服用藥物是非常有講究的，不同時(shí)間服藥，其療效和毒性可能相差幾倍甚至幾十倍，所以要充分發(fā)揮藥物療效，同時(shí)讓不良反應(yīng)降至最低，就必須掌握最佳的服藥時(shí)間。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生用藥安全知識(shí)，希望對(duì)您有所幫助!

小學(xué)生用藥安全知識(shí)

小學(xué)生處在生長發(fā)育時(shí)期，身體里的很多器官和作用也不健全。所以，用藥一定要在醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行，不能弄成有量的供應(yīng)卻沒有質(zhì)的保證，這樣只會(huì)適得其反，有百害而無一利。

1、用藥前要注意藥品的保質(zhì)期，過期藥品我們應(yīng)停止服用。藥品開封后，要保存在相對(duì)干燥的地方。

2、用藥前仔細(xì)閱讀包裝盒內(nèi)附帶的藥品說明書，明確此藥是否適合兒童服用(因一些藥品都有禁用人群)。然后看一下服藥的時(shí)間段，比如：空腹服用還是飯后服用等。(小貼士：在正確的時(shí)間段內(nèi)服藥，有利于藥物有效成分的吸收和作用。)還應(yīng)注意服用劑量及服用次數(shù)，一次服藥多少，一天幾次，兒童服藥時(shí)，劑量應(yīng)減多少等問題。此外，藥物可能帶來的副作用也是大家應(yīng)注意的內(nèi)容。

3、服藥應(yīng)以溫開水配服：不論中、西藥品，最好搭配溫開水服用，不宜喝茶、牛奶、咖啡或可樂等飲料，因?yàn)樗鼈冎泻哪承┏煞謺?huì)影響藥品的吸收。

4、服藥期間，應(yīng)注意飲食習(xí)慣的調(diào)整，比如，辛辣的食物，服藥期間要少吃等等。

5、服藥后應(yīng)注意有無不良反應(yīng)，若有應(yīng)立刻停止服用并立刻咨詢相關(guān)醫(yī)生。

“是藥三分毒”，這是流傳許久的說法了，事實(shí)也的確如此!所以，如果您服用某種藥品后，不適癥狀得以消除，此時(shí)應(yīng)減少用藥或者停止使用該藥。又或者，如果您長期服用了某種藥品后仍達(dá)不到效果，也應(yīng)停藥，到醫(yī)院咨詢相關(guān)醫(yī)生。

小學(xué)生衛(wèi)生基本知識(shí)

1、飯前便后要洗手;

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣;

3、勤剪指甲;

4、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn);

5、隨時(shí)隨地勤洗手;

6、注意用眼衛(wèi)生：不要在強(qiáng)光下看書，不要在行走的車上看書，不要躺著看書，不用臟手揉眼睛;

7、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒有清洗干凈的食物，不喝生水;

8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品;

9、早晚刷牙，食后漱口;

10、每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力。

用藥安全護(hù)理措施

1、成立臨床用藥護(hù)理安全管理小組

護(hù)士在臨床用藥的過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)用藥上的失誤，輕者影響治療，重者危及生命，從而引發(fā)各種各樣的醫(yī)療糾紛，如何加強(qiáng)護(hù)理用藥安全管理，是有效增加患者信任度，有助于構(gòu)建和諧關(guān)系，確保醫(yī)療安全的重要保證。為此，護(hù)理部在建立健全護(hù)理安全管理體系的同時(shí)，成立由護(hù)理部主任任組長，各科護(hù)士長組成臨床用藥護(hù)理安全管理委員會(huì)。制定考核標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序，負(fù)責(zé)對(duì)臨床護(hù)士進(jìn)行安全用藥的教育、培訓(xùn)及定期督導(dǎo)等，最終達(dá)到安全用藥規(guī)范。減少了臨床護(hù)理用藥不良事件的發(fā)生。

2、設(shè)計(jì)并制作藥品標(biāo)識(shí)卡

醫(yī)院組織用藥護(hù)理安全小組成員到外院參觀學(xué)習(xí)，與藥劑科一起學(xué)習(xí)藥品管理相關(guān)法規(guī)，由醫(yī)務(wù)科、藥劑科與護(hù)理部聯(lián)合制定高危藥品目錄、高危與高濃度藥品標(biāo)識(shí)、近效期藥品標(biāo)識(shí)卡及藥品管理卡等，通過在兩個(gè)科室試點(diǎn)應(yīng)用，進(jìn)行修訂，推廣到全院，最終確定各類標(biāo)識(shí)的顏色與規(guī)格。高危藥品標(biāo)識(shí)卡為白底黑字塑料牌、高濃度藥品為白底紅字塑料牌、近效期藥品分3個(gè)月與6個(gè)月內(nèi)兩類，3個(gè)月內(nèi)近期標(biāo)識(shí)為白色底黃字塑料牌，6個(gè)月內(nèi)近效期標(biāo)識(shí)為白底藍(lán)字塑料牌。各類塑料牌大小為5cm×9cm，分別定位黏貼或懸掛。藥品管理卡為3cm×3cm大小的硬質(zhì)底卡，內(nèi)容有藥品名稱、劑型、有效期。

3、各類藥品標(biāo)識(shí)的規(guī)范使用

高危藥品與高濃度藥品單獨(dú)放置，專人管理，并貼有相應(yīng)標(biāo)識(shí)。除原盒存放的藥品必須使用藥品管理卡，散裝口服藥將紙卡用橡皮筋捆于棕色藥瓶外，藥劑科每半年統(tǒng)一回收處理科內(nèi)過期針劑與口服藥。注射用藥按失效期先后次序擺放，有效期在3個(gè)月內(nèi)或6個(gè)月內(nèi)的藥品必須擺放近效期標(biāo)識(shí)牌，高危藥品單獨(dú)擺放，并用醒目標(biāo)識(shí)標(biāo)明藥品名稱。

4、完善護(hù)理安全管理制度

護(hù)理部制訂護(hù)理工作手冊(cè)，人手一冊(cè)，包括：護(hù)理各項(xiàng)工作制度，突出核心制度、護(hù)理工作流程、護(hù)理質(zhì)量管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)流程及常用護(hù)理操作規(guī)程等。重點(diǎn)組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)核心制度，認(rèn)真落實(shí)“三查八對(duì)”制度，嚴(yán)格執(zhí)行藥物查對(duì)制度。調(diào)整排班模式，嚴(yán)格執(zhí)行雙人核對(duì)制度，中午、夜班的雙班及新老搭班的制度，減少單人操作時(shí)的確定性風(fēng)險(xiǎn)。

5、完善護(hù)理人員臨床用藥培訓(xùn)制度、提高其安全意識(shí)

安全用藥的前提是提高護(hù)理人員的藥學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)護(hù)理人員的安全意識(shí)。隨著醫(yī)藥的快速發(fā)展，護(hù)士在校所學(xué)藥理知識(shí)不能滿足臨床需要，必須不斷更新知識(shí)。建立臨床護(hù)理用藥安全管理制度，組織臨床護(hù)理人員定期進(jìn)行臨床用藥安全、新藥用法、藥品不良反應(yīng)等專題講座。制作統(tǒng)一的管理手冊(cè)，保證全員熟悉各類藥品使用、標(biāo)識(shí)及管理規(guī)定，減少用藥管理的盲目性，確保護(hù)理安全。