在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家整理的住宿舍家長會講話稿，希望對大家有所幫助。

住宿舍家長會講話稿1

大家好，我是高一八班的蔣蕾，很榮幸可以作為優(yōu)秀寢室長上臺發(fā)言。上個學(xué)期期末，我所在的303寢室被評為“三星寢室”，感到高興之余，我也很感謝與我同寢室的兩位室友，因為這份榮譽是我們?nèi)齻€人共同努力得來的。

由于初中四年，我也是一位寄宿生，所以一開始我有些狂妄自大的認(rèn)為，寢室生活也就是那么簡單。但是事實就是，一點也不簡單。最初時候，我們經(jīng)常手忙腳亂，寢室的名次也比較落后?？吹竭@種狀況，我就和室友們加緊與寢室老師溝通交流，了解到我們自身的缺陷并加以改正。同時，班級里也制定了相應(yīng)的寢室獎懲制度，很好的督促了我們。

經(jīng)過了一系列的努力，終于我們可以在每周的總匯表格上看到寢室排名旁邊打的五角星，我們也終于看到了寢室房門上貼的一個一個的五角星。新學(xué)期初，班級按照獎懲制度給星級寢室派發(fā)了紅包，我們寢室也很榮幸地收到了紅包。當(dāng)然，我知道，這些都是寢室里所有成員用心換來的。

一學(xué)期的寢室生活帶給了我很多，給我印象最深的就是每周周一打掃寢室的日子。到了那天，我們都是匆匆忙忙吃了午飯，趕到寢室開始打掃，每個人都有自己固定的崗位。有時候，老師拖堂，于是，我們就會買了快餐，拿到寢室，三口并作兩口，吃相難看地草草了事，然后開始打掃。中午大掃除的時間相對而言是比較長的，我們有時會在打掃完以后饒有興致地為寢室里的兩盆植物打理，著實就有了成就感。

經(jīng)過一個學(xué)期的寢室生活，我和兩位室友的關(guān)系越來越親密，越來越像家人了。或者，事實上，我們已經(jīng)是家人了，她們就是我的姐妹。一回到寢室，就可以聽到一句“你回來了埃”;或許，突然心血來潮，一句調(diào)侃道，“我們同居在一起”之類的，然后就聽到一個人自然的附會;有時候自己丟三落四，但是會有個人鬼使神差般的拿出你需要的東西;遇到了煩心的事，也會有人在一旁為你憤憤不平。她們懂我，有時甚至是不需要言語。我想，這應(yīng)該就是所謂的默契了吧。這就是真正的家人了吧。

這樣的日子一天一天過去，我很珍惜這樣的生活，因為我知道，隨著學(xué)業(yè)的壓力逐步的增大，會有人退宿轉(zhuǎn)而投入專心學(xué)習(xí)中。但是，我相信，這些一同度過的日子，并同著這些時光中的經(jīng)歷，是永久的，在我們心中無法磨滅的。

因為它真真切切的存在過。

住宿舍家長會講話稿2

同學(xué)們：

大家早上好!在收獲與播撒的八月，我們帶著喜悅的心情，滿懷希望地迎來了55名同學(xué)，同時我們又迎來了一個新的學(xué)期。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活啦!讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時光的到來吧!如今，大家升入三年級，這是上學(xué)道路上的一個新的起點，從這個起點開來了我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)來迎接這新的學(xué)習(xí)生活?怎樣邁好三年級第一步?為此，今天我給同學(xué)們從三個方面提出幾點希望和建議：

一、學(xué)習(xí)方面：

在這個新起點上，首先要相信自己是最棒的?；蛟S，二年級時你在班里是名列前茅，或許你的成績不盡如人意，但只是代表過去，現(xiàn)在我們一起邁進(jìn)三年級大門，是站在同一起跑線上的，學(xué)習(xí)要努力爭取進(jìn)步，每天進(jìn)步一點，慢慢積累，你一定會成功的!首先，會學(xué)樂學(xué)。這學(xué)期又多了三門新的課程，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓大家應(yīng)接不暇，下面老師為大家提供一些方法，促進(jìn)大家會學(xué)樂學(xué)!

