這本書(shū)令我沉思良久，城市，發(fā)展著，進(jìn)步著；人情，冷漠著，淡化著，在浮華的城市里，知己難尋。下面是9252兒童網(wǎng)小編精心推薦的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，僅供參考，歡迎閱讀！

 

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（精選篇1）

 

今天溫度我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

這本書(shū)主要講了“一只蟋蟀為了偷吃籃子里的臘肉，而掉進(jìn)籃子里。結(jié)果被帶到了紐約，開(kāi)始了它的紐約之路。它首先來(lái)到了它的新家——賣(mài)報(bào)紙的店鋪里的火柴盒里。遇到了老鼠：塔克，貓：哼利。他們?cè)谝黄痖_(kāi)演唱會(huì)，一起玩耍。有一次它們一起玩耍時(shí)不小心打翻了火柴盒，引起了火災(zāi)，它們還用鬧鐘引起了外面行人的注意，最后終于救了買(mǎi)報(bào)鋪。

再說(shuō)說(shuō)我吹笛子吧，我一開(kāi)始覺(jué)得每天都吹很累，但是媽媽一直在對(duì)我說(shuō)："人只有勇往直前，堅(jiān)持不懈才能取得好成績(jī)。”我聽(tīng)了也在控制自己，也一直在對(duì)自己說(shuō)：“人只有勇往直前，堅(jiān)持不懈才能取的好成績(jī)。"每當(dāng)我感覺(jué)煩躁時(shí)，那句話(huà)就會(huì)在我耳邊響起。漸漸地，為適應(yīng)了那種習(xí)慣，那句話(huà)也就忘不掉了。

通過(guò)這本書(shū)，我知道了友情的重要性，也終于知道了友情第一，比賽第二的真正含義。

 

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（精選篇2）

 

一只小蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇员灰粋€(gè)野餐籃帶到了最繁華的城市—紐約，時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在那座城市里，它擁有了自己的主人—瑪利歐也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，塔克老鼠和亨利貓。塔克和亨利它們很善良對(duì)柴斯特幫助了很多。

它生活在白利尼一家的報(bào)攤里，在報(bào)攤里，老是發(fā)生意外，比如報(bào)攤里著火了，自己吃掉了兩塊錢(qián)……但柴斯特都沒(méi)有逃，他的小主人本來(lái)想去打工賺錢(qián)換回那兩塊錢(qián)，但柴斯特不想讓它的主人累，所以它去求救塔克，塔克很愿意幫助它，就把他所有的積蓄都拿出來(lái)，幫助他解除了這些麻煩。因?yàn)榘桌嵋患液芨F，所以媽媽一開(kāi)始很想扔掉柴斯特，但最后媽媽知道了柴斯特有很大的音樂(lè)天分，所以留了下來(lái)。柴斯特會(huì)唱歌而且很優(yōu)美，這讓整個(gè)紐約都知道了，柴斯特出名了，幫助白利尼一家的報(bào)攤收獲了更多的財(cái)富，這讓所有他的朋友都為它驕傲。

《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》的故事告訴我們，友誼的力量是巨大的，在碰到困難的時(shí)候，是朋友的幫助，讓柴斯特度過(guò)了困難。并且在最后取得了巨大的成就，通過(guò)讀了這本書(shū)，我學(xué)到了每個(gè)人都要珍惜友誼，要懂得相互幫助，互相關(guān)愛(ài)，要有一顆感恩的心，理解和包容別人，盡最大能力去幫助別人，在幫助別人的同時(shí)也收獲到快樂(lè)。

 

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（精選篇3）

 

當(dāng)我第一次看到《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)題目非常奇怪：一只蟋蟀有什么好寫(xiě)的呢？時(shí)代廣場(chǎng)上一定有好多人或動(dòng)物，為什么要寫(xiě)一只小小的蟋蟀呢？忍不住好奇，我一口氣讀完了這本書(shū)。

這是一本高尚的、充滿(mǎn)友愛(ài)和溫暖的書(shū)。它講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的感人的友情故事。蟋蟀柴斯特因貪吃來(lái)到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)上。幸運(yùn)的它，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好伙伴老鼠塔克、貓咪亨利，還認(rèn)識(shí)了愛(ài)它的主人瑪利歐。后來(lái)，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！可是柴斯特并不喜歡這樣的生活，它最終在朋友們的幫助下，它回到了它喜愛(ài)的家鄉(xiāng)。

我覺(jué)得蟋蟀柴斯特的行為和選擇很高尚。因?yàn)樗稽c(diǎn)兒也不貪慕虛榮，甘愿紐約的繁華生活和光耀的名聲，回到了平靜的鄉(xiāng)下。它選擇了平淡的生活，這是非常難能可貴的精神！

故事中的朋友之間的友誼也非常可貴。因?yàn)樗麄儤?lè)意互相幫助。尤其是小氣的塔克把珍貴的兩美元送給了柴斯特，好讓柴斯特“出獄”。對(duì)于友誼而言，金錢(qián)都不算什么，在放棄了金錢(qián)之后，他們收獲了更深厚的友誼。這也讓我明白了如何跟朋友相處。真正的友誼是無(wú)可取代的 ！

我喜歡這只叫柴斯特的蟋蟀，也記住了它嘹亮的音樂(lè)，也記住了它高貴的品格。我也跟它一樣，用自己的能力闖出一片美麗的天地，也用自己的努力讓朋友快樂(lè)。只要付出真心，就一定會(huì)營(yíng)造美好的生活！

 

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（精選篇4）

 

暑假期間里，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》的童話(huà)小說(shuō)。這可是一本有趣的書(shū)哦!

