班級 姓名 分數(shù)

一、我會寫（看拼音寫詞語）（10分）

zēng tiān shū shì xiàn mù kū lòng dīng zhǔ

二、小法官。（正確的打“√”，不正確的打“×”）（8分）

1．“脾氣”的“脾”是左右結(jié)構(gòu)，它的第十筆是“豎”。（ ）

2．“調(diào)”在“調(diào)動”“調(diào)節(jié)”中的讀音都是“tiáo”。（ ）

3．《亡羊補牢》的“亡”字是死亡的意思。（ ）

4．“我昨天好像看見他了”是比喻句。（ ）

三、詞語大分家。（先補充詞語，再把同一類詞寫在一起）（9分）

①（ ）巒（ ）翠 ②群芳吐（ ） ③ 驚（ ）之鳥

④業(yè)（ ）于勤 ⑤（ ）盡全力 ⑥亡羊（ ）（ ）

⑦蒼（ ）欲（ ） ⑧（ ）踏（ ）地 ⑨南（ ）北（ ）

描寫景物： 寓言故事： 學習態(tài)度：

四、給加點字選擇正確的解釋，并把序號填在括號里。（7分）

擁：①抱；②圍著；③擠著走；④擁護。

1．擁政愛民。（ ）

2．大家都擁到前邊去了。（ ）

3．一群青年擁著一位老師走出大學校門口。（ ）

4．兩位老人緊緊地擁抱在一起。（ ）

啟：①打開；②開導；③開始。

5．啟動電氣設(shè)備。（ ）

6．考試卷上有啟封線。（ ）

7．教師用巧妙的方法啟發(fā)同學們的智力。（ ）

五、送詞回家（8分）

雖然 突然 寂然

1．他（ ）離開了我們，但是永遠活在我們心中。

2．同學們回答問題時，教室里（ ）無聲，沒有人舉手，沒有人說話。

平靜 寧靜 安靜

1．他激動的心情，無法（ ）下來。

2．同學們（ ）地坐在電影院里看電影。

六、日積月累。（8分）

1．寫出兩個含有動物名稱的成語： 、 。（2分）

2．寫出兩個含有時間的格言：

，（2分）

3．填空。（4分）

(1)萬壑樹參天， 。

(2)我忽然覺得自己仿佛 ，站在陽光里。

(3)日日行， ；常常做， 。

七、用下列詞語組成兩個意思不同的句子。（4分）

接 火車站 爸爸 媽媽 我 到 和

1．

2．

八、我們學了不少詩，下面請你默寫一首你最喜歡的詩，并寫出作者是誰，答出這首詩表達了作者怎樣的思想感情。（7分）

九、精彩回放。（14分）

翠鳥（ ）停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地（ ）葦稈。它的顏色非常（ ）。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，（ ）了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙（ ）靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

1．在括號里填上原文詞語。（5分）

2．選文共有 句話。（1分）

3．寫出短文中表示顏色的詞語。（2分）

4．“腹部的羽毛像赤褐色的襯衫”，用加點的字仿寫一句話。（2分）

5．短文是通過哪幾個方面來描寫翠鳥的？（4分）

十、習作小樂園。（25分）

小朋友們，母親節(jié)到了，送給媽媽的禮物準備好了嗎？送一個自己親手制作的禮物，送給媽媽。寫一寫自己是怎樣做的？要求寫出制作方法和具體過程。自擬題目。