應(yīng)該說，消防安全知識(shí)已經(jīng)普及，但大多數(shù)人只知道一點(diǎn)消防安全知識(shí)，這是不全面的。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于冬季防火災(zāi)知識(shí)主題班會(huì)教案，歡迎大家來閱讀。

冬季防火災(zāi)知識(shí)主題班會(huì)教案篇1

電能是一種優(yōu)越的能量獲得廣泛的應(yīng)用，不斷地造福于人類。同時(shí)電對(duì)人類也有很大的潛在危險(xiǎn)性。如果不能做到完全用電，便會(huì)對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失。懂得安全用電常識(shí)，才能主動(dòng)靈活地駕馭電力，避免發(fā)生觸電事故，保障生命財(cái)產(chǎn)的安全。中學(xué)生尤其應(yīng)當(dāng)了解安全用電知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):

讓學(xué)生掌握安全用電常識(shí),安全使用各類家電,養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣

教學(xué)過程:

導(dǎo)入:觸電后的慘狀圖片導(dǎo)入，引入安全用電。

1、觸電后的慘狀：觸電身亡。

2、觸電后的慘狀：少年觸電面目全非。

3、觸電后的`慘狀：少年觸電雙臂燒焦。

4、觸電后的慘狀：攀登高壓線桿人體燒焦。

5、釣魚發(fā)生的觸電事故。

6、手機(jī)充電時(shí)打電話被電擊。

7、上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)四名女大學(xué)生跳樓身亡。

一、電流對(duì)人體的傷害。

電流對(duì)人體的傷害有三種：電擊、電傷和電磁場(chǎng)傷害。

1、電擊是指電流通過人體，破壞人體心臟、肺及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。

2、電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效用和機(jī)械效應(yīng)對(duì)人體的傷害；主要是指電弧燒傷、熔化金屬濺出燙傷等。

3、電磁場(chǎng)生理傷害是指在高頻磁場(chǎng)的作用下，人會(huì)出現(xiàn)頭暈、乏力、記憶力減退、失眠、多夢(mèng)等神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀。

二、觸電形式

為預(yù)防觸電事故的發(fā)生，我們分析幾種常見的觸電形式和人體對(duì)電流的反應(yīng)，從而明確電流對(duì)人體的嚴(yán)重危害。觸電形式有以下四種。

1、單相觸電。人體的一部分在接觸一根帶電相線（火線）的同時(shí)，另一部分又與大地（或零線）接觸，電流從相線流經(jīng)人體到地（或零線）形成回路，稱為單相觸電。在觸電事故中，發(fā)生單相觸電的情況很多，如檢修帶電線路和設(shè)備時(shí)，不作好防護(hù)或接觸漏電的電器設(shè)備外殼及絕緣損傷的導(dǎo)線都會(huì)造成單相觸電。

2、兩相觸電。兩相觸電是指人體的不同部位同時(shí)接觸兩根帶電相線時(shí)的觸電。這時(shí)不管電網(wǎng)中心是否接地，人體都在電壓作用下觸電，因線電壓高，危險(xiǎn)性很大。

3、跨步電壓觸電。電器設(shè)備發(fā)生對(duì)地短路或電力線斷落接地時(shí)都會(huì)在導(dǎo)線周圍地面形成一個(gè)強(qiáng)電場(chǎng)，其電位分布是電位從接地點(diǎn)向擴(kuò)散，逐步降低，當(dāng)有人跨入這個(gè)區(qū)域時(shí)，分開的兩腳間有電位差，電流從一只腳流進(jìn)，從另一只腳流出而造成觸電，叫跨步電壓觸電。

4、高壓電弧觸電。

5、剩余電荷觸電。

三、防止觸電的技術(shù)措施。

（1）絕緣、屏護(hù)和間距是最為常見的安全措施。

1、絕緣：它是防止人體觸及，絕緣物把帶電體封閉起來。瓷、玻璃、云母、橡膠、木材、膠木、塑料、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料。應(yīng)當(dāng)注意：很多絕緣材料受潮后會(huì)喪失絕緣性能或在強(qiáng)電場(chǎng)作用下會(huì)遭到破壞，喪失絕緣性能。

