今天上午，大家按理開始上科學(xué)課，我們同學(xué)一人發(fā)一本科學(xué)書，而我的同桌剛打開書就發(fā)現(xiàn)書里被人圈畫過了，他立刻去報(bào)告了老師。
　　然而，我也發(fā)現(xiàn)我所拿到的書上也有人畫過，于是我便拿出膠帶紙，輕輕地將它們拉去，這時(shí)老師走了過來，或許是看到了，但卻默不作聲，從我旁邊走了過去，我便繼續(xù)整理書。
　　很快，到下課了，老師卻讓我站了起來，我當(dāng)時(shí)還納悶?zāi)?，我沒干什么呀?這時(shí)，老師卻說要表揚(yáng)我，當(dāng)時(shí)我更加納悶了，表揚(yáng)我，表揚(yáng)什么?
　　經(jīng)老師一說，我才想到，我剛才將書上亂七八糟的臟東西給拉掉了。當(dāng)時(shí)我真是開心，沒想到竟然一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻得到老師的表揚(yáng)，真是開心極了!
　　我以后一定要做得更好，不讓老師失望!