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            兒童故事

            蘇格拉底的歷史小故事

            外國民間故事土鳳凰供稿
            蘇格拉底是古希臘和古羅馬哲學(xué)中最偉大的人物,但是無疑,他對于世界各地的人民來說也是偉大的。那么下面我們就來看看關(guān)于蘇格拉底的故事吧!

            快樂

            蘇格拉底是單身漢的時候,原來和幾個朋友一起,住在一間只有七八平方米的房間里,他一天到晚總是樂呵呵的。

            有人問他:“那么多人擠在一起,連轉(zhuǎn)個身都困難,有什么可樂的?”

            蘇格拉底說:“朋友們在一塊兒,隨時都可以交換思想,交流感情,這難道不是很值得高興的事兒嗎?”

            過了一段日子,朋友們一個個成了家,先后搬了出去。屋子里只剩下了蘇格拉底一個人,每天,他仍然很快活。

            那人又問:“你一個人孤孤單單,有什么好高興的?”

            蘇格拉底說:“我有很么多書哇,一本書就是一個老師。和這么多老師在一起,時時刻刻都可以向它們請教,這怎不令人高興呢!”

            幾年后,蘇格拉底也成了家,搬進了一座大樓里。這座大樓有七層,他的家在最底層。底層在這座樓里是最差的,不安靜,不安全,也不衛(wèi)生,上面老是往下面潑污水,丟死老鼠、破鞋子、臭襪子和雜七亂八的臟東西,那人見他還是一副喜氣洋洋的樣子,好奇地問:“你住這樣的房間,也感到高興嗎?”

            “是呀!”蘇格拉底說,“你不知道住一樓有多少妙處呵!比如,進門就是家,不用爬很高的樓梯;搬東西方便,不必花很大的勁兒;朋友來訪容易,用不著一層樓一層樓地去扣問……特別讓我滿意的是,可以在空地上養(yǎng)一叢一叢花,種一畦一畦菜,這些樂趣呀,沒法兒說!”

            過了一年,蘇格拉底把一層的房間讓給了一位朋友,這位朋友家有一個偏癱的老人,上下樓很不方便。他搬到了樓房的最高層--第七層,每天,他仍是快快活活。

            那人揶揄地問:“先生,住七層樓也有許多好處吧!”

            蘇格拉底說:“是啊,好處多著哩!僅舉幾例吧:每天上下幾次,這是很好的鍛煉機會,有利于身體健康;光線好,看書寫文章不傷眼睛;沒有人在頭頂干擾,白天黑夜都非常安靜。”

            后來,那人遇到蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖,他問:“你的老師總是那么快快樂樂,可我卻感到,他每次所處的環(huán)境并不那么好呀?“

            柏拉圖說:“決定一個人心情的,不是在于環(huán)境,而在于心境。”

            道德

            有一回,蘇格拉底來到市場上,他一把拉住一個過路人說道:“人人都說要做一個有道德的人,但道德究竟是什么?”

            那人回答說:“忠誠老實,不欺騙別人,才是有道德的。”

            蘇格拉底問:“但為什么和敵人作戰(zhàn)時,我軍將領(lǐng)卻千方百計地去欺騙敵人呢?”

            “欺騙敵人是符合道德的,但欺騙自己人就不道德了。”

            蘇格拉底反駁道:“當我軍被敵軍包圍時,為了鼓舞士氣,將領(lǐng)就欺騙士兵說,我們的援軍已經(jīng)到了,大家奮力突圍出去。結(jié)果突圍果然成功了。這種欺騙也不道德嗎?”

            那人說:“那是戰(zhàn)爭中出于無奈才這樣做的,日常生活中這樣做是不道德的。”

            蘇格拉底又追問起來:“假如你的兒子生病了,又不肯吃藥,作為父親,你欺騙他說,這不是藥,而是一種很好吃的東西,這也不道德嗎?”

            那人只好承認:“這種欺騙也是符合道德的。”

            蘇格拉底并不滿足,又問道:“不騙人是道德的,騙人也可以說是道德的。那就是說,道德不能用騙不騙人來說明。究竟用什么來說明它呢?還是請你告訴我吧!”

            那人想了想,說:“不知道道德就不能做到道德,知道了道德才能做到道德。”

            蘇格拉底這才滿意地笑起來,拉著那個人的手說:“您真是一個偉大的哲學(xué)家,您告訴了我關(guān)于道德的知識,使我弄明白一個長期困惑不解的問題,我衷心地感謝您!”

            蘋果的香味

            學(xué)生向蘇格拉底請教如何才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個蘋果,慢慢地從每個同學(xué)的座位旁邊走過,一邊走一邊說:“請同學(xué)們集中精力,注意嗅空氣中的氣味。”

            然后,他回到講臺上,把蘋果舉起來左右晃了晃,問:“有哪位同學(xué)聞到蘋果的味了嗎?”有一位學(xué)生舉手站起來回答說:“我聞到了,是香味兒!” 蘇格拉底又問:“還有哪位同學(xué)聞到了?”學(xué)生們你望望我,我看看你,都不作聲。蘇格拉底再次舉著蘋果,慢慢地從每一個學(xué)生的座位旁邊走過,邊走邊叮囑:“請同學(xué)們務(wù)必集中精力,仔細嗅一嗅空氣中的氣味。”

            回到講臺上后,他又問:“大家聞到蘋果的氣味了嗎?”這次,絕大多數(shù)學(xué)生都舉起了手。稍停,蘇格拉底第三次走到學(xué)生中間,讓每位學(xué)生都嗅一嗅蘋果?;氐街v臺后,他再次提問:“同學(xué)們,大家聞到蘋果的味兒了嗎?”他的話音剛落,除一位學(xué)生外,其他學(xué)生全部舉起了手。那位沒舉手的學(xué)生左右看了看,也慌忙地舉起了手。他的神態(tài),引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了:“大家聞到了什么味兒?”學(xué)生們異口同聲地回答:“香味兒!”

            蘇格拉底臉上的笑容不見了,他舉起蘋果緩緩地說:“非常遺憾,這是一枚假蘋果,什么味兒也沒有。”
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