關于月亮與六便士讀后感怎么寫5篇 讀后感
讀后感 由優(yōu)爾供稿在無數的選擇中,是抬頭仰望月亮還是低頭去撿六便士,很多人依舊得不出答案,不妨就看看《月亮與六便士》吧。下面是9252兒童網小編為大家收集的月亮與六便士讀后感怎么寫例文,希望你喜歡。
月亮與六便士讀后感怎么寫篇1
知道毛姆以及他所著的這本書,還是好多年前的事。那時候年輕,工作沒壓力,有點閑錢,有大把的時間,卻荒廢在了人人網的頁面小游戲上。跟網友邊玩游戲邊聊天,聽他說到了毛姆是他最喜歡的作家。當時還順手百度了一下,呵呵,慚愧啊。
說實話剛開始看這本書的時候,感覺很多情景,思維是我理解不了的。我一點也不明白,因為按照中國人的邏輯思維和情感道德很多事難以接受。
然而書中對人性的刻畫,對自由的向往,對遵從內心的渴望,卻真想讓人拋卻眼前的束縛,去到那個海天一色,充斥著椰子樹,大海,簡陋的小木屋,只有海灘上四處游走的面包蟹和充滿奇異色彩的畫布中去。
這才逐漸認識到,前篇在英國法國發(fā)生的一切,不過都是對現實的批判,對人性的復雜描述的越深刻,越能體現出后面對自由的向往。
生活在北方城市里的我,從小習慣了按部就班,朝九晚五。偶爾的旅游路線,就更傾向于那種海邊慢生活的城市。旅游結束,一切回歸,開啟又一輪的加班,客戶,完成KPI。誰又能真正拋開一切,到陌生的城市,不在意住什么地方,吃什么東西,只為心中的理想而活?那種純凈的精神世界,在現在這個社會,已經太過難尋了。
只愿我們都能有更多的空間,有自己的精神追求,不在意他人的看法,能活的再快樂一些,瀟灑一些,自由一些吧!
月亮與六便士讀后感怎么寫篇2
月亮是理想,六便士是物質生活,二者可共語,也可分開而論。但我確實沒有想到斯朱蘭竟可以把它們分得如此之開,以致于我對他充滿了憤怒、厭惡與不解,只是最終是不可名狀的敬佩。
美,給漫不經心的人順手拾撿,失去了尊嚴;美,字用得太濫跟千萬個不值一提的.俗物共用一名,也喪失了尊嚴。可能“美”得劃分個等級,像這樣按筆畫“一筆,兩筆……九筆‘美’”,而這個等級,在每個人自己心里。斯朱蘭所追求的美可能真美,但我無法理解更做不到。他對任何都不屑一顧的樣子,真的好討打。而他對病魔的不屑以至最后不屑一顧一把火燒掉他的一切,先是震驚,再是敬佩。
我可能抓住了中心思想,但我還想說說我喜歡的細節(jié)。
“愛情中的傲氣只是因為你其實更愛自己。”暫不論德克對妻子對自己的背叛所作的反應到底是因為愛還是因為自卑,或是二者共驅,他已然沒有了傲氣。愛情當中互相有愛(劃重點)的兩個人總有一個更愛對方,而另一個其實是更愛自己的,或許這樣的愛情才走得更遠。(德克對妻子的愛只是一廂情愿罷了)
“自己用情既深,對方不能不報以深情。”愚蠢至極的幼稚觀點。倘若對方毫無同情之心,感恩之心,何來深情?就算有,又何以見得深情即愛情?
“生活保障的滿足,家財在手的驕傲,受人寵愛的快樂,有家可歸的欣慰”確是舒適安逸,我可能有點自私,但好像缺了什么,我大概真的有愛吧?。ㄋ悴簧蠠o私,怎么說也是隱藏得很好的自私:柔弱感、保護欲、善待和取悅對方的沖動)
說這些,都源于,我是一個俗人。
月亮與六便士讀后感怎么寫篇3
前天就讀完了《月亮與六便士》。到今天還覺得應該把讀后感寫下來。雖然我的閱讀感想可能對別人來說,沒有兩便士的關系。
很多人,在很多地方都有提起《月亮和六便士》,然而并不是很多人真正讀過它。這是一個描寫一位偉大畫家如何處理崇高理想和平庸世俗的故事。毛姆真的故事大師、敘述大師(讀的是譯本,不能評論作者的語言),亦真亦假的敘述,常常讓你不知道讀的到底是真是傳記還是小說。
不得不說李繼宏是很有功底的譯者,譯文流暢清晰,一點都讀不出翻譯的痕跡,深厚的中文功底讓人不覺得這是在讀一個外國人的故事。
最后說說Strickland。因為讀過《莫奈和他的眼睛》,被莫奈貧苦和執(zhí)著的生活深深打動。感動于莫奈對原配妻子Camille矢志不渝的情感,驚詫于視力嚴重下降的晚年他甚至挑戰(zhàn)巨幅作畫。張嘉瑋平和和有力的語言讓人對入世、執(zhí)著、可敬的莫奈敬佩不已。
相對于莫奈,同樣是追求與眾不同的的藝術道路的Strickland(或者說高更,再次感嘆毛姆的敘述)卻與世俗過于格格不入。拋棄妻子,置善意和愛情于不顧,最終躲入原始山林作畫,過著幾近與世隔絕的生活,并且最終默默無聞地慘死。我上網了解了一下高更的畫風,確實粗礦的畫風確實獨樹一幟,不了解藝術而向往精致生活的人可能并不會太喜歡。
然而就是這些凡人所不能理解的另類的藝術人生,才可以稱之為“傳奇”!
