新書(shū),帶我起航【作者:孜奕】 日記450字,六年級(jí)日記
小學(xué)生日記 由小雪供稿
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們正在教室里上課,突然窗外出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是幾位同學(xué)的家長(zhǎng),只見(jiàn)他們“抱”著沉甸甸的大箱子走進(jìn)教室,這頓時(shí)打破了教室的寂靜,大家都用好奇的目光看著那些紙箱子,甚至還有同學(xué)竊竊私語(yǔ):“這是什么呀?怎么那么沉啊 ……”
在沈老師打開(kāi)紙箱子的那一瞬間,71雙眼睛頓時(shí)都像吸鐵石似的牢牢盯住了“它”,噢!原來(lái)是班級(jí)圖書(shū)!我開(kāi)心極了,又有好書(shū)看了!下課了!老師開(kāi)始報(bào)學(xué)號(hào):“1-10號(hào)來(lái)拿!”“11-20來(lái)拿”……輪到我時(shí),我激動(dòng)地雙腿都在發(fā)抖!我分到了兩本嶄新的圖書(shū)!我一回到課桌,就如饑似渴地讀了起來(lái),甚至老師說(shuō)放學(xué),我都渾然不知,還是同桌提醒我我才發(fā)覺(jué)。
一回到家,我就對(duì)著爸爸媽媽揚(yáng)揚(yáng)自己手中的圖書(shū),開(kāi)心地嚷嚷道:“爸爸媽媽!這是我們第二輪‘班級(jí)漂流圖書(shū)’,我們又會(huì)有100多本圖書(shū)可看啦!”媽媽笑著說(shuō):“你又要像以前那樣整天‘泡’在書(shū)海里了吧?”還沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)完,我就一溜煙跑到了書(shū)房里看書(shū)了。
這一周我閱讀的兩本圖書(shū)分別是《小魯?shù)某靥痢泛汀?我要做好孩子》。我最喜歡《小魯?shù)某靥痢愤@本書(shū),它是美國(guó)作家伊夫·邦延寫(xiě)的繪本,故事以小魯?shù)耐瑢W(xué)為第一人稱(chēng),小女孩和小魯是鄰居,又是同學(xué),他們總是形影不離,但小魯?shù)男呐K病日益嚴(yán)重,最終離開(kāi)了大家,大家為了紀(jì)念他,建了一個(gè)池塘,來(lái)抹平心里的創(chuàng)傷。我完全沉浸在這本書(shū)的情節(jié)當(dāng)中,我覺(jué)得這是一本很有意義的書(shū),讓我從中懂得了許多道理。
我像一條小魚(yú),在浩瀚的書(shū)海里遨游,這一百多本圖書(shū)將帶領(lǐng)我揚(yáng)帆起航!
【作者:孜奕】
在沈老師打開(kāi)紙箱子的那一瞬間,71雙眼睛頓時(shí)都像吸鐵石似的牢牢盯住了“它”,噢!原來(lái)是班級(jí)圖書(shū)!我開(kāi)心極了,又有好書(shū)看了!下課了!老師開(kāi)始報(bào)學(xué)號(hào):“1-10號(hào)來(lái)拿!”“11-20來(lái)拿”……輪到我時(shí),我激動(dòng)地雙腿都在發(fā)抖!我分到了兩本嶄新的圖書(shū)!我一回到課桌,就如饑似渴地讀了起來(lái),甚至老師說(shuō)放學(xué),我都渾然不知,還是同桌提醒我我才發(fā)覺(jué)。
一回到家,我就對(duì)著爸爸媽媽揚(yáng)揚(yáng)自己手中的圖書(shū),開(kāi)心地嚷嚷道:“爸爸媽媽!這是我們第二輪‘班級(jí)漂流圖書(shū)’,我們又會(huì)有100多本圖書(shū)可看啦!”媽媽笑著說(shuō):“你又要像以前那樣整天‘泡’在書(shū)海里了吧?”還沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)完,我就一溜煙跑到了書(shū)房里看書(shū)了。
這一周我閱讀的兩本圖書(shū)分別是《小魯?shù)某靥痢泛汀?我要做好孩子》。我最喜歡《小魯?shù)某靥痢愤@本書(shū),它是美國(guó)作家伊夫·邦延寫(xiě)的繪本,故事以小魯?shù)耐瑢W(xué)為第一人稱(chēng),小女孩和小魯是鄰居,又是同學(xué),他們總是形影不離,但小魯?shù)男呐K病日益嚴(yán)重,最終離開(kāi)了大家,大家為了紀(jì)念他,建了一個(gè)池塘,來(lái)抹平心里的創(chuàng)傷。我完全沉浸在這本書(shū)的情節(jié)當(dāng)中,我覺(jué)得這是一本很有意義的書(shū),讓我從中懂得了許多道理。
我像一條小魚(yú),在浩瀚的書(shū)海里遨游,這一百多本圖書(shū)將帶領(lǐng)我揚(yáng)帆起航!
【作者:孜奕】
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