今天我路過(guò)二年級(jí)一個(gè)班級(jí)教室的門(mén)口時(shí)，無(wú)意見(jiàn)看到了一名低年級(jí)的同學(xué)在畫(huà)黑板報(bào)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了,遭到了同學(xué)們的嘲笑。這個(gè)場(chǎng)景讓我想起了二年級(jí)時(shí)懵懂的我第一次寫(xiě)黑板的場(chǎng)景。
　　記得那天我興奮極了!因?yàn)槲疑系蕉昙?jí)了，還是第一次寫(xiě)黑板呢!為了寫(xiě)好黑板，我提前認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)描紅，我想這樣同學(xué)們會(huì)佩服我第一次寫(xiě)黑板就那么好的，老師也會(huì)夸獎(jiǎng)我。
　　開(kāi)始正式手寫(xiě)黑板的板書(shū)了，我隨時(shí)觀察所寫(xiě)的每一個(gè)字是否工整、正確。寫(xiě)好了，沒(méi)想到同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我難過(guò)極了，立即跑回了座位，感覺(jué)沒(méi)有臉再抬起頭來(lái)，好像鴕鳥(niǎo)一樣恨不得刨出一個(gè)坑，把自已的腦袋填埋了。
　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們止住了笑聲，便抬起頭看了一眼身邊，發(fā)現(xiàn)是老師蹲在我的課桌旁，老師安慰我道：“別難過(guò)，你只是把‘謄寫(xiě)’寫(xiě)成了‘譽(yù)寫(xiě)’嘛，沒(méi)什么的。誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)?”那時(shí)，我感覺(jué)老師應(yīng)像一位天使一樣，在我難過(guò)時(shí)遞給了我一顆開(kāi)心果。我重新站了起來(lái)，走到黑板那兒，把“譽(yù)寫(xiě)”糾正為“謄寫(xiě)”。
　　這就是我的第一次寫(xiě)黑板的經(jīng)歷，雖然跌倒了，但我卻能重新飛起來(lái)，并飛得更高，相信今天看到的那個(gè)小朋友也會(huì)一樣的振作起來(lái)的。