體育必須體現(xiàn)“公開、公平、公正”的原則，有利于鼓勵學生積極參與體育鍛煉，養(yǎng)成良好習慣，下面是9252兒童網小編為大家整理的關于2022體育考試教師總結及反思，歡迎大家來閱讀。

 

2022體育考試教師總結及反思（精選篇1）

 

本學期，我承擔了初一新生的體育教學任務。因此，廣播體操的教學就成了這學期的首要教學資料，廣播體操無論從教來講還是從學來說都是一項枯燥乏味的工作。所以，圓滿完成廣播體操教學的前提就是如何激發(fā)學生的學習興趣、提高學生的學習用心性。下方僅以我的一節(jié)體育課的教學過程來說明我是如何進行廣播體操教學。

1、準備部分

在這部分里我主要采用激發(fā)興趣導入的方法來提高學生的學習興趣，給我的課堂升溫，具體的方法就是讓學生分級進行趣味游戲，并以此到達熱身的目的。因為初中一年級的學生是比較“稚嫩”、孩子氣還很重，適當采用游戲的方法進行教學能夠大大提高學生的學習用心性。

2、基本部分

因為廣播體操有硬性的教學要求，注定了其在教學過程中要嚴格按照書面要求進行教學，所以除了盡量使用幽默的語言外，我依然采用了傳統(tǒng)的完整示范分解示范、講解教學―完整教學的模式，但是在教學過程中，我沒有過分的強調“教”，而是“教”與“學”并重。在動作傳授完以后，我讓同學之間分組練習、討論，每組5—6人，學、練、教、互相糾錯，以此培養(yǎng)學生自評、互評的潛力，并讓動作完成好的學生進行示范領做，以此來激發(fā)學生的學習動力和培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自我的潛力。因為我們的學生在上課之前都已經分組，在教學過程中，我利用學生相互攀比的心理，讓他們分組比賽，看哪組同學做的規(guī)范，在學生的練習過程中，我全程指導及時發(fā)現(xiàn)錯誤動作，在錯誤動作未成型之前就把它糾正過來。

3、結束部分

一、是課堂的常規(guī)

二、是讓學生總結點評一下本節(jié)課的收獲，表揚做得好的學生，鼓勵還有待于進一步提高的學生，讓其在課后加強練習

三、是收還器材。

4、課后反思

透過課的教學，我發(fā)此刻管理學生方面不能到達完美的要求。廣播體操的教學資料基本完成，教學效果比較理想，但是在難度較大的教學教程中，總是有個別的學生調皮搗蛋，在處理問題學生的時候，我基本都采用了微笑處理，效果不是理想。這方面有待進一步改善和加強，就應在熟悉和了解學生的基礎上采用區(qū)別對待方法，根據不一樣學生的個性有針對性的進行教育。

 

2022體育考試教師總結及反思（精選篇2）

 

通過這次期中測試，我總結了一些上好體育課的方法。下面就總結一下，作為這次期中測試我的反思。

一、快樂，輕松，新穎的教學方法

用新穎的教學內容來吸引學生的注意力，用新穎的教學形式來激活學生學習體育技能的潛力。輕松了學生就能主動地投入運動中去，并自覺釋放自己的運動激情；小學生是需要快樂的，這是他們的天性，是他們情感的真實需要。

二、符合小學生身心特點的教學組織形式

整堂課采用情景介入的教學方法，學生的興趣一下子就被調動起來，課堂氣氛非?；钴S，從而保證了學生在玩中學、樂中練，目標的達成是水到渠成。

三、多樣化的教學手段的應用

教師充分運用多種教學手段來實施教學，如：模仿法、自由練習法、自主創(chuàng)新法、觀察法、自我體驗法、提問法、趣味比賽法、游戲法等。正由于這些方法地運用，使得課堂教學變得生動活潑，學生練得是有滋有味。