1、定目標(biāo)

古人講得好，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)千頭萬緒，先做什么再做什么要有計劃才不會手忙腳亂，這學(xué)期我的成績要進(jìn)入班里第幾名，今天我要完成那些任務(wù)等等，都要胸有成竹根據(jù)自己的實際情況，定下合理的目標(biāo)和計劃，如此學(xué)習(xí)起來才會有條不紊，得心應(yīng)手。

2、預(yù)習(xí)

善于學(xué)習(xí)的同學(xué)都會有預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)自學(xué)能力和獨立思維能力，能提高課堂學(xué)習(xí)的效率，事半功倍。因為預(yù)習(xí)過后課堂筆記就清楚老師講的那些書上有哪些沒有，聽起課來也就更從容更有針對性，再加上老師講的知識已經(jīng)事先看過有了初步印象，老師再分析，理解更深刻記憶自然也就更牢了。

3、專心聽課

科學(xué)表明，學(xué)生新知識的記憶百分之七十以上來自課堂學(xué)習(xí)，因此聽課至關(guān)重要，要做到“五到”。我們聽課要注意做到耳到、眼到、口到、心到，耳不旁聽目不斜視，踴躍回答，積極思考如此就會變得聰明了。那還有一到是什么呢——手到，即做筆記，做到不動筆墨不讀書，好記性不如爛筆頭，記下課堂的重點難點。

4、認(rèn)真復(fù)習(xí)

要把學(xué)過的知識在大腦里像放電影一樣回想一遍。此外學(xué)會編寫“錯題集”，把每次考過做錯的題抄下來，錯誤答案和正確的答題過程都要寫上，找出原因，做到不再相同的地方摔兩次。

5、勤練好問

有的同學(xué)上課聽講還算認(rèn)真，但考起試來卻不盡人意，為什么?原因就是缺少了練!練習(xí)鞏固是將知識消化所必須的，只有經(jīng)過練習(xí)才知道自己哪里還不明白，仍需努力，這就要求必須按時完成作業(yè)。之后還要再虛心求教，向老師向同學(xué)請教，只有做到了勤學(xué)好問才能有更大的進(jìn)步。

二、生活方面：

1、提高安全意識

(1)保護(hù)好自己的財產(chǎn)

同學(xué)們生活上要儉樸，不要和別人攀比。上學(xué)時不要攜帶貴重物品，身上不要帶較多的零花錢。個人物品要保管好。家門和車子鑰匙及零花錢要隨身攜帶，不要往書包和桌洞里放。當(dāng)自己受到侵害時，要告訴家長和老師。

(2)注意食品安全

走讀學(xué)生若有在校外就餐就要注意食物是否是合格產(chǎn)品，不要吃那些垃圾食品。住宿學(xué)生的碗筷要按照學(xué)校的要求及時消毒。

(3)注意交通安全

外村走讀學(xué)生絕不能乘坐三輪車等不安全交通工具。在路上要自覺遵守交通規(guī)則，要注意道路上的車輛，不與機(jī)動車搶道，不嬉戲打鬧，路口要四處觀望，確認(rèn)安全后再通過。在大門口等待進(jìn)校時，不要離公路太近，要在安全區(qū)域內(nèi)等待。

(4)課間及體育課上不要你追我趕，胡亂打鬧。上下樓梯要靠右慢行，千萬不要擁擠，以免出現(xiàn)擁擠踩踏的事件。

(5)同學(xué)們之間有矛盾時，要找班主任解決，千萬不要打架斗毆。否則，不但會兩敗俱傷，而且還會受到處理。同學(xué)們之間的友誼是非常珍貴的，大家在一起同窗共讀是一種緣分，望大家能珍惜這份情感，能互相關(guān)心，互相幫助。

(6)不玩水不玩火

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

三帶：帶手帕、杯子、手紙。四勤：勤剪指甲、勤理發(fā)、洗澡、換衣服。六不：不喝生水、不吃不潔食物、不吸煙、不用公開毛巾茶杯、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

三、紀(jì)律方面

國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，我們學(xué)校對學(xué)生日常行為上較為嚴(yán)格。大家一定要遵守學(xué)校紀(jì)律，不碰觸這根高壓線!

