水滸傳讀后感范文怎么寫?讀完《水滸傳》后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。今天9252兒童網小編在這給大家整理了一些水滸傳讀后感300字左右初三（十篇），我們一起來看看吧!

 

水滸傳讀后感300字左右初三精選篇1

 

近些日子，我又讀了《水滸傳》。

可我認為《水滸傳》這個書名有點不太合適，于是我便給它取名《英雄傳》，因為書里面有許多英雄豪杰。

在我7歲的那年讀時，發(fā)現這個書不好看，因為書里面講的都是打打殺殺，那個時候的我不喜歡打殺。但我很喜歡書里的宋江，他結拜了許多天下英雄做朋友，而且還沉著冷靜，做事果斷。不為一點小事斤斤計較，求賢若渴。

時隔幾年，我明白了，他們是大英雄。

九歲這年，我又讀了一次，這一次，我比上一回懂得了更多。從打虎的武松那里，我學到了為民除害的精神。從少年習武的九紋龍史進那里，我學到了“少壯不努力，老大徒傷悲。”從宋江那里，我明白了做事要冷靜，不可妄下結論。

當我現在再讀這本書時，懂得就太多了，明白了做人要有英雄氣概，不可貪心。還要勇敢頑強，不可以輕意退縮。

雖說現讀，我的感覺是這樣，但不知道我20歲……40歲……50歲時我的感受是怎么樣的……

老師點評：你能采用縱向思維從7歲開始寫起，思考自己不同年齡讀書的感受，感受在不斷加深，更體現了你成長。

 

水滸傳讀后感300字左右初三精選篇2

 

《水滸傳》是靠搜集了北宋末期以及時雨—宋江為首的108大將受官府所逼，都被逼上梁山，成為梁山的108大將，三十六天罡星，七十二地煞星。

這本書寫的特別好，好在哪呢？這本書寫了許許多多那些胸懷大志卻被官府所逼的人，“人生是不公平的，憑什么官府就可以為所欲為，而我們卻只能被他們冷嘲熱諷，我要上梁山，去做一個擁有自己命運的人。”

這本書還有一個好，性格好，每個人物都有專屬于自己的性格，比如說：李逵，特別好戰(zhàn)，宋江，特別沉穩(wěn)，武松，特別勇敢，林沖：嫉惡如仇，充滿了正義感。每個人的外貌都描寫的栩栩如生，讓人看了心里就能浮現出他們的身影。這些人物的奇可不止這么一點點兒，梁山有108大將，每個人都有自己的綽號，“黑旋風李逵”，“及時雨宋江”，“行者武松”，“豹子頭林沖”，“智多星吳用”，每個人的綽號都代表著自己的個性，梁山的`108好漢，都是被官府所逼的走投無路才聚集在一起的。

作者寫這本書就是為了說明那個朝代的黑暗，官府們只想著權勢，幾乎都沒有人性了。

好了，聽了我說這么多，那就快點去閱讀吧！它比你想象的更精彩。

 

水滸傳讀后感300字左右初三精選篇3

 

這幾天，我讀了一本名叫《水滸傳》的書。

后來，我明白了《水滸傳》是我國第一部一農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江。林沖。李逵。武松。魯智深等這些英雄好漢各個都膽大心細，勇猛無敵。

而生活中的我，卻有著與他們截然不同的經歷：記得小時候的我，怕公雞。小鳥甚至連小蟲子都怕。一天晚上，父母因為加班都沒有回來，我就只好自己去睡。到了床上，看見窗戶上的窗簾被暴風雨吹的舞來舞去。這是，躺在床上的我心想：是不是妖魔鬼怪來了？我心里忐忑不安，禁不住打了個冷顫，便把頭縮進了被窩里。爸爸來了之后，發(fā)現我還沒睡，便問我怎么回事，我把事情的整個經過一五一十的告訴了爸爸。爸爸笑著說：“哈哈！世界上哪有什么妖魔鬼怪呀？都是人類編出來嚇自己的。不用怕！你這哪叫男子漢啊？”

讀讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字。栩栩如生的人物。波瀾壯闊的場景，一定會讓你心馳神往，回味無窮！

 

水滸傳讀后感300字左右初三精選篇4

 

我讀了《水滸傳》中李逵背母一段深受感動。我被李逵的孝心，勇氣感動了。

話說，李逵為了讓娘上山同享快樂，不辭萬里背著母親回山。途中路過嶺時，母親口渴，李逵便到溪邊取水。取完水后來尋老母時，倒找不到母親了。李逵心中疑惑，便去找母。走不到30步就發(fā)現一塊血跡，順著血跡，李逵找到了一老虎洞，洞口有兩只小老虎在舔一條人腿。李逵心頭火起，一連把老虎母子死只全殺了，把母親的骨頭坑葬了，大哭了一場。