四、走進學生心靈、關心學生成長是上好體育課的根本保證。

教師要完全融入到學生當中，和學生一起練習，一起做游戲，成為他們中的一員。用兒童的語言去導入、去講解、去激勵，把自己視為學生的朋友。同時，處處用濃濃的師愛來與學生溝通，關心學生的成長，關注學生的點滴進步。

當然，想上好體育課僅此幾點還是遠遠不夠的，上好體育課，真的是離不開精心準備，離不開課堂上的細心操作，更離不開對每一個學生的關愛。上好體育課它需要體育教師將體育教育理論和體育新課程理念與體育教學實踐真正相結合，從而使體育新的課程理論在體育課堂得以真正的落實。

 

2022體育考試教師總結及反思（精選篇3）

 

這個學期我仍然擔任初中體育教師，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作：

初三的學生面臨畢業(yè)和升學考試，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績，開學時就為他們量身制定了計劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中，所以本學年還開展了第三屆校園文化藝術節(jié)，在本屆藝術節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設又朝前推進了一大步，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。藝術節(jié)既檢驗了老師，也鍛煉了老師，更改變了老師，藝術節(jié)，要做的準備工作千頭萬緒，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作，并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢？這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神，大家齊心協(xié)力，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和廣播操，藝體組老師都利用了一切可以利用的時間，帶領學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練，正是有了這前期的認真準備，所以在開幕式那天，平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度，以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié)，每一個動作?？吹綄W生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動。體育組的老師根據學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天下行，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學校的運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績！

二、兩操工作：

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學年來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。所以，在很短的時間內有了很大的提高。

通過總結，看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

 

2022體育考試教師總結及反思（精選篇4）

 

本著現(xiàn)代體育教學觀念，在市教委工作精神的指引下，在學校各級行政的領導下，以校學期工作計劃為指導，本學期，體育組在各方面的工作都顯得有條不紊，有聲有色。

一、體育教學方面

課前強化認真?zhèn)湔n，緊抓安全教育，始終把學生健康第一的指導思想貫穿到課的設計、教學實施環(huán)節(jié)中。在教學中，老師們努力激發(fā)學生的興趣愛好，以學生為主體，講究練習的實效性。本學期，孫可非、范文豐、余本東開設了市級公開課。鄭瑋老師課例獲市級優(yōu)質課，謝騫騫老師開設2個區(qū)級講座。

二、教學研究方面

我組采用組內討論和交流、外出培訓學習、撰寫論文等多種形式進行理論聯(lián)系實際的教育教學研究。老教師作為中心發(fā)言人進行經驗傳授，全組共同學習體育前沿、理論文章，學習新的觀點新的方法;利用師徒互幫的形式進行討論和交流，達到共同豐富、提高的目的。本學期，鄭瑋老師主持，我組多名老師參與的市級課題《體育運動視閾下初中生近視預防策略研究-以三明市市域為例》圓滿結題；廖明茂老師發(fā)表題為《初中體育教學提升學生主動參與策略探究》的論文；謝騫騫老師擔任三明市第五屆中小學教師教學比武大賽的指導教師，并與沙縣城南中學老師形成師徒結對關系；鄭瑋老師參加《20__年全國青少年校園足球師資國家級專項培訓》國家級培訓。

三、校園體育活動

我組配合學校組織好年級的大課間活動和廣播操的推廣，認真開展大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動，確保每位學生每天活動一小時。為扎實有效開展好課后服務，滿足學生的成長及個性化發(fā)展需求，給有特長的師生展示才華搭建舞臺，我組根據學生年齡特點和興趣愛好，結合學校實際，成立了男子足球隊、女子足球隊、男子籃球隊、田徑隊、定向越野及啦啦操6個體育社團；其中，男子足球隊獲20__年市賽第一名、省賽三等獎；啦啦操獲20__年獲市賽團體一等獎。