同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，但是，成大事者都是從小事做起的，希望同學(xué)們從思想上重視它，因為，一種思想決定一種行為，一種行為決定一種習(xí)慣，一種習(xí)慣決定一種命運，一種命運決定一種性格。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和紀(jì)律習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。加油吧，孩子們!

住宿舍家長會講話稿3

各位家長：

大家下午好，首先代表學(xué)校以及教師和學(xué)生，對各位家長在百忙之中準(zhǔn)時來到我校參加這次家長會表示感謝，因為這代表著家長對學(xué)校工作的支持、對自己子女的關(guān)心。就在剛剛過去的一個多月時間里，六年級作為一個新生事物落戶在我校，這是全區(qū)學(xué)區(qū)建設(shè)走向整合的第一步。也許家長還有疑慮，也許家長更有擔(dān)憂，但只要我們共同攜手，全身心地投入，我們的學(xué)生、你們的兒女，定能在小學(xué)最為關(guān)鍵的一個時期，獲得進(jìn)步，走向成功。

今天會議的內(nèi)容有：先由我針對六年級住宿的意義、條件、管理及對家長的希望談一談，隨后由班主任共同主持介紹學(xué)生情況，力爭達(dá)到相互理解、共同融合，確定對您的子女的最佳教育方法，力爭互利雙贏。

一、住宿的意義

六年級住宿的意義有三：一是結(jié)合家長的意見解決家長的實際困難：路途遙遠(yuǎn)，家長事務(wù)繁忙，子女年小體弱，來回路途安全的隱患;二是通過學(xué)校管理、教師辛勤的負(fù)出，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更為良好的學(xué)習(xí)空間。目前住宿生學(xué)習(xí)的時間大大延長，下午放學(xué)后自由活動半小時，之后開設(shè)了三節(jié)大課，到冬季將達(dá)到四節(jié)，相當(dāng)于半天的學(xué)習(xí)時間，在這里不趕進(jìn)度，重在夯實基礎(chǔ)。三周以來秩序井然，教師的輔導(dǎo)關(guān)愛，加之學(xué)生勤奮苦讀，學(xué)習(xí)成績定能進(jìn)步;三是為小六學(xué)生升入初中各種能力的培養(yǎng)打奠基礎(chǔ)，尤其是生活的適應(yīng)、自理的能力(疊被、物品的擺放養(yǎng)成好習(xí)慣。)，都將進(jìn)一步得以鍛煉，到明年孩子升入初中，離開家長之時，我想我們能得以安心。

