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            作文

            小學(xué)六年級(jí)老人與海讀后感最新范本7篇 讀后感

            讀后感優(yōu)爾供稿

            《老人與?!肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,它告訴了自己人生哲學(xué)中的諸多道理,那么關(guān)于讀后感該怎么寫(xiě)呢?以下是9252兒童網(wǎng)小編整理的六年級(jí)老人與海讀后感,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

            六年級(jí)老人與海讀后感最新范本

             

            六年級(jí)老人與海讀后感(篇1)

             

            “一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。”這句話出自于海明威的《老人與海》。這句話是這本書(shū)的精華,值得人深入思考。

            本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數(shù)次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚(yú),在老人回來(lái)的時(shí)候,鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去,老人空手而歸了。

            一條鯊魚(yú),一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。

            老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手,但,這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚(yú),可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。

            圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí),承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲,無(wú)數(shù)的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮,我們?yōu)槭裁床荒苣?

             

            六年級(jí)老人與海讀后感(篇2)

             

            懷著忐忑不安的心情讀完了這本書(shū),老人對(duì)我的感觸無(wú)比深刻。但他最后的結(jié)尾卻和我要想得不同——老人并沒(méi)有成功,他失敗了,而且失敗的很徹底嗎,毫無(wú)懸念??蓜倮谶@本書(shū)中已經(jīng)不重要了,重要的是老人的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志與不屈的信念。

            這本書(shū)是我不再畏懼困難,在人生的路上披荊斬棘,堅(jiān)持到底,絕不退縮。而且還要有戰(zhàn)勝困難的信心,擁有自信、樂(lè)觀的信念,那么,你成功的幾率就會(huì)增大,失敗也只成為一種偶然。

            我們不能只要遇到困難就不在拼搏,從此一蹶不振。我們需要去征服困難,而不是去自己什么也不去做,只等著困難將自己征服。況且我們的生活也不會(huì)有老人那么艱苦——八十多天沒(méi)有打 到一條魚(yú)。

            這位老人曾今說(shuō)過(guò)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”是的,你要永遠(yuǎn)堅(jiān)持你的信仰或信念。肉 體可以被消滅,可精神和意志是永遠(yuǎn)無(wú)法被消滅的。

            我又想到,在這本書(shū)中,鯊魚(yú)是代表黑暗、邪 惡的勢(shì)力,而老人又代表正義,正義不可能全部可以戰(zhàn)勝黑暗。就像這位老人一樣,他是一個(gè)捕魚(yú)高手,卻也不可能隨時(shí)隨地都能夠捕到讓自己心滿意足的魚(yú)。

            努力吧!在今后的生活中要熱愛(ài)自己身邊的人,就像老人對(duì)待那個(gè)小男孩一樣。這樣久而久之,你也會(huì)受到他人的愛(ài)戴。

            人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,需要我們不斷去探索、思考,我們需要用一顆頑強(qiáng)的心來(lái)對(duì)待人生。那么,你就是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者!

             

            六年級(jí)老人與海讀后感(篇3)

             

            這個(gè)暑假,我終于拜讀了《老人與?!愤@本著作。讀完這本書(shū)后,腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出的是:一個(gè)孤獨(dú)的英雄!

            的確沒(méi)錯(cuò),海明威在塑造著一個(gè)英雄,一個(gè)神話。因?yàn)檫@本書(shū)的主人公——圣地亞哥,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈老漁夫。在八十四天出海沒(méi)有捕到魚(yú)后,他祈求上帝,終于在第八十五天遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的“對(duì)手”——大馬林魚(yú)!經(jīng)過(guò)幾十天的斗爭(zhēng),老人收復(fù)了大馬林魚(yú)??甚忯~(yú)又給老人添了不少麻煩,它們拼命啃食著魚(yú)肉,老人用盡了武器和力量,但最終還是未能斗過(guò)鯊魚(yú),未能斗過(guò)大自然,只帶回了一副魚(yú)骨。

            這個(gè)老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認(rèn)為取得好成績(jī)實(shí)在太難了,太辛苦了,有時(shí)甚至想放棄,可這次,圣地亞哥用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴了我:我們應(yīng)該勇敢地為自己的未來(lái)去奮斗!去拼搏!