四、存在的不足及改進

課堂管理方面，我們要進一步科學管理，尤其是體育課上的安全管理。課外活動方面，注意安全管理同時要積極組織豐富的體育比賽，增強學生體質，提高學生參加體育鍛煉的積極性，努力提高運動隊水平。在今后的教育教學工作中，我組老師將始終立足實際，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學校體育的美好明天奉獻自己的力量。老師們將以更大的熱情投入到教育教學工作中，以更高的標準要求自己，進一步完善學校體育工作，向著更高的目標奮進。

 

2022體育考試教師總結及反思（精選篇5）

 

20__年春季學期即將結束，在這學期的體育教學中我主要以學生自主學習為主，平時我花一些時間鉆研教材，了解學情，琢磨教法，真正做到全力以赴，全情投入。為更好地發(fā)揮非智力因素對學生學習的正反饋作用，我利用課余時間多與學生談心，了解學生心態(tài)和在學習、生活中遇到的困難，對癥下藥，耐心地給予相應的指導和鼓勵。次數(shù)多了，時間長了，學生也愿意主動向我打開心扉訴說“秘密”了。在工作中，我總是把熱愛學生放在第一位，因為有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

教學質量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的訓練任務力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量。

第一，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生科學的鍛煉方法，堅持每天鍛煉，讓學生在平時的鍛煉中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔后備力量。雖然我在工作上有一定的進步，取得了一定的成績，但我深知，“教無極限，學無止境”。因此，我非常珍惜和把握學習機會，注重自學，自費訂閱多種雜志，購買形形色色的教學參考書加以鉆研。學以致用，既提高自身的“教力”，又不失時機地提高學生的“學力”。

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”，“文以載道”的重要性和艱巨性。幾年來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，與時俱進，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，尊重學生。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新，成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

 

2022體育考試教師總結及反思（精選篇6）

 

愛玩好動是初一學生的天性，尤其是男生他們興趣廣泛，好奇心強，爭強好勝。這就要求體育教學應從學生的情趣特點出發(fā)，采取靈活多樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強學生參與又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容，達到體育教學目的。

本周體育課我安排了100米測試，深切的感受到學生通過積極參與、實踐體驗去發(fā)現(xiàn)問題從正確評估自己的過程。在課堂上學生們積極踴躍，大膽表現(xiàn)，奮力拼搏，一張張臉上流露著自信的笑容。學生們比以前大方多了，活潑多了，好問多了，學生樂學、會學，師生民主平等，氣氛寬松和諧。

從測試的情況來看，學生基本都能在原有的基礎上有所提高，平時的教學中學生比較喜歡以游戲形式出現(xiàn)的練習，喜歡在游戲中盡情的奔跑，如女生在“各種范圍內的追追拍拍”，男生“足球搶斷”學生在一定的范圍內玩得不亦樂乎，參與面很廣，學生在練的同時激發(fā)了對快速跑的興趣。在體育教學過程中適當穿插一些趣味游戲，以活躍體育課堂氣氛。在練習過程中我也盡可能采納學生的意見，積極參與，成為學生中的一份子，同學們在我身邊不停地展示著自己的進步。看著他們興高采烈地大膽表現(xiàn)著自己的成績，我深深感覺到，良好的師生關系對于激發(fā)學生的學習興趣是多么的重要。

在實踐的過程中也發(fā)現(xiàn)了不少問題，在授課時，對技術動作強調的較多，比較重視測試結果，其實結果和過程同樣重要。初一學生對學習的興趣是具體的、新鮮的、短暫的，所以要經常發(fā)現(xiàn)學生的進步，給予鼓勵和贊揚，增加其成就感和自信心，不斷提高學習的興趣，取得新的進步。在學生興趣昂然的時候，想方設法去穩(wěn)定和保持這種興趣，及時評價學生的學習過程和學習結果。同時，教師更應該注重教學方法和課堂用語，要讓教學方法存在一種可操作性，讓語言更富有激勵的語氣，努力為學生創(chuàng)設參與的機會，讓學生體驗由艱辛而獲得成功所帶來的喜悅，真正成為學習的主人。

