蒙臺梭利生平簡介 蒙臺梭利教育
優(yōu)育與幼教 由土鳳凰供稿
蒙臺梭利（1870-1952）是教育史上一位杰出的幼兒教育思想家和改革家。1907年，蒙臺梭利(Maria Montessori,1870－1952)于1907年在意大利“貧窮、黑暗、愚昧、悲慘”的羅馬圣羅倫佐貧民區(qū)創(chuàng)辦了“兒童之家”，建立了自己獨(dú)特的幼兒教育理論和方法，引起了社會各界的強(qiáng)烈反響，以及許多教育家和心理學(xué)家的廣泛討論，促進(jìn)了現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展。
求學(xué)歷程
1870年8月31日，瑪利亞.蒙臺梭利生于意大利安科那省的希亞拉瓦萊小鎮(zhèn)。她雖是家中唯一的獨(dú)生女，但由于父親是保守、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娙耍赣H是虔誠的天主教徒，因此從小便養(yǎng)成自律、自愛的獨(dú)立個性，以及熱忱助人的博愛胸懷。
蒙臺梭利五歲時，因父親調(diào)職而舉家遷居羅馬，開始了她的求學(xué)生涯。十三歲時，她選擇了多數(shù)女孩不感興趣的數(shù)學(xué)，進(jìn)入工科學(xué)院就讀。中學(xué)畢業(yè)后，在進(jìn)入國立達(dá)文奇工業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)習(xí)現(xiàn)代語言與自然科學(xué)。
二十歲自達(dá)文奇工業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，她做了一個前所未有的決定--學(xué)醫(yī)。“女孩子學(xué)醫(yī)”在當(dāng)時保守的歐洲社會里，可謂荒謬與決不可能。但蒙臺梭利不顧父親的反對（中斷經(jīng)濟(jì)上的資助）以及教育制度的限制，憑著她不屈不撓的努力，終于獲準(zhǔn)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院研讀。由于她是班上唯一的女生，時常單獨(dú)留在解剖室做實(shí)驗(yàn)，與死尸獨(dú)處：再加上家人的反對，沉重的壓力，無人可傾訴。不過蒙臺梭利卻能愈挫愈勇，因而培養(yǎng)出異于常人的毅力，為她日后獻(xiàn)身兒童教育，奠定了成功的基石。
<一>成長階段（1870—1986）
1870意大利獨(dú)立，八月三十一日，瑪利亞?蒙特梭利出生于意大利安科那省的奇納瓦里市。父親為亞力山卓?蒙特梭利，母親為雷奈德?史托普尼。
1875瑪利亞?蒙特梭利五歲，舉家遷居羅馬。
1876瑪利亞?蒙特梭利進(jìn)入公立小學(xué)一年級就讀。
1883—86進(jìn)入米開朗基羅技術(shù)學(xué)校（高中）。
1886—90進(jìn)入達(dá)文奇工業(yè)技術(shù)學(xué)院，最喜歡的學(xué)科為數(shù)學(xué)。
1890—92以杰出成績就讀于羅馬大學(xué)。
1892—96進(jìn)入羅馬大學(xué)醫(yī)學(xué)院就讀。1896年畢業(yè)，成為意大利第一位女性醫(yī)學(xué)博士。
<二>準(zhǔn)備階段（1896—1906）
1896擔(dān)任羅馬大學(xué)附設(shè)醫(yī)院―SanGiovaniHospital之助理醫(yī)師。在柏林舉行的國際婦女會議上，以意大利代表身份出席會議。
