《麥田里的守望者》的主人公看起來是非常不好，壞事干盡，還沒有什么能力志向，但是卻意外的對妹妹很溫柔。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家收集的麥田里的守望者書籍讀后感例文，希望你喜歡。

 

麥田里的守望者書籍讀后感篇1

 

誰的青春不叛逆？我想這是我們一個企業(yè)永恒的話題。

和<麥田里的守望者>的主角霍爾頓一樣，他也是青春的粉絲之一。

霍爾頓厭惡成人世界的一切虛偽，他的夢想是成為一個麥田里的守望者，守護(hù)著孩子們心中那最純真的純真。這不僅不是荒謬的幻想，事實(shí)上，這是一個美好的愿望。雖然霍爾頓離這里很遠(yuǎn)，但即使是星星和天空之間的距離，最終也會達(dá)到這個距離。

這本書，之后漫無目的的游蕩三天，我相信，不僅是霍頓，甚至讀者有很深的感情。我讀作重復(fù)無數(shù)次電子書閱讀器，它有很多的感悟。

霍爾頓沒有一個真正的快樂，他消極，他頗廢。雖然我們心中的信念精神不滅，但黑暗社會還是在一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食著他。

他甚至想過從他的家人離開城市的喧囂，遠(yuǎn)離。乘坐向西過另一種生活，這樣的生活。

不知是命運(yùn)進(jìn)行的安排，還是通過作者的巧妙設(shè)計(jì)編排。在離別前夕，霍爾頓想再見妹妹非芘一面，于是他給非芘梢了一個根據(jù)紙條。

兄妹二人相遇，姐姐菲芘卻堅(jiān)持要和霍頓一起走?；魻栴D別無選擇，只能安撫他的妹妹，霍爾頓不得不帶她去動物園。

在動物園的旋轉(zhuǎn)木馬上，雨開始下起來，霍爾頓看著非芘坐在旋轉(zhuǎn)木馬上大笑起來。她那么開心，他那么開心。此時，霍爾頓并不孤單。因?yàn)?，他意識到了真正的幸福，這種幸福是如此的純粹。

綜合上述，我覺得這是書上寫的，作者奇妙的筆觸，使現(xiàn)場氣氛達(dá)到頂峰的最佳場所。

雖然《麥天里的守望者》是一部通過虛構(gòu)的小說，但是它充分發(fā)展表現(xiàn)了我們這群處在一個叛逆期的青年學(xué)生內(nèi)心的需求，描寫了人物的真實(shí)生活情感。就是因?yàn)檫@樣，此書成為了培養(yǎng)一代對于經(jīng)典代表之作，同時，它，也是我最喜愛的一本名著。

 

麥田里的守望者書籍讀后感篇2

 

那天去書店，我從一大堆世界名著里了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》。起這本書時，沒有想到這么刻薄的一本書會對我產(chǎn)生那么大的影響，使我感觸很深。我覺得這本書形式和內(nèi)容都很出色。

美國的20世紀(jì)50年代是一個相當(dāng)混亂的時期，“二戰(zhàn)”的陰云剛剛散去，“冷戰(zhàn)”的硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過著渾渾噩噩的生活。于是“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步，因?yàn)樵谒牡?，一直還存著美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個“麥田里的守望者“。

我們生活的`這個國度，這個時代，正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異地發(fā)展，從某種意義上說，這與20世紀(jì)50年代的美國確實(shí)有些想像。社會不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人開始迷茫、消沉，他們逐漸忘了自己的理想，沒有了最初的熱情，開始墮入平庸。

我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱。但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不久都會過去。我們現(xiàn)在需要的，就是理想。

是的，有理想就有希望。希望就在明天，明天會更美好，讓我們向著明天出發(fā)吧，Let’sgo!