二、住宿條件、管理及收費

住宿的條件是家長尤為關(guān)心的，現(xiàn)在可以說做到了廚房衛(wèi)生、餐廳潔凈、宿舍安全。而為此目前學(xué)校已經(jīng)傾注了最大的財力，先后投入經(jīng)費1.5 萬元用于購置床鋪、墊子、伙房改造、線路改造及各項設(shè)施的修繕，而整學(xué)期學(xué)校上級撥款僅有4 萬多元，應(yīng)該說我們盡了全力，做為家長沒有權(quán)力去怨聲載道，如果不滿只得把孩子領(lǐng)回家。在管理方面，我們采取校領(lǐng)導(dǎo)班子帶班，全體六年級教師全員參與的上下連動管理模式，從學(xué)生打飯、吃飯、上課、午休、晚休，處處皆有老師陪伴，尤其是語數(shù)外三科教師，不僅是文化課的傳授者，更是學(xué)生生活的引領(lǐng)者、陪伴者，為了咱們的兒女二十四小時不間斷，拋家舍業(yè)，全心投入，兩周以來，形成了良好的氛圍，我想每一名家長應(yīng)該給予他們更多的理解與感謝。在學(xué)生行為習(xí)慣上，我們處處嚴(yán)格要求，倡儀學(xué)生從小事做起，從物品的擺放、生活的節(jié)儉、起食飲居都制定了嚴(yán)格的措施，因此說雖然我們的條件差一些，但我們的學(xué)生是幸福的，因為不僅是文化成績，在做人方面更有長足的進(jìn)步，家長們應(yīng)該放心。至于收費家長更為敏感，我可以坦誠地說，我們的收費是公正的，我們不以盈利為目的，更多的是無私奉獻(xiàn)造福于民，住宿費主要用于教師們辛勤負(fù)出的一點微薄的回報，本學(xué)期不變，下學(xué)期按新的規(guī)定變更家長也要理解。關(guān)于取暖費，學(xué)校將看上級是否采夠足量的取暖煤，如果不足再收取，我們原則上是不收的，學(xué)校寧可自己苦一些，也不妄自向家長向孩子伸手，這一點敬請放心。

三、住宿生暴露出來的問題

1 、吃零食

2 、嚴(yán)重違規(guī)的行為：吸煙

3 、語言行為不規(guī)范

四、對家長的希望

1 、不要過于嬌慣兒女

家長應(yīng)正確掌握教育方法，在校期間除非兒女有病，學(xué)校通知再到校，除此以外不得來校。周六、周日各種假期學(xué)生在家期間更多關(guān)注學(xué)習(xí)，不可有半點放松。把眼光放在孩子的成長上，不僅是學(xué)習(xí)。

2 、做一面鏡子，做好學(xué)生的良師益友

父母是孩子最好的教師，在接觸期間，不要總是喝酒、打牌、上網(wǎng)聊天，要悉心地守在孩子旁邊，陪他們做作業(yè)。孩子犯錯不要總是橫眉冷對，要學(xué)會觀察，學(xué)會了解。

3 、要理解和尊重學(xué)校工作

①經(jīng)常聯(lián)系;②孩子面前有更多尊重教師的語言;③學(xué)校起到監(jiān)管的職責(zé)、家長應(yīng)該是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，個別學(xué)生犯錯誤學(xué)校通知家長第一時間到，切忌吹胡子瞪眼，要懂得尊重別人就是對自己的尊重，嚴(yán)重錯誤取消住宿資格時希望作為家長應(yīng)給予更多的理解。(當(dāng)然是影響到其他學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。經(jīng)多次教育沒有改過跡象的，作為校方考慮的是整體，決不能因為一個學(xué)生影響整個住宿生的生活。)

總之，今天是與住宿生家長的第一次見面，今后無論在考試結(jié)束后，還是某個過程;不管是整體性，還是教師單獨邀請，希望家長如約而至，更多的應(yīng)該是理解，更多的是我們齊抓共管，為我們的希望，共同撐起一層燦爛的天空。

住宿舍家長會講話稿4

各位家長朋友：

首先，非常感謝您能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個月了。在各位家長的緊密配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走在學(xué)校前列。

下面我簡單談?wù)劚景嗟慕逃虒W(xué)情況，以及學(xué)生在前段時間學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的一些主要問題

一、創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級

1、開展經(jīng)驗交流會

為了引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，班級利用班會、團(tuán)會時間邀請部分優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐做學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，給學(xué)生介紹各科學(xué)習(xí)的方法，促進(jìn)他們盡快適應(yīng)初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。

2、開展第二課堂

學(xué)校每周二、四固定安排各項第二課堂活動，如：英語角、數(shù)學(xué)競賽班、文學(xué)社、音樂、美術(shù)、體育興趣班、政治、生物、地理、歷史科技報告會等等，開拓學(xué)生的視野，鍛煉的學(xué)生的思維。