1897義務(wù)擔(dān)任羅馬大學(xué)精神醫(yī)學(xué)科臨床教學(xué)之助理醫(yī)生。
1898在社林舉行之教育會議上演說，并于羅馬出版此演講文《社會的不幸與科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)》。兒子馬里歐?蒙特梭利誕生。
1899在意大利開始為期二星期的演講旅行，演說《新女性》與《現(xiàn)代慈善事業(yè)：兒童與和平》，獲杰出醫(yī)療服務(wù)獎。
1900擔(dān)任羅馬國立啟智學(xué)校校長。
1901辭卸校長一職，重回羅馬大學(xué)修讀哲學(xué)。
1902受邀于拿坡里教育學(xué)術(shù)會議上演講。
1904—1908任羅馬大學(xué)教育學(xué)院之自然科學(xué)與醫(yī)學(xué)課程教授。
<三>啟蒙階段（1907—1909）
1907在羅馬的圣羅倫斯區(qū)設(shè)立第一所兒童之家。不久，第二所兒童之家相繼成立。
1908第三所兒童之家—米蘭兒童之家成立。{依據(jù)史坦丁的說法：出版意大利版<教育人類學(xué)>}
1909重要著作<蒙特梭利教學(xué)法>意文版。{意文版名稱為<應(yīng)用于兒童之家的幼兒教育之科學(xué)的教育方法>}。首次師資訓(xùn)練課程在羅馬開課。
<四>拓展階段（1910—1952）
1910與墨西哥的修道院為地震受災(zāi)兒童成立學(xué)校。蒙特梭利協(xié)會于羅馬成立。
1911意大利與瑞士的公立學(xué)校經(jīng)政府當(dāng)局認(rèn)可正式采用蒙氏教學(xué)法。巴黎成立蒙特梭利示范學(xué)校,英國也成立學(xué)校與蒙特梭利協(xié)會。
美國第一所蒙特梭利學(xué)校設(shè)立，為安妮喬治所創(chuàng)辦。
辭去醫(yī)師工作與大學(xué)教職而全力投入其教學(xué)方法的擴(kuò)展。
1912美國麥克勞雜志以《在美國出發(fā)為題》長篇介紹蒙特梭利。
<蒙特梭利教學(xué)法>英譯本出版。
{依據(jù)史坦丁之說法<高級蒙特梭利教學(xué)法>兩冊出版}
1913第一屆國際訓(xùn)練課程在羅馬開課。應(yīng)麥克勞雜志之邀到美國演說，與卡內(nèi)基大廳發(fā)表專題演講。受邀至發(fā)明家愛迪生家中做客。
1914荷蘭兒童之家成立。著作《蒙特梭利手冊》出版?？瞬霭妗稒z視蒙特梭利系統(tǒng)》嚴(yán)厲抨擊蒙特梭利教育。
1915于洛山機(jī)與圣地亞哥開設(shè)訓(xùn)練課程。
第三屆國際訓(xùn)練課程在美國舊金山開課。
由美國教育協(xié)會贊助于舊金山的巴拿馬太平洋世界博覽會上演講。
巴塞羅納成立第一所蒙特梭利學(xué)校。
1916在西班牙巴塞羅納開訓(xùn)練課程。
1917兩冊《高級蒙特梭利教學(xué)法》出版。訪問荷蘭，荷蘭蒙特梭利協(xié)會成立。最后一次訪問美國。
1919首次在英國開始訓(xùn)練課程，為期兩月。之后，每隔一年前往倫敦開課一次。
1922受意大利政府任命為學(xué)校督導(dǎo)。
維也納成立兒童之家。1923獲英國達(dá)拉莫大學(xué)頒贈榮譽(yù)博士學(xué)位。
1924于荷蘭阿姆斯特丹開設(shè)四個月的訓(xùn)練課程。莫索里尼走訪各國調(diào)查蒙特梭利學(xué)校蒙氏與其相遇。
1925獲意大利政府支持，蒙特梭利教育于意大利復(fù)生。
1926前往南美洲阿根廷演講。阿姆斯特丹成立蒙特梭利中學(xué)。在瑞士日內(nèi)瓦的國家聯(lián)盟演講《教育與和平》。
