林怡將父母教育孩子比作園藝家經(jīng)營他的園藝，同樣是花草樹木，不同的園藝家會(huì)打造出不同的園藝模式。可無論如何，蘭花養(yǎng)不成月季，灌木無法改造成喬木。尊重自然規(guī)律，尊重孩子的天性，只有愛心結(jié)合智慧，你的教育策略才有可能得以施行。 

筆者對(duì)林怡早教一向頗為推崇，在日常的育兒生活中也常以其為指導(dǎo)，為了向更多關(guān)心早教的爸爸媽媽介紹林怡，特將林怡早教中一些經(jīng)典的思想進(jìn)行精編，以饗各位網(wǎng)友。

學(xué)習(xí)就是玩游戲

游戲的魅力就在于它的不帶功利性，識(shí)字與讀書對(duì)孩子來說更多的是一種游戲。如果一天到晚追著孩子問：“這是什么字？”“這個(gè)字念什么？”即便孩子不覺得枯燥，想必追著提問的父母也該感覺枯燥了吧。沒有功利心的驅(qū)使，孩子的識(shí)字才會(huì)沒有壓力，沒有外在與內(nèi)在的壓力，孩子才能在識(shí)字的游戲中體驗(yàn)到文字的魅力與識(shí)字的樂趣。