 

2022體育考試教師總結及反思（精選篇7）

 

從事一年級體育教學工作已經不知不覺半年多了，在這段時間里，經常使我反思的問題就是怎么讓學生課堂上的注意力集中，從而提高課堂的有效性。由于一年級的孩子活潑好動自控能力較弱，一有風吹草動，他們就容易分散注意力，因此，一年級的教學歷來是個難點。特別是體育課，大多數(shù)情況在室外活動，沒有了教室這個固定空間的約束，要把這么一群小不點兒有序地組織好進行教學真的是挺不容易的。曾經，我也為此傷透了腦筋。例如，去年九月份，一年級的小朋友剛進入小學，此時的他們排隊不會排，走路走不像，一切都得從零教起。尤其是到操場上室外體育課時，他們嘰嘰喳喳，手腳亂動，很難有消停的時候。比如，有時，幾只小鳥從前面飛過，幾個學生看見了，馬上興奮地說：“小鳥！小鳥！”，其余小朋友的目光也隨之吸引了過去，津津有味看著小鳥，再也不理會老師的講課。有時，天空中有飛機“嗡嗡”飛過，好多學生隨即仰望空中，一邊伸出手指指著飛機，一邊跳著喊：“飛機！飛機！”他們的注意力又全部集中到那正在天空飛著的飛機上了。每每碰到這樣的情況，真讓人感到又好氣又好笑。但孩子畢竟是孩子，如果以簡單、粗暴的方法對待，不但不能收到良好、持久的效果，而且會傷了一顆顆天真無邪的童心。倘如不管，聽之任之，那課堂紀律就會渙散，我們就不能很好的教學。怎么辦呢？我試著采用以下幾種方法，還是有一定效果的。

一、故事激勵法。

人們常說榜樣的力量是無窮的。一年級的小朋友又特別喜歡聽故事。因此，我就利用故事來教育他們。如我有時給他們講邱少云叔叔為了戰(zhàn)斗的勝利，為了其他戰(zhàn)友的安全，他被烈火焚燒卻忍著痛一動不動，直至壯烈犧牲，有時，我也給他們講居里夫人小時侯對伙伴的挑逗、捉弄置之不理，仍專心致志學習的故事這樣，一個個鮮明的人物形象在學生心目中樹立起了良好的榜樣，使學生有了可學習的目標。如此，我以故事來慢慢引導學生，激勵他們專心學習。

二、“蘋果”表揚法。

當有些學生能在課上自覺地抵制外界的干擾而主動專心聽講時，我就把“蘋果”獎給他們，我把“蘋果”貼在他們的額頭上或衣服上，并當眾表揚他們。其他學生羨慕極了，他們?yōu)榱艘材艿玫嚼蠋煹?ldquo;蘋果”，也一個勁地挺起小胸膛，認真地聽講起來。有一次，我發(fā)現(xiàn)一位上課老是不遵守紀律，易走神的孩子突然聚精會神地聽講，我馬上用高昂的語調表揚了他并獎給他兩個“蘋果”貼在額上，他高興極了，下課時，他竟然對同學說：“嘿，老師獎給了我真蘋果！”。后來，他上課遵守紀律的自覺性大大提高了。（當然，除了“蘋果”，用“星星”、“大拇指”、“花朵”等物也行。）

三、游戲吸引法。

一年級的學生注意力容易轉移，在體育課上的隊列練習中，他們拖拖拉拉，很難達到快、靜、齊的要求。此時，如果對他們一味說理教育，學生由于年齡小，他們會感到乏味，并不能收到良好的教學效果，但學生都非常喜歡游戲，如果能適時地運用一些小游戲，（如快快集合、比比誰的本領大）便能巧妙地突破了教學難點，收到了事半功倍的教學效果。