李逵他真是一個大孝子??！但是有時他也不夠聰明。當時天色已晚，正是毒蛇猛獸出沒之時。為何李逵不背著老母到西邊喝水呢？如果這樣的話，李逵的母親就不會被老虎吃了。但轉念一想，當時李逵眼里最重要的是母親的感受。

如果在那樣的情況下，我會怎么辦呢？也許我也會找到那個老虎洞，但是我沒膽去殺虎，大哭一場走了。但李逵卻堅持報仇，他的勇敢也令我敬佩。

或許我們不能干一件大事來報答母親，但我們可以從小事做起。讓我們行動吧！

 

水滸傳讀后感300字左右初三精選篇5

 

讀完《水滸傳》我的心就像一顆石頭掉到水了去了，久久不能平靜下來。一百零八個梁山好漢，他們的精神是值得我們學習的。

書中主要寫了北宋末年農民起義的事，從高俅說起，他迫害忠良，欺壓百姓，百姓紛紛起來反抗。大家紛紛投奔到梁山泊，最后集齊一百零八位梁山好漢，他們一起劫富濟貧，替天行道。最后梁上好漢被朝廷招安，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害，最后只有二十七位活了下來。

書中寫了雪中送炭的宋江，行俠仗義的魯智深，力氣如牛的武松……他們在我的心中留下了美好的印象。我最喜歡的是宋江，他能成為首領，得到大家的認同。那是因為他有聰明才智、有膽有識、敢作敢當。但是和高俅比起來簡直就是一個天一個地。高俅他仗著自己的勢力剝削百姓，搞的農民不得安寧。所以我們要學習宋江，學習他有膽有識，才智過人的品質。做人要“忠、義”這就是書中要告訴我們的道理。“忠”就是做人要忠厚，要敢作敢為。"義“就是大家要講義氣有正義，要說到做到。我們要熱愛我們的祖國，長大要做一個有用的人。

書中的通過寥寥的幾筆寫出了梁山好漢的品質。我們要努力，要做出一些對國家忠心的好事。

 

水滸傳讀后感300字左右初三精選篇6

 

《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的小說，在人物的性格描寫方面最為出眾，所以被后人列為我國四大名著之一。

我最喜歡里面的第七回花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂和第八回林教頭刺配滄州道，魯智深大鬧野豬林。

在第八回中，林沖被高俅陷害而被發(fā)配到遙遠的滄州去充軍，高俅為了置林沖于死地，收買了押解林沖的解差要在野豬林中害死林沖，魯智深探知此事后，便先行一步，在野豬林等待。兩個解差知道林沖武藝高強，害怕他反抗，就一路折磨林沖，他們用開水將林沖的.腳燙傷，并讓他穿草鞋趕路，使林沖的腳傷日益嚴重。到了野豬林以后，他們把林沖綁在一棵大樹上，準備殺害林沖，在這千鈞一發(fā)之際，魯智深及時出現，救下了林沖，并威脅兩個解差，讓他們在路上好生好待林沖。

在這一回故事中，作者將林沖的謙虛忍讓、魯智深的粗中有細和高俅的心狠手辣生動的描寫出來，使這些人物栩栩如生的出現在讀者的眼中。從中我也學到了不少人物描寫的方法和技巧。比如：在描寫人物時要從多方面描寫人物的性格。

這本書是一本非常難得的巨著，如果你們能夠細細品讀，你們就能從中學到許多人物描寫的方法和技巧。

 

水滸傳讀后感300字左右初三精選篇7

 

暑假里，我讀了《水滸傳》這本書。《水滸傳》是我國四大名著之一，它的作者是施耐庵?！端疂G傳》的主要內容是：北宋末年宣和年間爆發(fā)的以宋江為首的農民起義，規(guī)模雖然不大，但一度聲勢很盛，后來卻接受了“招安”，也就是向官方投降，而最終宋江等人又被殺害了。

