學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)能力比較低，有些學(xué)生只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)，從而自高自大；有些學(xué)生只看到自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)，從而產(chǎn)生自卑的不良心理。本舞臺(tái)劇在通過(guò)“小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)”的故事讓學(xué)生明白每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)、自己的長(zhǎng)處和短處，應(yīng)該全面認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)正視自己的缺點(diǎn)，并努力克服它，不斷完善自己。

人物：小烏龜、小雞、小鴨、小青蛙、小鳥、長(zhǎng)頸鹿老師。

開場(chǎng)：（音樂(lè)起，小烏龜、小雞、小鴨、小青蛙、小鳥上場(chǎng)。）

旁白：森林幼兒園開學(xué)了。一大早，小烏龜、小雞、小鴨、小青蛙還有小鳥，就安安靜靜的坐在教室里，不吵也不鬧。（音樂(lè)停）

長(zhǎng)頸鹿老師：（走上場(chǎng)）小眼睛看老師，小耳朵豎起來(lái)，小嘴巴不講話。你們都能做到嗎？

集體：能！

長(zhǎng)頸鹿老師：（笑著點(diǎn)點(diǎn)頭）今天，我們要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了：爬一爬、走一走、搖一搖、跳一跳、飛一飛，你們能學(xué)會(huì)嗎？

集體：能！

長(zhǎng)頸鹿老師：那就讓我們一起來(lái)練習(xí)吧！

旁白：在長(zhǎng)頸鹿老師的帶領(lǐng)下，大家都在認(rèn)真地練習(xí)?？墒牵瑳](méi)一會(huì)兒功夫，他們就沒(méi)耐心了。（音樂(lè)起）

小烏龜：唉！好困呀?。ò杨^、手還有腳通通縮進(jìn)烏龜殼里，睡起了懶覺(jué)）

小雞：嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，真好吃?。ㄔ诓莸厣险蚁x子吃）

小鴨、小青蛙：嘎嘎，真好玩！呱呱，太好玩了！（來(lái)到池塘邊，玩起了水）

小鳥：快來(lái)找我呀，你們知道我藏在哪兒?jiǎn)?？（仆仆翅膀，從這棵樹飛到那棵樹，玩起了捉迷藏。）

長(zhǎng)頸鹿老師：唉?。〒u搖頭）你們都學(xué)會(huì)了嗎？

集體：會(huì)啦！會(huì)啦?。▉?lái)到老師身邊）

長(zhǎng)頸鹿老師：好！讓我來(lái)考考你們。

長(zhǎng)頸鹿老師：小烏龜，你來(lái)走一走。

小烏龜：嗨喲！嗨喲！（動(dòng)作太慢，只能爬一爬）

其他小動(dòng)物：哈哈哈?。ǔ靶λ?br />
長(zhǎng)頸鹿老師：小雞、小鴨，你們來(lái)飛一飛。

小雞、小鴨：我怎么飛不起來(lái)？太累了！（使勁的撲著翅膀）

其他小動(dòng)物：哈哈哈！（嘲笑他）

長(zhǎng)頸鹿老師：小青蛙，你來(lái)爬一爬。

小青蛙：呱、呱?。ê笸纫坏牛?ldquo;噌”的跳了出去）

其他小動(dòng)物：哈哈哈?。ǔ靶λ?br />
長(zhǎng)頸鹿老師：小鳥，你來(lái)跳一跳。

小鳥：哎呀！我的腿使不上勁！

長(zhǎng)頸鹿老師：這都是你們沒(méi)有耐心的結(jié)果呀！

集體：（都慚愧的低下了頭）我們知道錯(cuò)了，我們會(huì)改的。（各自去練習(xí)）

旁白：瞧！他們多認(rèn)真！現(xiàn)在，他們都成了有耐心的好孩子了。