 

麥田里的守望者書籍讀后感篇3

 

陽光將他的影子拉得單薄而頎長，大風(fēng)吹散了年輕骨骼與靈魂碰撞的聲響。他站在一片金色麥田的盡頭，他身后，是陡峭的懸崖。他仰著頭，煢然守望，像一只孤獨(dú)而偏執(zhí)的刺猬，用鋒利的棱角包裹柔軟善良的心臟。

我曾經(jīng)以為，我會討厭霍爾頓，討厭他的偏執(zhí)，討厭他的叛逆，討厭他罵臟話；可是當(dāng)書一頁頁被翻過去，我卻開始為他心疼——在他因?yàn)槭矣延闷婆f的箱子而把自己的好的皮箱放在床下的時候；在他因?yàn)榫杩钐俣载?zé)的時候；在他為一個差點(diǎn)害了他的女孩傷感的時候……我心疼他。

他就像是一只幼小的刺猬，跳動著一顆善良的、柔軟的、害怕被摔碎的心臟，他蜷起身子，用尖銳的刺把自己包裹起來，叛逆、臟話、咒罵，逃學(xué)、曠課、酗酒，仿佛都成了他保護(hù)自己的武器，縱使是不先進(jìn)的武器。

最偏執(zhí)的孩子往往最容易受傷，用棱角反抗這個世界的時候，他自己也會很疼很疼。他沒有錯，他只是太單純，又太天真，他看透了一個世界的虛偽和黑暗；他沒有錯，他只是太善良，又太執(zhí)著，他徹骨地恨著一個世界的偽善和破碎；他沒有錯，他只是太可愛，又太偏執(zhí)，他勇敢地舉著小旗子拿著小步槍向著一個世界的飛機(jī)大炮無畏地宣戰(zhàn)，他不是愚笨，他只是不畏懼失敗，他沒有錯，真的沒有錯，他心里有一片美好的凈土，他不是刻意站在世界的對立面，他只是奮力捍衛(wèi)自己的凈土，他沒有錯，錯的是這個世界。

他的那片凈土，他的夢想——他要去西部，他要做一個又聾又啞的人，不同這一個骯臟的世界打交道，而是在他的凈土里快樂地活著，那里沒有認(rèn)識他的人，只有一個美麗的聾啞的妻子，還有一群純真的孩子，他可以親自教會他的孩子讀書寫字；他要站在一個懸崖邊，守護(hù)一群在麥田里做游戲的孩子，他要保護(hù)著他們，不落下危險(xiǎn)的懸崖，這是唯一正當(dāng)?shù)氖虑?，他想干一輩?hellip;…他，霍爾頓，抑或是塞林格，是愿意做一個真正的隱士，在一個安謐的世界，沒有霓虹和喧囂，沒有勾心和斗角，沒有爾虞和我詐，沒有造作和虛榮，只有金色的陽光、金色的麥田、金色的笑容和金色的希望。

或許很多人心里都曾經(jīng)有一個霍爾頓，壓著紅色棒球帽，揣著一腔的執(zhí)念，懷著年輕的瘋狂；又或許，一些年以后，當(dāng)他們的棱角被時光漸漸磨平，平靜，蒼老，就匆忙趕走心底那個叛逆不羈的少年，如同趕走年輕的自己，曾經(jīng)的夢想被現(xiàn)實(shí)洗得褪色。

塞林格走了，他走的很安詳，他終于要離開一個他一直逃避的、他不喜歡的世界，他終于要去到一個有著麥田、有著孩子、有著希望而沒有懸崖的地方，他一定會是幸福的吧。可他留下了一個霍爾頓，一個孤獨(dú)的麥田里的守望者?；魻栴D守護(hù)著那些他深愛的純真的孩子，那些孩子，縱使其中很多依舊跳進(jìn)花花世界的大海，總會有一些留下，陪著霍爾頓，一起守望未來的麥田，一代又一代的孩子。霍爾頓總有一天不會孤單的，霍爾頓總有一天會幸福的?？傆幸惶?，刺猬會幸福的。

 

麥田里的守望者書籍讀后感篇4

 