《水滸傳》是描寫古代農民起義的偉大史詩。書中塑造了一大批生動的人物形象，一百零八將中至少有70位以上是形象鮮明，令人久久不忘卻的。此外還有一批非常生動的人物，如高衙內，王婆，潘金蓮，何九樹，牛二，黃文炳等等。水滸中的一百零八將，每個人都有一個能深刻地概括了其人的本質特點的綽號，例如黑旋風李逵，智多星吳用等等。宋江是梁山上主要領導人，晁蓋死后一直坐第一把交椅。這是一個相當復雜的人物，一方面仗義疏財，廣交江湖好漢，有很強的組織能力和指揮才能，而另一方面他又有著濃厚的忠君思想，所以將“聚義廳”改為“忠義堂”，打出的旗號是替天行道。

讀了這部小說之后，我感覺寫的太精彩了，把人物寫的栩栩如生，讓人讀了之后回味無窮，不愧是經典中的經典。

 

水滸傳讀后感300字左右初三精選篇8

 

水滸傳是我最愛讀的書之一，它里面有許多我崇拜的人物：小旋風—柴進、呼保義—宋江、行者—武松、花和尚—魯智深等等，其中，我最喜歡的人物就是武松，他一身虎膽，武藝高超，疾惡如仇，行俠仗義，路見不平拔刀相助，在武松醉打蔣門神就顯現出他疾惡如仇，行俠仗義的特點。

故事是這樣的，自從武松殺了西門慶和潘金蓮后，就被發(fā)配至孟州牢營，在牢中因受到金眼彪—施恩的特別照顧，天天好酒喝著、好菜吃著，過了一段時間，武松再不好意思，得知施恩的快活林酒店被惡霸蔣門神霸占，便愿意將快活林從蔣門神手中拿過來還給施恩。第二天，武松一路喝酒，喝到快活林，明明只有五分酒，卻裝成十分醉。

見一個高大的漢子在槐樹下乘涼，猜想這就是蔣門神。武松用了打草驚蛇的法子，東倒西歪地先進了客店，故意找茬，使蔣門神大怒，倆人互打了起來，武松直打得蔣門神連聲求饒。武松教訓了他一頓，"你把搶來的客店還給人家，今天就離開快活林，再不許回來！"快活林酒店又歸還給了施恩。

通過這個故事，體現了武松剛勇豪爽，毫無畏懼知、恩圖報，疾惡如仇的英雄氣概。

 

水滸傳讀后感300字左右初三精選篇9

 

在這個特別漫長的假期中，我讀了四大古典名著中的《水滸傳》。

書中精彩的故事，充滿了俠士豪情、英雄氣概。個性鮮明的人物形象給我留下了深刻的印象，如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的典故。他們有的粗獷豪放、暴躁固執(zhí)；有的義氣深重、性情耿直；有的聰明機智、足智多謀；有的仗義疏財、正直忠勇。……總而言之，梁山上的，那個個都是“一夫當關，萬夫莫開”的真英雄、真好漢！

《水滸傳》里值得學習的東西可真多，機智勇敢，知錯能改，仗義疏財等等，這些都是我們需要學習的優(yōu)秀品質。然而，我認為《水滸傳》中最難能可貴的精神就是“講義氣”。在“醉打蔣門神”這個故事中，武松發(fā)配至孟州牢營，管營施中之子施恩，慕其名二人結拜。施恩的酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒邊走邊喝趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店！

讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗和正義精神贊嘆，水滸英雄，你們是偉大的！

 

水滸傳讀后感300字左右初三精選篇10

 

看《水滸》，品《水滸》，天下之樂也！還有人說“不讀《水滸》不知天下之奇”，看來《水滸》真是名著中的名著。

就如《大鬧野豬林》：林沖被高衙內陷害，被發(fā)配滄州，在路上受盡護送官吏的迫害。在一個名叫“野豬林”的地方，官吏們即將把林沖秘密殺害時，多虧花和尚魯智深即使出現，用禪杖擋住了官吏的刀劍。后來還和他們打在了一起，雖說是刀光劍影，刀來劍去的，但還是魯智深技藝高超，沒幾回合就把他們打趴下了。后來還命官吏好生護送。

就從這一小個故事，我們就能清楚地知道當時北宋在政治管理方面的敗壞，和奸臣當道的惡劣局面。

在《黃泥崗智取生辰綱》中，晁蓋，吳用等人假裝賣紅棗賣酒的人，結果把楊志等人灌醉，而就輕而易舉得取得了生辰綱。

從這故事中，我們能知道吳用的足智多謀，晁蓋等人偽裝術的技藝高超。

不僅如此，從其它的故事中，我們還能領略到宋江的重情重義，李逵的魯莽行事。若論功夫這方面，林沖有著精妙的槍法；阮小七等人的水上功夫；燕青的輕功……

《水滸》里真是蘊藏著無限的奇人奇招。