加強(qiáng)絕緣：就是采用雙重絕緣或另加總體絕緣，即保護(hù)絕緣體以防止通常絕緣損壞后的觸電。

2、屏護(hù)：即采用遮攔、護(hù)照、護(hù)蓋、箱閘等把帶電體同外界隔絕開來。電器開關(guān)的可動(dòng)部分一般不能使用絕緣，而需要屏護(hù)。高壓設(shè)備不論是否有絕緣，均應(yīng)采取屏護(hù)。

3、間距：就是保證必要的安全距離。間距除用防止觸及或過分接近帶電體外，還能起到防止火災(zāi)、防止混線、方便操作的作用。在低壓工作中，最小檢修距離不應(yīng)小于0.1米。

（2）接地和接零。

1、接地：指與大地的直接連接，電氣裝置或電氣線路帶電部分的某點(diǎn)與大地連接、電氣裝置或其它裝置正常時(shí)不帶電部分某點(diǎn)與大地的人為連接都叫接地。

2、保護(hù)接地：為了防止電氣設(shè)備外露的不帶電導(dǎo)體意外帶電造成危險(xiǎn)，將該電氣設(shè)備經(jīng)保護(hù)接地線與深埋在地下的接地體緊密連接起來的做法叫保護(hù)接地。

由于絕緣破壞或其它原因而可能呈現(xiàn)危險(xiǎn)電壓的金屬部分，都應(yīng)采取保護(hù)接地措施。如洗衣機(jī)、電冰箱、微波爐等電氣設(shè)備的金屬外殼都應(yīng)予以接地。一般低壓系統(tǒng)中，保護(hù)接地電阻值應(yīng)小于4歐姆。

3、保護(hù)接零：就是把電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線緊密地連接起來。應(yīng)當(dāng)注意的是，在三相四線制的電力系統(tǒng)中，通常是把電氣設(shè)備的金屬外殼同時(shí)接地、接零，這就是所謂的重復(fù)接地保護(hù)措施，但還應(yīng)該注意，零線回路中不允許裝設(shè)熔斷器和開關(guān)。

（3）裝設(shè)漏電保護(hù)裝置。

為了保證在故障情況下人身和設(shè)備的安全，應(yīng)盡量裝設(shè)漏電流動(dòng)作保護(hù)器。它可以在設(shè)備及線路漏電時(shí)自動(dòng)切斷電源，起到保護(hù)作用。（熱水器插頭自帶）

（4）注意事項(xiàng)。

1、不要隨便亂動(dòng)或修理電氣設(shè)備。

2、經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開關(guān)、按扭開頭、插座、插銷以及導(dǎo)線等，必須保持完好，不得有破損或?qū)щ姴糠致懵丁?3、不得用銅絲等代替保險(xiǎn)絲，并保持開關(guān)蓋面完整，以防短路時(shí)發(fā)生電弧或保險(xiǎn)絲熔斷飛濺傷人。

4、在移動(dòng)電氣設(shè)備時(shí)，必須先切斷電源，并保護(hù)好導(dǎo)線，以免磨損或拉斷。

5、在使用手持電動(dòng)工具時(shí)，必須安裝漏電保護(hù)器，工具外殼要進(jìn)行防護(hù)性接地或接零，并要防止移動(dòng)工具時(shí)，導(dǎo)線被拉斷，操作時(shí)應(yīng)戴好絕緣手套并站在絕緣板上。

6、在雷雨天，不要走進(jìn)高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導(dǎo)線周圍20米內(nèi)。當(dāng)遇到高壓線斷落時(shí)，周圍10米之內(nèi)，禁止人員進(jìn)入；若已經(jīng)在10米范圍之內(nèi)，應(yīng)單足或并足跳出危險(xiǎn)區(qū)。

四、電器火災(zāi)的防止。

電器、照明設(shè)備、手持電動(dòng)工具以及通常采用單相電源供電的小型電器，有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，其原因通常是電氣設(shè)備選用不當(dāng)或由于線路年久失修，絕緣老化造成短路，或由于用電量增加、線路超負(fù)荷運(yùn)行，維修不善導(dǎo)致接頭松動(dòng)，電器積塵、受潮、熱源接近電器、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等。

其防護(hù)措施主要是合理選用電氣裝置。例如，在干燥少塵的環(huán)境中，可采用開啟式和封閉式；在潮濕和多塵的環(huán)境中，應(yīng)采用封閉式（衛(wèi)生間）；在易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境中，必須采用防爆式。

