本文作者并沒有按照俗套從優(yōu)點缺點、興趣愛好來介紹自己，而是寫了自己內心的想法和對生活的渴望。下面是9252兒童網(wǎng)小編收集整理的五年級自我介紹600字作文，歡迎大家閱讀參考學習！

五年級自我介紹600字作文篇1

我是一個活潑開朗的大男孩。

不過，我先要告訴大家的是，我的外貌很帥氣，每天早晨，當我洗臉的時候，都會面對著鏡子，不由自主地說：“哇!太帥了，長的差不多就行了嘛!怎么長得這么帥呀!”呵呵，大家聽了，是不是覺得我很臭美呀!如果，你見到我本人，就不會這么認為了，因為，我長得本來就很帥嘛!不過，女生聽了可別笑，因為，我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦!忘了告訴你們，我的頭發(fā)是短發(fā)。紅紅的臉蛋兒，像蘋果一樣，還有一雙炯炯有神的眼睛。

我還喜歡運動，特別是喜歡打羽毛球，閑暇時候或者課余時間，來運動，是一件多么多么有趣的事啊!我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱的時候，我就打開電腦聽聽音樂，煩惱就會被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂里。

我的性格調皮、可愛、搗蛋、不僅幽默，也很善良。別看我很寬容，但是，千萬別把我惹急了，那你可注定得挨揍。你別看我的性格調皮，但我在上操和學校組織的一切活動時，我都會非常認真的去做。

還有老師讓我去做的事情，我一定不馬虎，肯定認認真真地去完成，記得有一次，老師讓我去組織同學開班會，然后，把班級里的課桌，按照開班會的要求布置好。老師對我說：“這件事情交給你去做，可千萬別讓老師失望啊!”我回答老師說：“您別看我平日里調皮、搗蛋，但是，這件事我一定會認真去完成的。”老師說：“好，那你去做吧!”我這件事完成得很好，老師不僅表揚了我，還給我加兩分呢!”

這就是我，一個可愛、調皮、搗蛋、幽默、善良、寬容、帥氣的一個大男孩。

五年級自我介紹600字作文篇2

我是一個活潑開朗的大男孩。

不過，我先要告訴大家的是，我的外貌很帥氣，每天早晨，當我洗臉的時候，都會面對著鏡子，不由自主地說：“哇!太帥了，長的差不多就行了嘛!怎么長得這么帥呀!”呵呵，大家聽了，是不是覺得我很臭美呀!如果，你見到我本人，就不會這么認為了，因為，我長得本來就很帥嘛!不過，女生聽了可別笑，因為，我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦!忘了告訴你們，我的頭發(fā)是短發(fā)。紅紅的臉蛋兒，像蘋果一樣，還有一雙炯炯有神的眼睛。

我還喜歡運動，特別是喜歡打羽毛球，閑暇時候或者課余時間，來運動，是一件多么多么有趣的事啊!我還喜歡聽音樂，每當我自己有煩惱的時候，我就打開電腦聽聽音樂，煩惱就會被我拋到九霄云外去，陶醉在音樂里。

我的性格調皮、可愛、搗蛋、不僅幽默，也很善良。別看我很寬容，但是，千萬別把我惹急了，那你可注定得挨揍。你別看我的性格調皮，但我在上操和學校組織的一切活動時，我都會非常認真的去做。

還有老師讓我去做的事情，我一定不馬虎，肯定認認真真地去完成，記得有一次，老師讓我去組織同學開班會，然后，把班級里的課桌，按照開班會的要求布置好。老師對我說：“這件事情交給你去做，可千萬別讓老師失望啊!”我回答老師說：“您別看我平日里調皮、搗蛋，但是，這件事我一定會認真去完成的。”老師說：“好，那你去做吧!”我這件事完成得很好，老師不僅表揚了我，還給我加兩分呢!”

這就是我，一個可愛、調皮、搗蛋、幽默、善良、寬容、帥氣的一個大男孩。

五年級自我介紹600字作文篇3

在我們班上,有這樣一個女孩。她在藝術方面非常廣泛,多才多藝,能書善畫,老師同學都很喜歡她。

她那一頭烏黑的披肩長發(fā)簡單地梳成一條馬尾辮,一雙亮晶晶的大眼睛,誰的作業(yè)錯一個她都能看得出來。粉嘟嘟的嘴唇兩旁的臉頰透漏出一絲排紅。

她的才華翩翩,作文、畫畫(高難度的漫畫)、寫字、跳繩。。。。。。對于她來說都是小菜一碟!教室的墻報上都是她的作品,她還會跳舞,參加過多次比賽。

別看她這樣文靜可愛,她還是跳繩和跑步的高手呢!她一分鐘可以跳150下,如果是別人早就想軟螃蟹一樣趴在地上不動了。她還跑步跑的很快,跑完步之后她很少喘氣,別人卻常常說自己快“心臟停止跳動了”!