“麥田”是最具象的一個，金黃、廣袤、視覺和心理上的無限延伸。

一個孩子的成長需要這樣的環(huán)境，隨著時代的飛速發(fā)展，孩子們真的不知怎么了？教育怎么了？肆意浪費(fèi)自己的青春從不后悔，但他們真的不知道：青春禁忌游戲！難道真的是本性難以改變？

作為教育工作者，二十多年來，我也一直在追求“守望者”的理想，看著一個個孩子眼看著跳進(jìn)懸崖，一次次地伸手去拉他們，本本分分地盡好自己的職責(zé)。我挽救了多少將要跳進(jìn)或已經(jīng)跳進(jìn)懸崖的孩子（盡管只是在我所教的過程中），我已經(jīng)記不清了，只是很多年以后，他們還有他們的家長都還在懷著一顆感恩之心感謝我。這我已經(jīng)非常滿足了。

現(xiàn)在我又遇到了一群這樣的孩子，不遵守學(xué)校紀(jì)律，我行我素。晚上通宵達(dá)旦出入網(wǎng)吧、酒吧；頭發(fā)染色，隨意曠課，和書中那一群渾渾噩噩度日的孩子并無二致，甚至有過之而無不及。但我已經(jīng)不能最大限度地糾正他們的思想，現(xiàn)在只能在有限的空間里做好“守望者”了，不能當(dāng)一個罪人。想想我們身邊，看著一個個誤入歧途的迷失羔羊，我竟然無能為力，做為一個有理想、有抱負(fù)、有能力的教育工作者，不能不說又是一個悲劇，造成這個悲劇的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢，誰敢站出來為這些買單？主人公的愿望：麥田里的守望者。我的愿望又何嘗不是如此呢？“不管怎樣，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人??沒有一個大人，我是說??除了我。我呢，就在那混賬的懸崖邊；我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住??我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開，可我真正喜歡干的就是這個。”

就讓書中主人公的這句話當(dāng)作我讀后感的結(jié)束。

是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好！把握好自己的生活吧！

 

麥田里的守望者書籍讀后感篇5

 

《麥田里的守望者》于1951年首次出版。六十年過去了，這本小說依然受到各個年齡層讀者們的歡迎。這本小說的主人公是一個16歲的男孩，然而這并不意味著作品就是一個典型的“青少年小說”。大部分的青少年小說里，主人公會從自身的經(jīng)歷中有所收獲，而《麥田里的守望者》中的主人公——霍爾頓·考爾菲德自始至終都懵懂困惑。有人說其實(shí)滿世界都是霍爾頓。16歲的霍爾頓，30歲的霍爾頓，60歲的霍爾頓……他們看透了世界的平庸，但又無力超越這平庸。他們無力成為“我”，但又不屑于成為“他”。今天，讓我們翻開《麥田里的守望者》，感受青春年少時的困惑與焦慮。

小說以霍爾頓的自述展開，生動細(xì)致地描繪了他從被學(xué)校開除到紐約游蕩的三天里的所見所聞和苦悶仿徨、掙扎糾結(jié)的內(nèi)心世界，尖銳地批判了成人社會的虛偽和做作?；魻栴D很孤獨(dú)，抱怨憎恨著他生活的社會，找不到真正理解他的人。他最記掛的是妹妹菲比。他跟妹妹感情很好，總想著保護(hù)這個天真無邪的女孩。

這種保護(hù)欲正是霍爾頓性格的標(biāo)識。他愛護(hù)菲比，不僅僅因?yàn)樗亲约何ㄒ坏拿妹?，更因?yàn)樗篱L大后的成人世界多么可怕。菲比問他將來長大了想做什么，霍爾頓說：“我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就站在那懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者”。

小說作者杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格生動細(xì)致地描繪了青少年時期人們的不安和焦慮，而霍爾頓這個叛逆少年的形象也成為一代文學(xué)經(jīng)典。當(dāng)你讀這本小說時，你會被霍爾頓的品質(zhì)打動，進(jìn)而更加欽佩他，或許愛上他。