詩(shī)歌的分類有多種方法，根據(jù)不同的原則和標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不同的種類?；痉譃椋汗诺湓?shī)歌和現(xiàn)代詩(shī)歌。其中，現(xiàn)代詩(shī)歌又分為現(xiàn)代風(fēng)體詩(shī)歌和現(xiàn)代格律詩(shī)歌。下面是9252兒童網(wǎng)小編精心推薦的祝賀中秋教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌，僅供參考，歡迎閱讀！

祝賀中秋教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌篇一

這是湖，還是秋

風(fēng)兒有著紫藤的味

太陽(yáng)笑彎了光的腰

鴛鴦浮在水面，歡樂

這漣漪，這跳動(dòng)的心

在這一汪湖中秋

那里，荷葉還未殘敗

橡樹夾著蟲鳴

枝葉繽紛降落在湖面上

匯成幾處逆流

時(shí)間，稍稍

停在了這秋中湖

如果風(fēng)景忘不了

那就深深記得

同聽過的蟲鳴鳥叫

同看過的紅花綠草

不忘，這湖，這秋

這一時(shí)靜好

祝賀中秋教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌篇二

我一直在想

中秋的那個(gè)晚上

我怎么讓你終生難忘

也許我會(huì)裁下一片月光

織一件相思的衣裳

穿在你身上

讓你做一個(gè)永遠(yuǎn)的新娘

也許我會(huì)采摘一縷桂香

抹在你臉上

讓你散發(fā)出芬芳

做一個(gè)永遠(yuǎn)的香妃姑娘

也許我會(huì)寄上一個(gè)愿望

放在你家圓圓的桌上

讓你“哇塞”一聲

驚喜得想要飛翔

飛翔，飛翔——

我愿化作音樂來(lái)到你身旁

飛翔，飛翔——

我愿化作香夢(mèng)來(lái)到你身旁

我們吃著月餅

我們賞著月亮

我愿逗得你心花怒放

一直到大天亮

祝賀中秋教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌篇三

跟月亮碰杯

濺出的酒滴

被思鄉(xiāng)點(diǎn)燃

化成漫天的星光

思鄉(xiāng)

很富彈性和光澤

拉得越遠(yuǎn)反彈越大

拉得越圓潔白光亮

今晚

歸鄉(xiāng)的路途

月光與夢(mèng)懾足而行

父親的煙斗

已敲響山林的歌聲

母親的目光

卻在一片田野中

而我的眼睛

正被潺潺的河水

父親的煙斗

已敲響山林的歌聲

母親的目光

卻在一片田野中節(jié)節(jié)拔高

而我的眼睛

正被潺潺的河水濕潤(rùn)

祝賀中秋教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌篇四

中秋將至，親們，

路途中飛奔，是否為了聚在中秋

聚在中秋

是多少游子心中的祈愿

聚在中秋

糾結(jié)了多少離鄉(xiāng)的人

中秋來(lái)臨，親們，

身在異鄉(xiāng)，心在故土

假日一票難求

可曾阻礙你團(tuán)聚的腳步

假期高速開放

可曾撥動(dòng)你駕車回鄉(xiāng)的心

賞月，舉杯，團(tuán)聚

花間一壺酒，至親聚中秋

思鄉(xiāng)，離愁，遙祝

舉杯邀明月，與吳剛、嫦娥同醉

干杯，酒是故鄉(xiāng)醇美

仰望，月是故鄉(xiāng)清新

圓月幾時(shí)有，中秋分外明

無(wú)論身在何處

共賞同一片夜光

嫦娥碧海尋，秋思落誰(shuí)家

時(shí)空不是距離

可否還有對(duì)月題詩(shī)的人

中秋，故里

悉數(shù)媽媽滿頭的白發(fā)

中秋，家鄉(xiāng)

平整爸爸褶皺的衣衫

聚在中秋

但愿人長(zhǎng)久，膝下常相伴

祝賀中秋教師節(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌篇五

最近幾天的六朝古都，不知怎的陰雨連綿

強(qiáng)欲望的陽(yáng)光，不給機(jī)會(huì)穿過云層細(xì)縫

惟能穿透夜里的夢(mèng)，在明月與烏云之間徘徊

雖然不是朗月，卻多了幾分朦朧的醉意

金秋的慰問必然包括金裝的月餅禮盒

可我們沒有，有的只是三天的中秋假期

與一些灰色陰雨時(shí)節(jié)的凄凄涼涼，或是

閑敲文字時(shí)鍵入閭巷的片片落花

我想獨(dú)自出去走走，外面的風(fēng)聲漸染秋的顏色

我知道，秋風(fēng)沒有和家人團(tuán)圓，黎明也沒有

升起金燦燦的太陽(yáng)，或是游子在外漂泊

那片朦朧的月光背后，定然刻著故鄉(xiāng)的殷殷期盼

盼星星，盼月亮，盼不到金秋的月宮嬋娟

千里之外是否還有一輪明月，你相信我也相信

在酒覽月華微醉后，畫一個(gè)水水月餅

映入眼簾的是一些美好的回憶，和一整個(gè)故鄉(xiāng)