1929發(fā)表《宗教教育》專文。羅馬成立師資訓(xùn)練學(xué)院。
國際蒙特梭利協(xié)會在柏林成立，第一屆國際蒙特梭利會議于丹麥舉行，會議主題為《新教育》。
1930羅馬開始為期六個月的訓(xùn)練課程。
1933莫索里尼領(lǐng)導(dǎo)之法西斯黨統(tǒng)治意大利，下令關(guān)閉所有蒙特梭利學(xué)校。致使蒙氏離開意大利，轉(zhuǎn)而定居西班牙。
國際訓(xùn)練課程也于巴塞羅納開課。{依據(jù)史坦?。骸锻曛亍烦霭鎪
1936西班牙內(nèi)戰(zhàn)，蒙氏轉(zhuǎn)往荷蘭。《童年之秘》出版。
模范學(xué)校與訓(xùn)練中心于荷蘭的拉蘭成立。
國際蒙特梭利協(xié)會總部由柏林遷至阿姆斯特丹。
1939在印度開設(shè)訓(xùn)練課程?！洞蟮氐膬和?，《青春期及青春期之后教育的改革》，《大學(xué)的功能》等出版。
于甘地、泰戈?duì)枙姟?br />1939—1946在印度有千名以上教師接受訓(xùn)練。蒙氏對嬰幼兒發(fā)展產(chǎn)生濃厚興趣。
1944以《生命的前三年》為題演講。于錫蘭舉辦訓(xùn)練班。
1946出版《新世界的教育》一書。
1947應(yīng)意大利政府之請回羅馬重組蒙特梭利協(xié)會。
返回印度策劃蒙特梭利大學(xué)，但因政治混亂而中止。
倫敦蒙特梭利中心成立。
1948《吸收性心智》、《了解你的小孩》、《發(fā)現(xiàn)兒童》等著作出版。
1949{依據(jù)史坦丁說法：《吸收性心智》出版}
首次在巴基斯坦開課任教講授。于巴黎獲頒榮譽(yù)社團(tuán)會員獎?wù)隆?br />1949—1951連續(xù)三年被提名為諾貝爾和平獎候選人。
1950到北歐的挪威、瑞典演講，獲阿姆斯特丹大學(xué)頒贈榮譽(yù)哲學(xué)博士。被委任在意大利佛羅倫斯召開聯(lián)合國教科文組織總部演講。
1951第九次也是蒙氏最后一次親自主持的國際蒙特梭利會議在倫敦舉行。在奧地利的因斯布魯克市開設(shè)訓(xùn)練課程。
1952五月六日病逝于荷蘭，享年八十二歲
求學(xué)歷程
1870年8月31日，瑪利亞.蒙臺梭利生于意大利安科那省的希亞拉瓦萊小鎮(zhèn)。她雖是家中唯一的獨(dú)生女，但由于父親是保守、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娙耍赣H是虔誠的天主教徒，因此從小便養(yǎng)成自律、自愛的獨(dú)立個性，以及熱忱助人的博愛胸懷。
蒙臺梭利五歲時，因父親調(diào)職而舉家遷居羅馬，開始了她的求學(xué)生涯。十三歲時，她選擇了多數(shù)女孩不感興趣的數(shù)學(xué)，進(jìn)入工科學(xué)院就讀。中學(xué)畢業(yè)后，在進(jìn)入國立達(dá)文奇工業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)習(xí)現(xiàn)代語言與自然科學(xué)。
二十歲自達(dá)文奇工業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，她做了一個前所未有的決定--學(xué)醫(yī)。“女孩子學(xué)醫(yī)”在當(dāng)時保守的歐洲社會里，可謂荒謬與決不可能。但蒙臺梭利不顧父親的反對（中斷經(jīng)濟(jì)上的資助）以及教育制度的限制，憑著她不屈不撓的努力，終于獲準(zhǔn)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院研讀。由于她是班上唯一的女生，時常單獨(dú)留在解剖室做實(shí)驗(yàn)，與死尸獨(dú)處：再加上家人的反對，沉重的壓力，無人可傾訴。不過蒙臺梭利卻能愈挫愈勇，因而培養(yǎng)出異于常人的毅力，為她日后獻(xiàn)身兒童教育，奠定了成功的基石。