防止電氣火災(zāi)，還要注意線路電器負(fù)荷不能過高，注意電器設(shè)備安裝位置距易燃可燃物不能太近，注意電氣設(shè)備進(jìn)行是否異常，注意防潮等。

冬季防火災(zāi)知識(shí)主題班會(huì)教案篇2

本次班會(huì)是針對(duì)近期本校西區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及上海商學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識(shí)，提高防火安全意識(shí)的活動(dòng)。

本次班會(huì)圍繞防火主題展開，主要有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述上海商學(xué)院火災(zāi)的詳細(xì)過程，引出防火主題，并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志，防火常識(shí)，逃生方法，報(bào)警方法等告訴同學(xué)們，提高同學(xué)們的防患意識(shí)和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn)，以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由霍老師和王老師總結(jié)此次班會(huì)，評(píng)價(jià)了此次班會(huì)的目的'和效果。

生動(dòng)，有趣貫穿于本次班會(huì)的始終，同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中，特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段，老師詳細(xì)的說明了用電安全的常識(shí)，特別說明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項(xiàng)。宿舍內(nèi)人多雜物多，有些同學(xué)使用電熱棒，電風(fēng)筒等是最大的安全隱患，使大家更注意平時(shí)用電安全。

這幾個(gè)月來，火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生，這不僅是由于天氣干燥的自然原因，更多的人為的原因，從本校西區(qū)宿舍火災(zāi)和上海商學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來看，都是因?yàn)樗奚嵊秒娺`章而造成?；馂?zāi)事故發(fā)生，為我們敲響了警鐘，因此本次班會(huì)是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識(shí)，自救能力的活動(dòng)。此次班會(huì)也得到了本班同學(xué)們的大力支持，各位同學(xué)都踴躍參與，并提出了安全用電你我他，防火未然靠大家的口號(hào)。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外，輔導(dǎo)員.班主任參加了此次班會(huì)并對(duì)此次班會(huì)作出高度評(píng)價(jià)。

放火安全，珍惜生命，希望這次班會(huì)讓大家提高安全意識(shí)，更加文明安全用電！

冬季防火災(zāi)知識(shí)主題班會(huì)教案篇3

在119來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生自救意識(shí)，今天下午學(xué)校成功進(jìn)行了全體住宿生消防疏散演練活動(dòng)。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練準(zhǔn)備工作做好后，一聲令下，信號(hào)員鳴響信號(hào)，參加演練人員各就各位，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域，歷時(shí) 分 秒。整個(gè)演練過程快速、安全、有序。

這次防火演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，普及了消防安全知識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，達(dá)到了預(yù)期效果。希望全體師生再接再厲，用更好的成績(jī)迎接下一次演練。

近期德育處和年級(jí)組對(duì)公寓衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，提出以下整改要求:

1、離開宿舍前關(guān)閉空調(diào)開關(guān)，開窗通風(fēng)；

2、枕巾統(tǒng)一用學(xué)校發(fā)的藍(lán)色枕巾，被子疊整齊統(tǒng)一放在靠窗一側(cè)，離開宿舍前把床單整理整齊，避免有褶皺；

3、地面，先掃干凈確保無垃圾，涮干凈拖把再拖；

4、襪子，毛巾，書包等一律放在櫥子內(nèi)，禁止亂搭亂放。下周德育處將繼續(xù)不定期不間斷進(jìn)行檢查通報(bào)請(qǐng)同學(xué)們按照要求整理到位。

冬季防火災(zāi)知識(shí)主題班會(huì)教案篇4

冬春季節(jié)是火災(zāi)事故多發(fā)時(shí)期。由于人們用火時(shí)的疏忽大意，往往容易引起火災(zāi)，我校在校學(xué)生三百四十多人，而且多數(shù)住校，所以他們是進(jìn)行防火宣傳教育的重要對(duì)象之一，也是做好防火宣傳不可忽視的重要力量。近年來，由于各級(jí)各部門對(duì)安全用火安全防火工作十分重視，所以，在學(xué)校開展防火知識(shí)宣傳教育也成為了中學(xué)生的重要一課，成為了我校常抓不懈的一項(xiàng)重要的常規(guī)工作。