            學(xué)習(xí)就像捕魚(yú)的過(guò)程,大馬林魚(yú)就像是好成績(jī),需要努力去爭(zhēng)取,才能得到。況且又沒(méi)有大鯊魚(yú)來(lái)破壞我的成績(jī),也不會(huì)來(lái)阻止我前進(jìn),所以其實(shí)學(xué)習(xí)比捕魚(yú)更加簡(jiǎn)單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢?又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

            學(xué)習(xí)雖然是個(gè)艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程,雖然不知中途會(huì)有多么痛苦,但是你有沒(méi)有想過(guò)成功的喜悅會(huì)有多么豐厚?你付出,就一定會(huì)有回報(bào)。你付出多少滴耕耘的汗水,就會(huì)收獲多少豐收的果實(shí)。

            讓我們從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)吧!認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,每一份作業(yè)吧!祖國(guó)需要我們這些花朵,祖國(guó)需要我們這些未來(lái)的接班人!

             

            六年級(jí)老人與海讀后感(篇4)

             

            我讀過(guò)很多書(shū),學(xué)到了很多知識(shí),也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書(shū)讓我受益匪淺,它就是作家海明威的是小說(shuō)《老人與?!?。

            《老人與?!分v述了一個(gè)故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被同行看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于鉤到一條大魚(yú),大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但他仍然斗志昂揚(yáng),像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚(yú),在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨,但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。這本書(shū)告訴了人們一個(gè)道理,人不是為了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打敗!

            以前,我做事情不順利的時(shí)候,就會(huì)退縮,有時(shí)候還會(huì)垂頭喪氣。在學(xué)習(xí)上,只要有幾次考試不理想,就失去了信心,認(rèn)為自己的成績(jī)不能進(jìn)步了??磥?lái)《老人與海》的主人公以頑強(qiáng)的毅力,想方設(shè)法,永不氣餒,最終戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的襲擊,他依靠的就是堅(jiān)定的信心。因此,如果你做任何事,不管有多少困難,只要有了堅(jiān)定的信心,就成功了一半。我深受啟發(fā),心里默默發(fā)誓,我要向老人學(xué)習(xí),樹(shù)立自己克服困難,堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的信心,急起直追,在期末考試中,我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。

            故事告訴我們,在人生的長(zhǎng)河中,不管會(huì)遇到多少艱難險(xiǎn)阻,風(fēng)風(fēng)雨雨,都要以堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對(duì)一切,我們就能贏得最終的勝利!

             

            六年級(jí)老人與海讀后感(篇5)

             

            一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì)變得更加強(qiáng)大。

            強(qiáng)者只會(huì)更強(qiáng),正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與?!泛C魍P下的主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人,在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò),最終在海上失去的結(jié)局。

            “世界上最快樂(lè)的事情,就是為了理想而奮斗”而《老人與?!防锞陀羞@么一部分,桑地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),第85天出海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚(yú),但最終大馬林魚(yú)被吃掉了,桑地亞哥還是活著回來(lái)了。桑地亞哥活著回來(lái)了,而他所捕獲的大馬林魚(yú)卻被吃了,可想而知,他到底經(jīng)歷了什么!而然,就像我現(xiàn)在有的同學(xué),在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差,或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去,那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè),他一味地選擇逃避,想找一個(gè)避風(fēng)的港灣,而然,這就是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,如果選擇了逃避,就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

            “可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅,可就是打不敗他。”這是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順,但是,巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟,現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例,當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰(zhàn)高考,前兩次都因數(shù)學(xué)成績(jī)太低以失敗告終,當(dāng)面對(duì)這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里,再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過(guò)平常所有考試的分?jǐn)?shù),在平常人看來(lái)那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么,但是對(duì)于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉(zhuǎn)折,就因?yàn)樗羞@樣的能去面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人,記得一句話:“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我們微笑時(shí),我們能做的就是報(bào)以一笑!”正如桑地亞哥老人面對(duì)勇猛的惡魚(yú)他毫不畏懼,給惡魚(yú)報(bào)之以一笑。是的,當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)各種各樣的困難與挫折時(shí),也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要?jiǎng)俚锰故?,把挫折?dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去,給挫折報(bào)以一笑!

             

            六年級(jí)老人與海讀后感(篇6)

             

            今天,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《老人與?!贰?/p>

            《老人與?!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌?。故事很簡(jiǎn)單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)??稍谒岛降耐局校瑓s遭受了鯊魚(yú)的襲擊,當(dāng)他回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊背。

            然而,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了,但那只是力氣和身體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

            以后,我要學(xué)習(xí)老人的可貴精神,如果遇到了困難,就要向老人一樣,去努力、去堅(jiān)持的把困難解決掉。這樣,世界上就沒(méi)有任何困難來(lái)當(dāng)阻擋你前進(jìn)的步伐了。

             

            六年級(jí)老人與海讀后感(篇7)

             

            這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫《老人與海》這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

            在生活中,我們遇到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是??!當(dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

            老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當(dāng)你遇到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒?。∫粋€(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的的收獲?! ?/p>

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