3、試探開展學(xué)習(xí)小組

針對班級目前學(xué)習(xí)偏科嚴(yán)重的現(xiàn)象，班級正在開展學(xué)習(xí)興趣小組討論活動。興趣小組由各科優(yōu)秀學(xué)生組成，在平時學(xué)習(xí)之余，開展單科或幾科的知識討論，彌補(bǔ)了優(yōu)秀學(xué)生單科知識上的不足。

二、創(chuàng)文化型班級

1、讓墻壁說話

班級文化建設(shè)上，非常注重班級環(huán)境，比如班級圖書館、班級四周墻壁上的勉勵學(xué)生的標(biāo)語，前黑板旁的班級公約，后黑板的文化墻、班級展示區(qū)等等，營造班級和諧、文明、進(jìn)步的班級文化，在此非常感謝李彤的家長、陳潔的家長、梁日生的家長、朱輝鋼的家長、庾倬瑋的家長、肖涵的家長，他們給我們班送來了書柜、送來了盆景、送來了教師節(jié)賀卡鮮花、送來了圖書和礦泉水，再此，我代表全班50名同學(xué)的家長對你們工作上的大力支持表示由衷的感謝!

2、讓專家說話

前不久我們參加了東莞環(huán)衛(wèi)局舉辦的節(jié)能減排環(huán)保論壇，聆聽專家的講解。我們請來了莞中、松山湖、東華的學(xué)長、學(xué)姐介紹了學(xué)生干部如何做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤的學(xué)習(xí)和工作技巧，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和工作水平。

3、讓圖像說話

班級持續(xù)開展電影文化節(jié)，播放系列教育電影、電視、和文化節(jié)目，如教育片《媽媽再愛我一次》、勵志電影《隱形的翅膀》、文化影片《百家講壇》、《新年新詩會》，推動學(xué)生情感上的領(lǐng)悟、提高了他們求知的品味。

三、創(chuàng)自主管理型班級

1、三層管理

利用教師評價——學(xué)生干部評價——自我評價的原則對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上進(jìn)行綜合測評，提升自我管理能力。

2、管評助三結(jié)合

充分發(fā)揮以班長為首的班委會管理的職能，發(fā)揮以團(tuán)支書、中隊長為首的團(tuán)支部、中隊委評價考核的職能，發(fā)揮以協(xié)管委員、心理委員為首的協(xié)管委員會的協(xié)助職能，充分調(diào)動學(xué)生干部自主管理的積極性和工作能力。

班級以創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級為目標(biāo)，50名同學(xué)同心協(xié)力，積極上進(jìn)，開創(chuàng)了本班工作上的新局面。

本班先后被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級校文明宿舍校文明班級段考優(yōu)秀班級校運會道德風(fēng)尚獎詩文朗誦比賽特等獎等榮譽，目前已經(jīng)申報東莞市優(yōu)秀少先中隊。

下面我再結(jié)合此次期中考試的情況談?wù)剛€人的一些看法：

一、 班級目前存在的問題

1、優(yōu)生不拔尖

優(yōu)生不拔尖的主要原因出在偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，如強(qiáng)文科，弱理科,如肖涵同學(xué)語文全班第1名，但英語全班24名，再如何宇軒數(shù)學(xué)滿分，語文全班30名，蒙創(chuàng)佳政治全班第3名，語文成績?nèi)?3名，存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的還有羅潤之、李彤、黃澤棋、何嘉圣、唐樹坤、徐楷、盧穎榆、庾倬瑋、黎育瑩。另外重點強(qiáng)調(diào)的是對主科歷史、地理、生物、體育考試的說明，地理、生物將在初二參加考試、歷史、體育初三參加考試、這四科成績?nèi)坑嬎愕街锌汲煽儺?dāng)中，請各位家長不能大意。

2、 學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改正，主動學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)