月亮與六便士讀后感怎么寫篇4
“幸福是什么”,人人都在追求幸福,有人想獲得物質上的幸福,而有人想獲得精神上的幸福;有人渴望找到一個收入不錯穩(wěn)定的工作,而有人渴望獲得自己想要追求的生活。我讀了《月亮和六便士》,覺得幸福的模樣千姿百態(tài),有很多很多種。
這本書主要講了一位叫斯特里克蘭的家伙,為了當畫家,畫出自己想要的畫作,拋棄了親人、金錢、地位,獨自到一個陌生的城市工作打拼,忍受了一切痛苦之后,他終于在臨死前完成了自己想要的畫作,并被世人仰慕的故事。
小說中的兩個人物,斯特里蘭克為了追求自己的夢想,從一個翩翩風度的貴人變成一個窘迫的窮人,從身邊簇擁著很多親朋好友的人變成一個孤苦伶仃的人,甚至可以說是從一個溫文爾雅的人變成了人們眼中喪心病狂的瘋子。但是,他沒有被這一切打敗,最終得到了自己想要的。另一個人物斯特羅夫也想當畫家,可最終在現實的痛苦中退卻下來,回家當了一個木匠,他沒有得到自己內心真正想要的生活。這兩個人,孰對孰錯,我想是仁者見仁,智者見智。大家公認的一點便是斯特里蘭克得到了他的“月亮”。而斯特羅夫得到了他的“六便士”。
“月亮”代表著心中理想的生活,“六便士”代表眼前腳踏實地的生活。用當今網絡流行的一句話就是:既要心存詩和遠方,又要著眼于眼前的茍且。就像我,我將來想當一名作家,用一顆熱忱的心寫出自己對這個世界的認識和感情。啟發(fā)人們對真善美的追求,共同營造和諧美好的社會氣氛。而現在我還是一名中學生,正是需要大量全面的學習各科知識和各種技能的時候,我要踏踏實實地走好腳下的每一步,朝著目標前進。這便是我的“月亮”和“六便士”。
“幸福是什么”這取決于每個人看待生活的意義。從小的方面,一頓可口的飯菜是幸福,一件漂亮的衣服是幸福,一句真摯的表揚是幸福,一個溫暖的擁抱也是幸福。從大的方面說,實現了自己的理想和目標,成為對社會有用的人是幸福,安安穩(wěn)穩(wěn),衣食不愁也是幸福。希望每一個人都得到自己人生的“月亮”,如果沒有,那拿好自己的“六便士”也是好的。愿每個人盡自己最大的能力,擁有一份坦蕩的心,活出自己獨特的那份精彩,我想那便是幸福最好的模樣。
月亮與六便士讀后感怎么寫篇5
《月亮和六便士》看完好幾天了,當時很想寫點什么,但又總是怕不到位;今天又接到過去學生的電話,言談中對即將開始的工作充滿了期待,于是我有了寫的沖動。
記得看完時已經好晚了,老公問:“這么好看嗎?”
“嗯??梢园?。”
“講什么的?”
“以高更的生平為模板,寫了一個有天賦的畫家的故事。聽從內心的召喚,尋找精神的家園。”
內心的召喚,這是我看完書之后強烈的印象。畫家心中有一團熊熊烈火在燃燒,他被炙烤,受煎熬,只為找到準確表達的方式,找到讓他內心平靜的地方。所幸,最后他找到了,臨終前,他的心平靜了,他在他向往的地方畫出了他理想的世界,他平靜、滿足地離開了人世,帶著對世人的不屑。畫家深知自己畫作的價值,但他從不售賣,也不讓人看,因為他知道世人看不懂,他只是在想報答某人時才把自己的一幅畫送給他,在對方推辭不受時說:“你還是拿著吧,幾十年后它會有點用的。”呵呵,多么自傲!