實(shí)事求是這個(gè)成語最近這些年用的非常的多，它的意思是指從實(shí)際對(duì)象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。下面我們來看看這個(gè)成語的具體的用法吧。

　　【注音】shí shì qiú shì

　　【典故】修學(xué)好古，實(shí)事求是?！　　稘h書·河間獻(xiàn)王劉德傳》

　　【釋義】指從實(shí)際對(duì)象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。

　　【用法】作定語、賓語、狀語；指從實(shí)際情況出發(fā)

　　【結(jié)構(gòu)】緊縮式

　　【近義詞】腳踏實(shí)地

　　【反義詞】有名無實(shí)、徒有虛名

　　【押韻詞】鄙薄之志、長天老日、一物一制、閔亂思治、一蹴而至、百慮一致、鸞鵠停峙、乾坤一擲、玩物溺志、博聞強(qiáng)識(shí)、......

　　【年代】古代

　　【謎語】找根據(jù)；不圖虛假，查明真相

　　【歇后語】三擔(dān)牛糞六筲箕

　　【英文】bepracticalandrealistic

　　【德語】dieWahrheitindenTatsachensuchen

　　【日語】実際に基(もと)づいて正確(せいかく)に活動(dòng)(かつどう)する

　　【法語】êtreréaliste

　　【教學(xué)同步】對(duì)長者、老者、老師、長輩說話，缺少應(yīng)有的尊敬的表示；對(duì)一個(gè)孩子說話，缺少應(yīng)有的關(guān)切愛撫的表示，那能夠說是得體的嗎?當(dāng)別人稱贊自己的時(shí)候，總應(yīng)該有點(diǎn)謙遜的表示，但是，也得實(shí)事求是，謙遜過頭，達(dá)到了不合事實(shí)的虛假程度，也就不得體了。　　張志公《修辭是一個(gè)選擇過程 》高中六冊(cè)·課文·7

　　【成語故事】漢景帝時(shí)期，河間王劉德特別喜歡研究儒家的經(jīng)典著述，他讀儒學(xué)時(shí)總是根據(jù)實(shí)例求證真相。他從民間得到好書后，親自抄寫一份給原主，同時(shí)還贈(zèng)以金銀。因此很多人慕名給他送書。長此以往，他的藏書比朝廷的存書還多

　　【成語舉例】總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要實(shí)事求是，不可弄虛做假。

　　【成語造句】

　　◎ 要在進(jìn)行歷史回顧的基礎(chǔ)上，抓住那些確實(shí)具有代表性的典型事例，作認(rèn)真的解剖和深入的分析，實(shí)事求是地查出思想認(rèn)識(shí)上確實(shí)存在的問題，總結(jié)出實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使思想認(rèn)識(shí)來一次飛躍。

　　◎ 實(shí)事求是這一思想路線的確立和重新確立，是毛澤東思想和鄧小平理論得以創(chuàng)立的思想先導(dǎo)。

　　◎ 這一生動(dòng)的歷史進(jìn)程，說明了這一系列實(shí)事求是思想成果的無限生命力。

　　◎ 針對(duì)有關(guān)風(fēng)水的諸多問題，從多學(xué)科的角度，進(jìn)行實(shí)事求是的、具體的和歷史的分析，以求去其糟粕，取其精華，并從中獲得啟發(fā)，收到溫故而知新之效，是一件有意義的事情。

　　◎ 深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立以來，大到全部建設(shè)成就的取得，小到每一個(gè)新觀念的形成，每一項(xiàng)改革開放措施的出臺(tái)，無一不是解放思想、實(shí)事求是的結(jié)果。

　　◎ 研討會(huì)上，與會(huì)同志在回顧成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，著重分析了９０年代這一題材作品創(chuàng)作在選材、立意、塑造人物、風(fēng)格、樣式等方面的變化趨勢，也實(shí)事求是地剖析了這類題材作品創(chuàng)作中的不足，為這一題材影片創(chuàng)作的前景、發(fā)展、出路，提出了自己的看法。

　　◎ 但是，這一指示在實(shí)踐中沒有得到很好地貫徹執(zhí)行，黨的民族工作出現(xiàn)了＂左＂的錯(cuò)誤，偏離了實(shí)事求是、理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，偏離了一般和個(gè)別的辯證法，忽視甚至抹煞了各少數(shù)民族的特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)工作一刀切，不尊重各少數(shù)民族的平等權(quán)利和自治權(quán)利。