<一>成長階段（1870—1986）
1870意大利獨(dú)立，八月三十一日，瑪利亞?蒙特梭利出生于意大利安科那省的奇納瓦里市。父親為亞力山卓?蒙特梭利，母親為雷奈德?史托普尼。
1875瑪利亞?蒙特梭利五歲，舉家遷居羅馬。
1876瑪利亞?蒙特梭利進(jìn)入公立小學(xué)一年級就讀。
1883—86進(jìn)入米開朗基羅技術(shù)學(xué)校（高中）。
1886—90進(jìn)入達(dá)文奇工業(yè)技術(shù)學(xué)院，最喜歡的學(xué)科為數(shù)學(xué)。
1890—92以杰出成績就讀于羅馬大學(xué)。
1892—96進(jìn)入羅馬大學(xué)醫(yī)學(xué)院就讀。1896年畢業(yè)，成為意大利第一位女性醫(yī)學(xué)博士。
<二>準(zhǔn)備階段（1896—1906）
1896擔(dān)任羅馬大學(xué)附設(shè)醫(yī)院―SanGiovaniHospital之助理醫(yī)師。在柏林舉行的國際婦女會議上，以意大利代表身份出席會議。
1897義務(wù)擔(dān)任羅馬大學(xué)精神醫(yī)學(xué)科臨床教學(xué)之助理醫(yī)生。
1898在社林舉行之教育會議上演說，并于羅馬出版此演講文《社會的不幸與科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)》。兒子馬里歐?蒙特梭利誕生。
1899在意大利開始為期二星期的演講旅行，演說《新女性》與《現(xiàn)代慈善事業(yè)：兒童與和平》，獲杰出醫(yī)療服務(wù)獎。
1900擔(dān)任羅馬國立啟智學(xué)校校長。
1901辭卸校長一職，重回羅馬大學(xué)修讀哲學(xué)。
1902受邀于拿坡里教育學(xué)術(shù)會議上演講。
1904—1908任羅馬大學(xué)教育學(xué)院之自然科學(xué)與醫(yī)學(xué)課程教授。
<三>啟蒙階段（1907—1909）
1907在羅馬的圣羅倫斯區(qū)設(shè)立第一所兒童之家。不久，第二所兒童之家相繼成立。
1908第三所兒童之家—米蘭兒童之家成立。{依據(jù)史坦丁的說法：出版意大利版<教育人類學(xué)>}
1909重要著作<蒙特梭利教學(xué)法>意文版。{意文版名稱為<應(yīng)用于兒童之家的幼兒教育之科學(xué)的教育方法>}。首次師資訓(xùn)練課程在羅馬開課。
<四>拓展階段（1910—1952）
1910與墨西哥的修道院為地震受災(zāi)兒童成立學(xué)校。蒙特梭利協(xié)會于羅馬成立。
1911意大利與瑞士的公立學(xué)校經(jīng)政府當(dāng)局認(rèn)可正式采用蒙氏教學(xué)法。巴黎成立蒙特梭利示范學(xué)校,英國也成立學(xué)校與蒙特梭利協(xié)會。
美國第一所蒙特梭利學(xué)校設(shè)立，為安妮喬治所創(chuàng)辦。
辭去醫(yī)師工作與大學(xué)教職而全力投入其教學(xué)方法的擴(kuò)展。
1912美國麥克勞雜志以《在美國出發(fā)為題》長篇介紹蒙特梭利。
<蒙特梭利教學(xué)法>英譯本出版。
{依據(jù)史坦丁之說法<高級蒙特梭利教學(xué)法>兩冊出版}