她有很多優(yōu)點,如:想像力豐富、樂于之人、多才多藝、幽默可愛、樂觀向上等等、說她樂于之人,可不是瞎說的。她半路上看見乞丐,都會在乞丐的碗里投上幾塊錢。有時她還故意走天橋,因為那里很多乞丐。她還經常參加獻愛心的活動,可以說她非常大方。

是人都有缺點,她當然也不例外,如:挑食、有點驕傲、不愛聽別人意見、總是惡作劇等等。她總是堅持自己的意見,從來不愛聽別人的意見,對于因為她堅持自己的意見輸了比賽,她也毫不在意。有時也會像個驕傲的公主。

她非常喜歡小動物,盡管她媽媽不允許她養(yǎng)小動物,她也經常外出時偷偷帶點食物,見到流浪得小動物就給點吃的。就算她被狗咬了,她也會覺得小狗非?？蓯邸?/p>

如果你可以替我保密的話,我可以告訴你,那個女孩就是——我!

五年級自我介紹600字作文篇4

今天我上講臺上進行自我介紹，這是我們上課的一個順序我們老師給我們十分鐘的時間讓我們鍛煉自己，我很感激我們老師這樣做，如果將來我成為一名老師我想我也會這樣做的，鍛煉孩子的勇于展現(xiàn)自我的能力和自信力，今天我鼓足了勇氣去上臺。

站在講臺上看著下面的同學親切而熟悉，心里多少會有些緊張，深呼吸一口氣，我開始了英文的自我介紹，我叫范雨，我的英文名字叫amy非常好記，并且她的含義是被愛，在拉丁語中，我非常喜歡這個名字，因為首先她非常簡單，其次含義較好，同時我也希望將來，有一個我愛的和愛我的人能夠共度一生，我不追求大富大貴，只求平平安安，就行。等我畢業(yè)之后我想當一名老師可能是英語或者是語文老師，但是我的內心很喜歡一名語文老師，因為我喜歡我寫作，我會把我開心的不開心的全部都寫到文章中去，或許我比較多愁善感，感性大于理性，我曾經寫過一篇關于長征的一篇議論文，我投稿給我們學校的?？?，但是至今沒有得到任何的回復，我不知道為什么，可能是我這的太差了，但是我從來沒有放棄過寫作，曾經夢想著自己有一天能出詩，寫寫自己的世界，寫寫自己的生活，寫寫我的感慨，或許在我有生之年看不到自己的書不會出版但是堅持一下，萬一夢想成真了呢，希望過那種面朝大海春暖花開的生活，希望看花開花落的年華在雪中綻放。

如果將來我成為一名老師，我會堅持我的一句話為我的處事原則，一句話能成人，一句話能毀人，悉心教導我的學生人，讓他們感覺到溫暖。

五年級自我介紹600字作文篇5

在班級里，高高的__著黑板報而坐;在走廊里，機敏的我捧著厚厚的作業(yè)本在人群中穿梭自如;在操場上，嚴肅的我口齒清晰地喊著口令整隊;在課間，面帶微笑的我和小伙伴們歡快地玩著游戲;在語文課上，急切的我踮著腳尖、伸著手，只想讓老師叫我回答問題……生活在“暴力家庭”的我，像一只被關在籠子里的小鳥一心向往著自由。我明明不喜歡彈鋼琴，但是“紅太郎”右手持著“平底鍋”——尺子、左手拿著巧克力對我軟硬兼施;我天生討厭數(shù)學，可是親愛的媽媽卻逼迫我去學數(shù)學思維訓練;我喜歡看朱德庸的《絕對小孩》，簡直到了愛不釋手的地步，媽媽卻總是塞幾本《讀者》在我手上，我只好有一搭沒一搭地隨便看看，居然還看出感動的眼淚。

雙休日的我更加“繁忙”——星期六上午學語文思維訓練，下午參加英語培訓;星期日上午學小主持人班，下午做作業(yè)。人人都想有個星期八，唯獨我不想。因為如果有了它，媽媽還會東報一個名、西報一個名，讓我去參加。

每當爸爸和媽媽在餐桌上爭論得滔滔不絕時，老爸總是發(fā)揚著中國男足“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的光榮傳統(tǒng)，我則在一旁作壁上觀，順便回憶一下《喜羊羊與灰太郎》的經典畫面。最后我還不忘連唱帶跳地加一句“謝幕詞”：“灰太郎、灰太郎，永遠斗不過喜羊羊，還要服侍紅太郎!謝謝觀賞此片。”說完，便乖乖走進書房寫作業(yè)去了，耳邊還響起媽媽爽朗的笑聲以及爸爸的苦嘆聲。

暑假里，海邊的我赤著腳、迎著風，忽前忽后追逐著浪花;登山的我臉色蒼白、氣喘吁吁，一步一步艱難地往山頂爬。媽媽說：“堅持到底，就是勝利。”其實我看媽媽也很想打退堂鼓。

這就是我，一個多姿多彩的我，一個聰明活潑的三年級__。