高風(fēng)亮節(jié)這個(gè)成語(yǔ)的意思是形容道德和行為都很高尚。它出自于宋·胡仔《苕溪漁隱從話后集》卷一，下面我們就來(lái)看看這個(gè)成語(yǔ)的具體的用法吧。這里有詳細(xì)的解釋吧。

　　【注音】gāo fēng liàng jié

　　【出處】余謂淵明高風(fēng)峻節(jié)，固已無(wú)愧于四皓，然猶仰慕之，尤見(jiàn)其好賢尚友之情也?！　∷?middot;胡仔《苕溪漁隱從話后集》卷一

　　【解釋】高風(fēng)：高尚的品格；亮節(jié)：堅(jiān)貞的節(jié)操。形容道德和行為都很高尚。

　　【用法】作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；形容道德和行為

　　【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式

　　【相近詞】高風(fēng)峻節(jié)

　　【相反詞】卑鄙無(wú)恥、卑鄙齷齪

　　【押韻詞】斗轉(zhuǎn)參斜、一龍九種，種種有別、堅(jiān)苦卓絕、通才碩學(xué)、兩言可決、七穿八穴、東沖西決、狐疑不決、為淵驅(qū)魚(yú)，為叢驅(qū)爵、沈吟未決、......

　　【歇后語(yǔ)】飛機(jī)上打涼扇

　　【英語(yǔ)】integrated

　　【教學(xué)同步】至于"高"的含義，則似乎不同于高風(fēng)亮節(jié)、德高望重之高，而是總要帶上一點(diǎn)孤獨(dú)乃至孤僻的意味，或者可以解釋為孤高?！　〗痖_(kāi)誠(chéng)《漫話清高》高中三冊(cè)·課文·１４

　　【成語(yǔ)故事】漢武帝時(shí)，匈奴單于即位，想與漢朝改善關(guān)系。漢武帝派蘇武作為使節(jié)訪問(wèn)匈奴，由于匈奴內(nèi)部變故，單于扣押了蘇武，百般折磨他，讓降將張勝、李陵來(lái)勸降他，蘇武堅(jiān)貞不屈，高風(fēng)亮節(jié)，誓死不降，受到人們的尊重和愛(ài)戴

　　【成語(yǔ)舉例】藍(lán)先生不佩服世界史中的任何圣哲與偉人，因而也就不去摹仿他們的高風(fēng)亮節(jié)?！　±仙帷端氖劳谩范?/p>

　　【成語(yǔ)例句】

　　◎ 澳門(mén)報(bào)紙發(fā)表評(píng)論，深切悼念鄧穎超同志逝世，贊頌她為國(guó)家為人民鞠躬盡瘁的高風(fēng)亮節(jié)。

　　◎ 他們的高風(fēng)亮節(jié)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。＂

　　◎ 在這種情況下，林里韌性戰(zhàn)斗的批評(píng)精神，靈活多樣的批評(píng)形式，為人民群眾利益決不向錯(cuò)誤低頭的高風(fēng)亮節(jié)，就成為可以借鑒的極其寶貴的精神財(cái)富。

　　◎ 我們現(xiàn)在緬懷他的不朽業(yè)績(jī)，學(xué)習(xí)他的高風(fēng)亮節(jié)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　◎ 先說(shuō)樹(shù)木吧，松柏當(dāng)然是以高風(fēng)亮節(jié)為人所稱(chēng)道，陳毅同志的詩(shī)：＂大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)＂，寥廖二十字，以高度概括的藝術(shù)手法，把松樹(shù)的品質(zhì)寫(xiě)到了家。

　　◎ 追尋彭老總的足跡，聯(lián)想這位戰(zhàn)功輝煌、高風(fēng)亮節(jié)的大將軍晚年的遭遇，女作家的眼睛時(shí)時(shí)泛起濕潤(rùn)。

　　◎ 我們一定要化悲痛為力量，學(xué)習(xí)他的崇高品德和高風(fēng)亮節(jié)，緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周?chē)?，在中共山西省委的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)興晉富民的宏偉目標(biāo)，做出更大的貢獻(xiàn)。

　　詞類(lèi)符號(hào)：名詞； 時(shí)間名詞； 方位名詞； 處所名詞；人名； 姓氏； 名字； 地名； 機(jī)構(gòu)名； 其他專(zhuān)有名詞； 動(dòng)詞；聯(lián)系動(dòng)詞；能愿動(dòng)詞；趨向動(dòng)詞；形容詞；區(qū)別詞； 數(shù)詞；量詞； 副詞； 代詞；介詞； 連詞； 助詞；嘆詞； 擬聲詞；習(xí)用語(yǔ)；縮略語(yǔ)；前接成分；后接成分； 語(yǔ)素字； 非語(yǔ)素字；