多年來，由于我們的防火工作宣傳教育到位，措施得力，防火工作成績(jī)顯著。20__年已經(jīng)過去，學(xué)校的防火安全工作雖已告一段落，但今年的安全防火工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻、任務(wù)依然艱巨。為了更進(jìn)一步做好下階段的學(xué)校安全防火工作，現(xiàn)就已過的一年的學(xué)校安全防火工作具體總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

防火工作是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，是學(xué)校安全工作的重要組成部分。近年來，由于各級(jí)各部門對(duì)防火工作的高度重視，要求也越來越高，所以，我們對(duì)防火安全工作也從未放松過要求，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大的教職員工都十分重視，都充分認(rèn)識(shí)到防火工作的重要性。作為具有教育職責(zé)的學(xué)校，我們已把安全防火工作放在學(xué)校工作的重要日程上。

二 、宣傳教育到位

我們緊緊抓住和利用了大多數(shù)學(xué)生住校這種優(yōu)勢(shì)，每年進(jìn)入冬季，各組織召開全校性的安全防火班會(huì)課，家庭用火安全知識(shí)等專題班會(huì)，同時(shí)，利用板報(bào)出一期防火知識(shí)的板報(bào)，使每位師生明白加強(qiáng)家庭安全用火工作的重要性。同時(shí)，堅(jiān)持利用每周一和周五的學(xué)生課間操集合時(shí)對(duì)師生進(jìn)行安全用火的宣傳教育。讓全體師生知道每年的11月至次年的6月是森林防火期，每年的3月1日至4月30日是森林防火戒嚴(yán)期，使學(xué)生懂得森林火災(zāi)和家庭火災(zāi)是一種破壞性很大的自然災(zāi)害，家庭失火或引起火災(zāi)會(huì)造成傾家當(dāng)產(chǎn)，甚至?xí)斐杉移迫送?，森林火?zāi)會(huì)給國家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為了維護(hù)森林資源的安全、減少火災(zāi)隱患的發(fā)生，小學(xué)生嚴(yán)禁野外用火，嚴(yán)禁帶火種上山。特別是節(jié)假日里，學(xué)生一律不許帶火種上山，不許在山上燃放鞭炮。家庭用火要做到人走火滅，易燃物要遠(yuǎn)離火源。用電線路不能私拉亂接，老化線路要及時(shí)更換，不長(zhǎng)時(shí)間使用大功率電器等。

三、認(rèn)真落實(shí)防火“五個(gè)一”工程

認(rèn)真做好防火“五個(gè)一”活動(dòng)是學(xué)校開展防火工作最具有實(shí)效性的措施，這項(xiàng)活動(dòng)比較具體、實(shí)在。從近幾年的工作情況來看，這種做法比過去的只流于口頭上的喊叫效果要好，這種做法使學(xué)生有時(shí)間去想，用心去完成任務(wù)，有時(shí)間把防火知識(shí)宣傳到每一個(gè)角落。從每種程度上講，學(xué)生已間接參與了防火工作，為我們開展這項(xiàng)作奠定了很好的基礎(chǔ)。在開展“五個(gè)一”活動(dòng)中，我們是這樣做的：

1、上好一節(jié)防火知識(shí)課。組織召開全校性的森林防火和家庭用火教育會(huì)，向?qū)W生宣傳《森林法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等知識(shí)，讓學(xué)生知道其中的一些簡(jiǎn)單知識(shí)，讓學(xué)生知曉火警“119”。同時(shí)，利用每周的校會(huì)做好師生的防火知識(shí)教育，把防火工作做到各家各戶，做到每會(huì)必講安全，講安全必講防火。

2、出好一期防火知識(shí)的黑板報(bào)。利用校報(bào)、班報(bào)、宣傳欄等編排有關(guān)防火的意義、森林防火知識(shí)等方面具有教育性強(qiáng)、學(xué)生喜看易懂的內(nèi)容，讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、增強(qiáng)保護(hù)森林的責(zé)任感。

四、做好學(xué)校防火工作的檢查和督促

防火宣傳教育工作是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，特別是加強(qiáng)對(duì)寒假期間、清明節(jié)、“十一”長(zhǎng)假等期間的教育和防范工作，提高師生對(duì)防火工作重要意義的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化師生自身防火的責(zé)任感，自覺遵守防火規(guī)定，保證各完小師生防火工作到位。