1913第一屆國際訓(xùn)練課程在羅馬開課。應(yīng)麥克勞雜志之邀到美國演說，與卡內(nèi)基大廳發(fā)表專題演講。受邀至發(fā)明家愛迪生家中做客。
1914荷蘭兒童之家成立。著作《蒙特梭利手冊》出版?？瞬霭妗稒z視蒙特梭利系統(tǒng)》嚴(yán)厲抨擊蒙特梭利教育。
1915于洛山機(jī)與圣地亞哥開設(shè)訓(xùn)練課程。
第三屆國際訓(xùn)練課程在美國舊金山開課。
由美國教育協(xié)會贊助于舊金山的巴拿馬太平洋世界博覽會上演講。
巴塞羅納成立第一所蒙特梭利學(xué)校。
1916在西班牙巴塞羅納開訓(xùn)練課程。
1917兩冊《高級蒙特梭利教學(xué)法》出版。訪問荷蘭，荷蘭蒙特梭利協(xié)會成立。最后一次訪問美國。
1919首次在英國開始訓(xùn)練課程，為期兩月。之后，每隔一年前往倫敦開課一次。
1922受意大利政府任命為學(xué)校督導(dǎo)。
維也納成立兒童之家。1923獲英國達(dá)拉莫大學(xué)頒贈榮譽(yù)博士學(xué)位。
1924于荷蘭阿姆斯特丹開設(shè)四個月的訓(xùn)練課程。莫索里尼走訪各國調(diào)查蒙特梭利學(xué)校蒙氏與其相遇。
1925獲意大利政府支持，蒙特梭利教育于意大利復(fù)生。
1926前往南美洲阿根廷演講。阿姆斯特丹成立蒙特梭利中學(xué)。在瑞士日內(nèi)瓦的國家聯(lián)盟演講《教育與和平》。
1929發(fā)表《宗教教育》專文。羅馬成立師資訓(xùn)練學(xué)院。
國際蒙特梭利協(xié)會在柏林成立，第一屆國際蒙特梭利會議于丹麥舉行，會議主題為《新教育》。
1930羅馬開始為期六個月的訓(xùn)練課程。
1933莫索里尼領(lǐng)導(dǎo)之法西斯黨統(tǒng)治意大利，下令關(guān)閉所有蒙特梭利學(xué)校。致使蒙氏離開意大利，轉(zhuǎn)而定居西班牙。
國際訓(xùn)練課程也于巴塞羅納開課。{依據(jù)史坦?。骸锻曛亍烦霭鎪
1936西班牙內(nèi)戰(zhàn)，蒙氏轉(zhuǎn)往荷蘭。《童年之秘》出版。
模范學(xué)校與訓(xùn)練中心于荷蘭的拉蘭成立。
國際蒙特梭利協(xié)會總部由柏林遷至阿姆斯特丹。
1939在印度開設(shè)訓(xùn)練課程?！洞蟮氐膬和?，《青春期及青春期之后教育的改革》，《大學(xué)的功能》等出版。
于甘地、泰戈?duì)枙姟?br />1939—1946在印度有千名以上教師接受訓(xùn)練。蒙氏對嬰幼兒發(fā)展產(chǎn)生濃厚興趣。
1944以《生命的前三年》為題演講。于錫蘭舉辦訓(xùn)練班。
1946出版《新世界的教育》一書。
1947應(yīng)意大利政府之請回羅馬重組蒙特梭利協(xié)會。
返回印度策劃蒙特梭利大學(xué)，但因政治混亂而中止。
倫敦蒙特梭利中心成立。
1948《吸收性心智》、《了解你的小孩》、《發(fā)現(xiàn)兒童》等著作出版。
1949{依據(jù)史坦丁說法：《吸收性心智》出版}
首次在巴基斯坦開課任教講授。于巴黎獲頒榮譽(yù)社團(tuán)會員獎?wù)隆?br />1949—1951連續(xù)三年被提名為諾貝爾和平獎候選人。
1950到北歐的挪威、瑞典演講，獲阿姆斯特丹大學(xué)頒贈榮譽(yù)哲學(xué)博士。被委任在意大利佛羅倫斯召開聯(lián)合國教科文組織總部演講。
1951第九次也是蒙氏最后一次親自主持的國際蒙特梭利會議在倫敦舉行。在奧地利的因斯布魯克市開設(shè)訓(xùn)練課程。
1952五月六日病逝于荷蘭，享年八十二歲