不良的習(xí)慣主要表現(xiàn)在早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，課后作業(yè)沒有真正弄明白，沒有合理安排自己的時間計劃等等，這些嚴(yán)重影響的個人學(xué)習(xí)的成績。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性，一方面可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，另一方面也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識，如果只是理所當(dāng)然的認(rèn)為作業(yè)做完了就沒事了，這樣的話成績很難提高。學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改正的同學(xué)有林荏海、韓樂斌、劉銘濤、鐘卓然、招浩然、蘇家杰、吳衍松、蘇文偉、張昊鋒。這些同學(xué)需要主動地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。

3、 部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、很難跟上課堂節(jié)奏

正因為小學(xué)基礎(chǔ)不太扎實，有些同學(xué)上初中以后很難適應(yīng)初中快節(jié)奏、課程多的教學(xué)方式，導(dǎo)致成績偏差，這些同學(xué)尤其要注意盡快努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和觀念，如果家庭有條件，可以考慮課外輔導(dǎo)班，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，這樣能夠更加有效的促進(jìn)學(xué)習(xí)，對提高學(xué)習(xí)成績會有一定的幫助?？梢钥紤]課外輔導(dǎo)的同學(xué)有馮靖甥、鄧潔欣、張文振、黃施穎、陳釗、朱輝鋼、盧皆因、蘇家杰。

二、一些個人建議

第一、正確認(rèn)識家庭教育的重要性，讓家長、老師并肩作戰(zhàn)

一個老師不可能象父母那樣把教育的對象集中在某一個學(xué)生身上，無論是在教育的時間上，還是情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，只有當(dāng)家長和老師經(jīng)常聯(lián)系，才可能全方面了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，才可能做出正確合理的評判，才能能出針對性的意見。所以請家長在給孩子做出任何評判之前請務(wù)必弄清楚三個問題，第一、孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況如何，有哪些進(jìn)步?第二、學(xué)習(xí)上有哪些問題，有沒有自己沒做到位的地方，如何改正?第三、面對孩子目前出現(xiàn)的狀況，我該如何和他溝通，該提出哪些有利于他改正的意見?千萬動不動就批評、責(zé)罵、拳打腳踢，這樣只會嚴(yán)重打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。

第二、正確認(rèn)識到小學(xué)與初中的一些區(qū)別

(1)分?jǐn)?shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能。

(2)學(xué)習(xí)科目的區(qū)別：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。

(3)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別，初中更注重自主學(xué)習(xí)，更注重合理安排自己的學(xué)習(xí)生活時間，主動學(xué)習(xí)的學(xué)生成績往往比較高。

第三、培養(yǎng)孩子愛看書、能吃苦、會反思的三種品格

教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。要培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣，只有愛讀書，退一萬步講，哪怕考不上高中，您孩子也不會生活差到哪里去。

第四、做學(xué)習(xí)的第一監(jiān)督者

周末時間是孩子自主學(xué)習(xí)的最佳時期，家長要把握好這個時期，在提倡孩子課外活動的同時，也要監(jiān)督好孩子文化課作業(yè)的完成，完成的要家長進(jìn)行簽字，同時引導(dǎo)孩子提前預(yù)習(xí)課本，學(xué)習(xí)走在老師的前面。盡量控制孩子在家無休止的上網(wǎng)和看電視的時間，父母要意見一致，不能一個嚴(yán)一個松，這樣只會寵壞了孩子，將來教育起來難度會更大。

最后，再次感謝各位家長的到來，希望我們一起努力，引導(dǎo)您的孩子茁壯成長、成才，謝謝!

住宿舍家長會講話稿5

親愛的家長朋友們：

下午好!

