一年級學生年齡小，是學生學習的起始階段，對培養(yǎng)學生的數(shù)學能力有很大意義。下面是9252兒童網(wǎng)小編為您整理的一些一年級數(shù)學題，來供大家學習和參閱!

　　練習1：

　　一、填空(每空1分，共26分)

　　1.○○○○○○○△△△△△____比____多，多____個。

　　2.與19相鄰的數(shù)是()和()。

　　3.一個加數(shù)是8，另一個加數(shù)是5，和是()。

　　4.減數(shù)是8，被減數(shù)是19，差是()。

　　5.16里面有()個一，()個十，20里面有()十。

　　6.()+6=138+()=17

　　7.6個一，1個十組成的數(shù)是()。30里面有()個一。

　　8.一個數(shù)，從右邊起，第一位是()位，十位是第()位。

　　9.寫出與8+4相等的三個加法算式。

　　二、把下面各數(shù)按從大到小的順序排一排(3分)。

　　1711791942015

　　___________________________________________

　　三、計算

　　1.直接寫得數(shù)(共28分)

　　4+5=7+5=5+8=9+4=8-2=8+7=7-3=

　　13-3=7-7=8+3=9+6=9+9=18-5=

　　7+6=15-3=8-6=9-5=6+9=10-8=

　　9-7=3+3+2=7+2-5=10-6+5=8+6-3=

　　2.在○里填上“<”、“>”或“=”。(12分)

　　5+9○149○18-107+8○1610-8○7

　　12○3+88+5○7+4

　　四、用數(shù)學(共31分)

　　4.體操隊的同學排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人?

　　□○□=□(人)

　　5.小明看一本書，昨天看了9頁，今天看了8頁，一共看了多少頁?

　　□○□=□(頁)

　　6.一年級一班美術小組共有學生15人，女生10人，男生有多少人?

　　□○□=□(人)

　　五、附加題(20分)

　　1.一個小組的小朋友排成一列做游戲，小明從前往后數(shù)，他排第5個，從后往前數(shù)，他排在第3個，共有多少小朋友在做游戲?

　　2.○○○●●○○○●●......接著往下畫第20個是什么

　　練習題2：

　　1月14日

　　找規(guī)律填數(shù)

　　1、1、3、5、()、()、11、13

　　2、1、2、3、5、8、()、()、34

　　3、20、18、16、()、()、10

　　4、9、2、7、4、5、6、()、()

　　1月15日

　　找規(guī)律填數(shù)

　　1、54、51、48、()、()、39

　　2、1、2、4、5、7、8、10、()、()

　　3、15、10、13、10、11、10、()、()、7、10、()、()

　　1月19日

　　試著做一做;

　　1、一根繩子的兩頭對在一起，再在對折好的繩子中間剪一刀，這時繩子斷成幾節(jié)?

　　2、把一根繩子的兩頭對在一起，再在對折好的繩子上剪兩刀，這時繩子斷成幾節(jié)?

　　1月20日

　　1、爺爺家有15個蘿卜，爺爺給每只小兔喂1個蘿卜，喂到最后，還剩下5個蘿卜，問爺爺家一共養(yǎng)了多少只兔子?

　　2、老師拿來10本書，給每個小朋友發(fā)了一本后，還剩下1本，一共有多少個小朋友?

　　1月21日

　　1、一根繩子長10米，每一次剪下3米，第二次剪下4米，這條繩子比原來短了多少米?

　　2、有兩根同樣長的繩子，用去一些后，第一根剩4米，第二根剩6米，哪根繩子用去的多，多多少米?

　　1月22日

　　動動手：

　　1、拿一張正方形的紙，剪一刀使它變成兩個形狀、大小一樣的圖形，試試看，有幾種剪法?

　　2、拿一張正方形的紙，剪二刀使它變成四個形狀、大小一樣的圖形，試試看，有幾種剪法?

　　1月23日

　　1、小芳參加旅游，和旅游團的每個人合照一次相，他一共照了19次相，這個旅游團共有多少人?

　　2、小剛買一支筆和一個本共用去3元錢，小明買一支同樣的筆和一個卷筆刀共用去5元，一個本和一個卷筆刀哪個貴，貴幾元?

　　1月30日

　　動手擺一擺：1、你能用5根火柴搭出2個三角形嗎?

　　2、你能用7根火柴搭出2個正方形嗎?

　　2月3日

　　1、一個小朋友吃一個面包需要5分鐘，現(xiàn)在有5個小朋友，按同樣的速度，同時吃5個面包，需要幾分鐘?

　　2、兩棵樹上共有18只小鳥，5只小鳥從第一棵樹上飛到第二棵樹上，現(xiàn)在兩棵樹上共有多少只小鳥?

　　2月4日

　　今天，咱們來玩貓捉老鼠的游戲吧!、

　　1、有10個小朋友在玩“貓捉老鼠”的游戲，現(xiàn)在已經(jīng)捉到了5人，還有幾個人沒有被捉到?(4人)

　　2、連長帶著10名戰(zhàn)士過河，已經(jīng)有6名戰(zhàn)士過了河，沒過河的還有幾人?(5人)

　　2月7日

　　1、從5數(shù)到10有幾個數(shù)?

　　2、5個手指有幾個指縫?

　　3、小華做操，從前面數(shù)她是第3個，從后面數(shù)她是第5個，這一隊一共有多少個同學?