總之，我校在已過一年的防火宣傳教育工作中，工作措施得力，宣傳教育到位，工作成效顯著。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，工作落實(shí)到位，多年來沒有發(fā)生因師生用火不慎而引發(fā)的火災(zāi)及其它方面的火災(zāi)。經(jīng)過全體師生多年的努力，防火意識(shí)明顯增強(qiáng)，安全用火的認(rèn)識(shí)有所提高。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大家庭用火安全的宣傳教育力度，把下一階段的學(xué)校防火宣傳教育工作做得更好。

冬季防火災(zāi)知識(shí)主題班會(huì)教案篇5

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是緬懷先人和祭祀祖先的日子。為了使師生能傳承習(xí)俗，文明祭祀，日前，__小學(xué)多舉措對(duì)師生進(jìn)行了清明節(jié)期間的防火安全教育。主要做法總結(jié)如下：

強(qiáng)化意識(shí)，落實(shí)責(zé)任。要求全體教師要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前防火安全的嚴(yán)峻性與緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)前防火安全教育的責(zé)任感與使命感。

加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校召開“清明節(jié)防火”主題校會(huì)，組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防火安全教育法規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)生的防火安全意識(shí)；班主任利用班會(huì)課，進(jìn)行“防火安全”等安全專題教育。此外充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等宣傳陣地，扎實(shí)開展“文明祭掃、平安清明”等主題教育活動(dòng)。

家校合力，措施到位。發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，利用校園網(wǎng)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)也參與其中并監(jiān)督學(xué)生的節(jié)日行動(dòng)，確保學(xué)生能過上一個(gè)快樂，安全，詳和的清明時(shí)節(jié)。

通過此次開展清明節(jié)教育活動(dòng)，有效地提升了師生的安全意識(shí)，讓同學(xué)們更加全面地了解到假期所應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)，為學(xué)校的安全教育工作提供了有力的保障。

冬季防火災(zāi)知識(shí)主題班會(huì)教案篇6

依據(jù)教育局關(guān)于《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”通知》，我校立即組織師生學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹落實(shí)通知精神，積極開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，把“五不準(zhǔn)”內(nèi)容宣傳給每個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)將我校開展“森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬代興”為主題的各項(xiàng)教育活動(dòng)匯報(bào)如下。

一、全體教師利用周日晚例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《在中小學(xué)開展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，讓大家從思想上對(duì)森林防火有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)要求各教師都把森林防火知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃，每周利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育。

二、利用升旗儀式的機(jī)會(huì)向?qū)W生宣講森林防火知識(shí)。信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課讓學(xué)生觀看森林防火的碟片和錄像。加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)和安全意識(shí)。并要求所有的班級(jí)出一期有關(guān)森林防火的黑板報(bào)?？?，并且在森林防火期內(nèi)，每期黑板報(bào)中，必須要有防火的專欄。

三、班級(jí)宣傳。班主任要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，給學(xué)生上一堂有關(guān)森林防火知識(shí)的主題班會(huì)。

四、讓高年級(jí)的學(xué)生做好森林防火宣傳員，開展小手拉大手的活動(dòng)，讓他們把森林防火知識(shí)，宣傳到戶，宣傳到人。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點(diǎn)蠟燭及燃放炮竹；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖；不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅(qū)獸。

五、讓學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳。通過E校通向家長(zhǎng)宣傳森林防火教育工作，張貼森林防火標(biāo)語，利用標(biāo)語、圖片這些宣傳工具對(duì)村民，對(duì)社會(huì)進(jìn)行防火宣傳。

“森林防火，人人有責(zé)”做好森林防火的教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)，是教師義不容辭的責(zé)任。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)有是森林最兇惡的敵人。春暖的四月，是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月，是農(nóng)民們開始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護(hù)好寶貴是森林資源，我校認(rèn)真開展的森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生防火意識(shí)，取到了良好的效果。因?yàn)樯址阑鹁哂虚L(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。我們將堅(jiān)持不懈的做好此項(xiàng)工作。

冬季防火災(zāi)知識(shí)主題班會(huì)教案篇7

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

安全用電

活動(dòng)要求：

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方？

2、討論：幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）

3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內(nèi)。

4、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi)。

5、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要注意什么？

活動(dòng)延伸：

散步時(shí)。可以帶幼兒從遠(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn)，一定要遠(yuǎn)離高壓電。

活動(dòng)反思：

1、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說明，家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>

2、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。

3、幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺孩子們?cè)谕嬷?、在?dòng)態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。