今天，我們能聚在一起，實在是機(jī)會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作思路，在確保孩子安全的前提下,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子”我希望，也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

學(xué)校基本情況：

九根樹小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生183人，6個教學(xué)班。學(xué)校自從“愛苗幼兒園”開園以來，就取消了學(xué)前班。我?，F(xiàn)教職工12人(其中劉克穩(wěn)老師11月已退休。大部分都是本地老師。)我校還聘請了4個工勤人員，其中兩個廚師，一個門衛(wèi)和一個宿管員。近年來，學(xué)校以“辦__滿意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，__發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“面向全體，發(fā)展個__，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”的工作思路，以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新為主要辦學(xué)特__，堅持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。

學(xué)校在強(qiáng)化制度建設(shè)方面做出了很大成績：

1、出勤管理方面。我校實行了簽到制度。教師每天來學(xué)校都要簽到，按照作息時間表準(zhǔn)時上班，有請假的，都進(jìn)行登記，并和績效__相掛鉤。每學(xué)期超過請假天數(shù)，都是要扣__的。

2、教學(xué)管理方面。學(xué)校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查，比如說，作業(yè)有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改，班主任有沒有對班級進(jìn)行管理，有沒有按時上課等，我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并在每周一的會議上進(jìn)行反饋。

3、特__辦學(xué)方面。我校把培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教學(xué)放在首位。本學(xué)期，我們舉行了冬季運動會，讓每個學(xué)生都參加了比賽項目，不僅強(qiáng)健了學(xué)生的體魄，還培養(yǎng)了學(xué)生的拼搏精神，提高了競爭意識。我們還開展了“大家唱大家跳”活動，每個小午休，學(xué)校堅持做午間__或者跳擺手舞，不僅讓學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余大腦得到休息，還貫徹了上級教育部門每天鍛煉1小時的精神。我們還啟動了“地方戲曲進(jìn)校園”活動。通過老師帶動學(xué)生學(xué)唱京劇或黃梅戲，讓傳統(tǒng)戲曲文化在年輕一代中得到傳承。

本學(xué)期我校舉辦了書法繪畫比賽，一大批優(yōu)秀作品在我校展出。從本學(xué)期起，我校還將加大學(xué)生書法、繪畫、寫字等各方面的培養(yǎng)，爭取在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面盡我們教師的最大努力。當(dāng)然，這些方面希望能得到各位家長的配合，為孩子的未來發(fā)展也出一份力量。

4、教學(xué)設(shè)施方面。我校在上級各部門及鎮(zhèn)__的大力支持下，學(xué)校各種設(shè)施已趨于完善。去年7月份，在水管所的幫助下，修建了一口大水井，徹底解決了師生吃水難的問題?，F(xiàn)在各班教學(xué)已實現(xiàn)了班班通，學(xué)校充分利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和教師備課室，積極開展網(wǎng)

絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生互動、生生互動的全新教學(xué)模式，提高了師生的探索創(chuàng)新能力和應(yīng)用信息技術(shù)的能力?；咀龅搅速Y源應(yīng)用“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，自2013年起，我校連續(xù)三年獲得市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

5、學(xué)生資助工作。

(1)貧困學(xué)生交通費補(bǔ)助。

交通費補(bǔ)助的對象:戶口所在地在我轄區(qū)，且在我校就讀的在籍的小學(xué)生，需要乘坐交通工具上下學(xué)的已建檔立卡貧困家庭學(xué)生(以下簡稱貧困學(xué)生)，且其戶口所在地已開通“村村通”。下列述情況不享受貧困學(xué)生交通補(bǔ)助：居住場所離學(xué)校距離在2公里范圍以內(nèi)的;擇校就讀的。凡幾渡在我校就讀的都屬于擇校就讀，因而不享受交通費困難補(bǔ)助。

貧困學(xué)生交通費補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：市級財政補(bǔ)助1/3;鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)財政補(bǔ)助1/3。貧困學(xué)生交通補(bǔ)助費測算標(biāo)準(zhǔn)：

㈠每學(xué)期按20周計算。

㈡按學(xué)生往返學(xué)校的實際趟數(shù)測算乘坐次數(shù)。

㈢按物價局核準(zhǔn)的當(dāng)?shù)乜瓦\公司收費標(biāo)準(zhǔn)計算每次車費。