　　◎ 庭審前應(yīng)做好三項(xiàng)工作：一是庭審前要向當(dāng)事人和其他訴訟參與人進(jìn)行法制教育，使他們明白各自的權(quán)利義務(wù)、懂得庭審中應(yīng)實(shí)事求是和自己的行為的法律意義；二是制定一個(gè)科學(xué)的庭審提綱，做到胸有成竹；三是做好各項(xiàng)物質(zhì)的、具體事務(wù)的準(zhǔn)備工作，以免臨場丟三拉四，手忙腳亂。

　　◎ 所謂正確運(yùn)用 ，這就是說 ，一 、寫實(shí)和測時(shí)的對(duì)象主要是勞動(dòng)過程中的工人 ，必須注意方式方法 ，加強(qiáng)宣傳教育工作 ，充分發(fā)動(dòng)群眾 ，依靠群眾 ；二 、寫實(shí)與測時(shí)是企業(yè)勞動(dòng)管理工作的一項(xiàng)經(jīng)常性任務(wù) ，應(yīng)定為制度 ，有計(jì)劃有步驟地定期進(jìn)行 ；三 、做好準(zhǔn)備工作 ，即根據(jù)不同目的和要求 ，選擇寫實(shí)與測時(shí)的對(duì)象 ，熟悉對(duì)象的全面情況 ，等等 ；四 、廣泛運(yùn)用其原理不拘一格 ；五 、揭露生產(chǎn)中的問題和浪費(fèi)現(xiàn)象要認(rèn)真嚴(yán)肅 ，一絲不茍 ，實(shí)事求是 ；提出改進(jìn)措施要具體 、實(shí)際 、分別輕重緩急 。

　　◎ 在小組的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上 ，根據(jù)各人的生產(chǎn)成績 ，實(shí)事求是 ，有憑有據(jù)地進(jìn)行評(píng)比考核 ，開展批評(píng)和自我批評(píng) ，這本身就是一種表揚(yáng)先進(jìn) 、鞭策后進(jìn)的群眾自我教育的過程 。

　　◎ 張緒自從當(dāng)了這一年大隊(duì)長，性子也磨下來了，心平氣和的說：＂馬大爺，咱們得實(shí)事求是，你要真沒吃的，我們無論如何也得給想辦法，真想不出辦法，社里有準(zhǔn)備種地的籽種，寧肯拿籽種給你吃，也不能餓著人。

　　◎ 應(yīng)該根據(jù)一組同義詞的具體含義作具體的分析，要從較多的用例出發(fā)，實(shí)事求是地分析它們的相同處和不同處，其中又以后者為至。

　　◎ 習(xí)仲勛說，要進(jìn)一步做好落實(shí)政策工作，必須對(duì)一些情況復(fù)雜的問題進(jìn)行調(diào)查研究，根據(jù)實(shí)際情況作出具體的、實(shí)事求是的政策規(guī)定。

　　◎ 中處理錯(cuò)了的人和事，雖然已經(jīng)重新作出了處理，但還留有某種尾巴的，要進(jìn)一步研究，作出實(shí)事求是的正確處理；對(duì)“文化大革命”

　　◎ 總之，落實(shí)政策一定要堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，全錯(cuò)全改，錯(cuò)多少改多少，不上交、不下推，積極主動(dòng)地解決那些應(yīng)該解決的問題，要堅(jiān)決反對(duì)那種無組織、無紀(jì)律的行為和官僚主義作風(fēng)。

　　◎ 他們引導(dǎo)大家把滿腔的革命熱情和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，破除迷信，解放思想，學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，向大斷裂構(gòu)造上探索，在尋找新類型金礦上下功夫。

　　◎ 好，你在對(duì)自己的＂說話能力＂有了實(shí)事求是的分析后，便要硬著頭皮多與＂生人＂接觸。

　　◎ 這樣搞，第一，根本不可能有黨的民主集中制；第二，根本不可能做到實(shí)事求是；第三，根本不可能解放思想；第四，不可避免地要導(dǎo)致一言堂、家長制等封建專制主義，并被某些壞人利用搞法西斯主義。

　　詞類符號(hào)：名詞； 時(shí)間名詞； 方位名詞； 處所名詞；人名； 姓氏； 名字； 地名； 機(jī)構(gòu)名； 其他專有名詞； 動(dòng)詞；聯(lián)系動(dòng)詞；能愿動(dòng)詞；趨向動(dòng)詞；形容詞；區(qū)別詞； 數(shù)詞；量詞； 副詞； 代詞；介詞； 連詞； 助詞；嘆詞； 擬聲詞；習(xí)用語；縮略語；前接成分；后接成分； 語素字； 非語素字；