:冬天,我們思念你,

看見(jiàn)你變成雪花裝扮大地,

看見(jiàn)沃野里你的生機(jī),

冬日的勁草在風(fēng)中召喚你,

連綿的林海在飛雪中呼喚你。

歸來(lái)吧!我心中的小雨!

同學(xué)甲:他們表演的真好,我們也不能示弱,伙伴們我們也來(lái)表演一段吧!

一群小朋友表演小合唱《小雨》。

女:他們表演的都非常好!水資源是人類(lèi)最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)這種資源呢?下面我們聽(tīng)聽(tīng)曹銘雷同學(xué)有什么高招?大家歡迎!