【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、情感態(tài)度目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒與同伴個(gè)別交談，愿意參與集體談話(huà)活動(dòng)，并體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
　　2、能力技能目標(biāo)：幫助幼兒學(xué)習(xí)安靜的傾聽(tīng)別人談話(huà)，不隨便插嘴，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
　　3、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒圍繞“水果”這一話(huà)題交談，能用簡(jiǎn)短的句子談?wù)撟约簮?ài)吃的水果名稱(chēng)、形狀及味道。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、每人帶一個(gè)自己愛(ài)吃的水果，用塑料袋裝好，上課前放在幼兒椅子下面。
　　2、另準(zhǔn)備幾個(gè)水果，切成塊狀，插上牙簽，用盤(pán)子裝好。

　　【活動(dòng)重難點(diǎn)】
　　重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒圍繞“水果”這一話(huà)題交談。
　　難點(diǎn)：愿意參與集體談話(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、“品嘗水果”引入話(huà)題。
　　將切好的水果請(qǐng)幼兒品嘗，每人一小塊，引起幼兒的興趣。教師提問(wèn)：“水果好吃嗎？什么味道的？你們喜歡吃水果嗎？”幼兒回答后，請(qǐng)幼兒把自己帶來(lái)的水果拿在手上。
　　二、運(yùn)用啟發(fā)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)幼兒自由交談。
　　1、教師用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒自由交談。
　　你喜歡吃什么水果？你帶來(lái)的水果什么顏色、什么形狀？聞一聞什么味道？快給你的小伙伴看一看、聞一聞，互相說(shuō)一說(shuō)自己的水果。
　　2、教師巡回指導(dǎo)并參與談話(huà)。
　　提醒幼兒安靜的聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，等別人講完了自己在講，對(duì)跑題的幼兒給予指導(dǎo)，用插話(huà)的方式將幼兒談話(huà)內(nèi)容集中在談自己帶來(lái)的水果上。
　　三、集體談?wù)?ldquo;水果”
　　請(qǐng)?jiān)谧杂山徽勚兄v得好的幼兒在集體面前介紹自己帶來(lái)的水果，教師用語(yǔ)言提示幼兒圍繞“水果”說(shuō)話(huà)，（9252兒童網(wǎng)教案www.inspiredelm.com/jiaoan/）并要求講話(huà)聲音響亮，讓大家都能聽(tīng)見(jiàn)。教師還要注意請(qǐng)語(yǔ)言水平較差的幼兒參與談話(huà)，為他們提供在集體面前講話(huà)的機(jī)會(huì)，幫助他們提高語(yǔ)言表述能力。
　　四、引導(dǎo)幼兒拓展談話(huà)范圍。
　　1、以提問(wèn)的方式提出新的話(huà)題：
　　你還吃過(guò)哪些水果？什么味道什么形狀的？吃水果有什么好處？讓幼兒圍繞新話(huà)題思考，并鼓勵(lì)幼兒大膽表述。
　　2、教師以參與者的身份給幼兒提供一定的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。
　　五、分享水果結(jié)束。
　　請(qǐng)幼兒把帶來(lái)的水果與同伴一起分享，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。