智力培養(yǎng)——◎幼兒期的智能程度

1周歲到滿3周歲為幼兒期。由于幼兒活動(dòng)范圍增大，接觸周圍事物的機(jī)會(huì)增多，寶寶智能發(fā)育在此期極為突出，語言、思維和待人接物的能力增強(qiáng)。但幼兒對外界的理解受情緒狀態(tài)的影響極大，因而其言行不穩(wěn)定，明顯缺乏持久性，且往往出現(xiàn)前后矛盾。
15個(gè)月時(shí)，寶寶能走得很好，蹲著玩，疊一堆積木，說出自己的名字，有同意與否的表示；一歲半能爬臺(tái)階，把皮球扔向目標(biāo)，可辨識(shí)身體各部分，表示大小便，懂命令，能自己進(jìn)食。
兩歲的幼兒能雙腳跳，能用湯匙吃飯，動(dòng)作更準(zhǔn)確細(xì)致，能一頁頁地翻書，涂曲線或環(huán)形，會(huì)表達(dá)喜悅，可有發(fā)怒的表情，會(huì)用代詞你、我。
3歲時(shí)能跑，會(huì)自己洗手、洗臉、穿衣服、解紐扣、穿算盤球、畫圓、騎輪車，說的話多數(shù)能被聽懂，但會(huì)出現(xiàn)語法錯(cuò)誤，能分辨男女，有一定自尊心、同情心、怕羞。
2~3歲起能正確辨別物體的形狀及大小，立體形狀和平面形狀相比，對前者的判斷準(zhǔn)確度高。1歲以后，語匯急速增加，包括名詞、動(dòng)詞和形容詞，2~3歲能使用過去、現(xiàn)在和將來來描述時(shí)間。喜歡做兩人游戲，且多為反復(fù)性的身體活動(dòng)，如上下臺(tái)階、跳躍等單純性游戲。
幼兒期的寶寶在與成人接觸中，常可表現(xiàn)出一定的拒絕行為，愛發(fā)脾氣，你不必過分擔(dān)憂，通常到6歲時(shí)養(yǎng)成一定自制力后，這種情況可以得到改善。

      智力培養(yǎng)——◎幼兒智能強(qiáng)化訓(xùn)練

幼兒期是寶寶人生道路上的新階段，體格發(fā)育、心理發(fā)展及智能水準(zhǔn)都出現(xiàn)了前所未有的新特點(diǎn)，對這個(gè)年齡層的孩子，如何進(jìn)行智能培養(yǎng)，是早期智力開發(fā)的重要課題。

      1~1．5歲的智能培養(yǎng)

幼兒1歲時(shí)的年齡特點(diǎn)為：好動(dòng)，熱心語言學(xué)習(xí)，喜歡游戲，模仿成人做事，有一定的數(shù)字意識(shí)等。為了增強(qiáng)動(dòng)作的準(zhǔn)確靈活性可在臺(tái)階上放些玩具，讓他一步一步走上去，拿到玩具再一步步走下來，完成后給予表揚(yáng)；也可以教寶寶隨音樂節(jié)奏用腳尖輕輕走，或?qū)W小鴨子一搖一搖地走，進(jìn)而促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。1周歲的孩子處于開始學(xué)語階段，教會(huì)寶寶說一句完整的話很重要，如問“你是誰呀？”寶寶回答“小娟”，并讓她重復(fù)幾次。在寶寶一歲半以后，可結(jié)合圖片講些小故事，教他說兩三句的兒歌，如“大蘋果，圓又圓，吃一口，甜又甜”，句子簡短，易懂易記。在寶寶的活動(dòng)中，應(yīng)注重他體會(huì)數(shù)的概念，如與孩子一起玩滾球，一邊滾一邊說“你一個(gè)，我一個(gè)”，反復(fù)玩幾次，寶寶也會(huì)高興跟著數(shù)，玩得很愉快。同時(shí)應(yīng)教寶寶說“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語，當(dāng)然父母應(yīng)注意以良好的行為和語言熏陶孩子。

      2~3>歲的智能訓(xùn)練

此期寶寶具有豐富的想像力，數(shù)的意識(shí)更強(qiáng)，并開始進(jìn)入積極的言語階段。想象力是智能的翅膀，發(fā)揮想像力的最好方法是游戲，讓寶寶通過游戲模仿成人做事，例如放倒的椅子可被寶寶想像為汽車，小女孩可能模仿媽媽的動(dòng)作，為布娃娃穿上小衣服。為了培養(yǎng)寶寶的想像力，你可以引導(dǎo)他在畫好的畫上添上嘴或鼻子，在畫好的蘋果上涂上顏色等。2~3歲的孩子能理解“1”、“2”和“許多”的意義，你可以聯(lián)系很多具體的東西，讓寶寶的大腦里形成一定的概念，比如在很多布娃娃中，讓寶寶從中取出一個(gè)或兩個(gè)，到3歲時(shí)可教他認(rèn)識(shí)“3”，比較“2”、“3”的多少。兩歲半左右是發(fā)展寶寶口頭語言表達(dá)能力的最佳時(shí)期，可利用游戲、看圖講故事、唱兒歌、去動(dòng)物園等多種形式，幫助寶寶理解更多的詞意，培養(yǎng)他積極運(yùn)用語言表達(dá)能力。通過語言鼓勵(lì)孩子與同齡伙伴一起玩，讓他從中學(xué)會(huì)怎樣與別人相處，并培養(yǎng)友愛、團(tuán)結(jié)的情感和禮貌待人的習(xí)慣。