這本書(shū)講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓咪亨利和瑪利歐一家的故事。柴斯特因?yàn)橐粫r(shí)貪吃，不小心被擠進(jìn)了快餐盒中，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。幸運(yùn)地是它結(jié)識(shí)了在報(bào)亭里賣(mài)報(bào)的小男孩瑪利歐，還有老鼠塔克和貓亨利。為了慶祝他們成為好朋友便舉行了宴會(huì)，結(jié)果樂(lè)極生悲把一些報(bào)紙燒掉了。它們?yōu)榱藦浹a(bǔ)過(guò)錯(cuò)，塔克和亨利想了辦法先是用塔克積蓄了一年的錢(qián)把它重新放進(jìn)了小盒子里，解決了燃眉之急。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)柴斯特的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，所以給柴斯特辦了演唱會(huì)，想把快樂(lè)分享給大家。由于它的歌聲太美妙了，演奏又有技巧，很快贏得了紐約人的喜愛(ài)，也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，還上了報(bào)紙呢!在他的幫助下瑪利歐一家擺脫了困境，并與朋友們建立了真摯的友情。但是，功成名就的柴斯特非常非常想念自己的家鄉(xiāng)，想念在鄉(xiāng)下自由自在的生活，最終乘上了地鐵，回到了自己的故鄉(xiāng)。

 

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（精選篇5）

 

今天，我讀完了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里到底講了什么呢?就讓我一五一十地告訴你吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里講了一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)，憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特經(jīng)過(guò)塔克和亨利貓的幫助下，終于回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。

在我家里也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情。有一次，我考試考差了，坐在家門(mén)口哭了起來(lái)。媽媽看到了不僅沒(méi)有罵我，還對(duì)我說(shuō)：“只要你下次考好點(diǎn)就行了”。于是我努力學(xué)習(xí)，終于得到了好成績(jī)。

這本書(shū)中有好多人物，但是我最喜歡的就是蟋蟀柴斯特了。他唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，把快樂(lè)分享給大家。他非常有責(zé)任心，會(huì)對(duì)自己犯下的過(guò)錯(cuò)勇于承擔(dān)責(zé)任，這一點(diǎn)是我最欣賞他的地方，在以后的生活中，我要向柴斯特學(xué)習(xí)，犯了錯(cuò)誤，要及時(shí)改正，并像他一樣去幫助有困難的人，把快樂(lè)分享給大家。

 

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（精選篇6）

 

寒假期間，我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)王國(guó)，使我感受到了悅耳的音樂(lè)，受益匪淺。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的`紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓?，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。

讀了這個(gè)故事以后，合上書(shū)本，我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！因?yàn)槲业膼?ài)好和它的愛(ài)好一模一樣，不過(guò)學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè)的好市民！讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂(lè)的好親愛(ài)的同學(xué)們，讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后，這本書(shū)我一個(gè)小道理：懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

 

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（精選篇7）

 

這一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是由美國(guó)作家喬治·塞爾登所著的，講得是一只蟋蟀、一只老鼠與一只貓和一個(gè)三口之家的故事。

書(shū)的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴肓艘粋€(gè)野餐籃，它沒(méi)想到離開(kāi)了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的的紐約，柴斯特幸運(yùn)地遇上了塔克老鼠與亨利貓和愛(ài)它的主人---男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，使馬利歐一家擺脫了困境，它自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而蟋蟀柴斯特在自己功成名就后滿(mǎn)心失落，思念起家鄉(xiāng)康涅狄格州的自由自在和安靜的生活來(lái)，在朋友的理解幫助下，柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)大草原、故鄉(xiāng)的樹(shù)樁家。

先看看我，再看看柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、亨利貓。柴斯特，它不為榮譽(yù)而動(dòng)搖，它也不忘故鄉(xiāng)的舊友之情，它雖已是紐約一帶十分有名之人，但它對(duì)它的故鄉(xiāng)里的小溪、樹(shù)樁、柳樹(shù)、草地等等一切的一切都依舊像過(guò)去一樣熱情，這是一種可貴的精神，一種不可多得的品質(zhì)！塔克，它幽默、聰明，雖然有一些市檜，但有時(shí)也并非如此吝嗇，就說(shuō)那次柴斯特由于夢(mèng)游時(shí)吃了“柳葉”造成2美元的損失，這2美元最后都是由塔克交付的，這說(shuō)明塔克內(nèi)心絕對(duì)大方。亨利，它忠誠(chéng)、憨厚，它十分通情達(dá)理，每一次在塔克與柴斯特為難時(shí)，它都能解開(kāi)它們的苦惱。

這一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我感悟到：做人要踏實(shí)，不被榮譽(yù)所動(dòng)，做事要大氣些，不能小氣、吝嗇，做決定要通情達(dá)理，不要自私，顧我不顧他。“做人就做好人，做事就做好事”，這是我的目標(biāo)！

 

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（精選篇8）

 

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是暑假時(shí)我要閱讀的一本書(shū)，我今天是剛讀開(kāi)頭就迫不及待地想看完它，想看結(jié)局如何。我喜歡上了這本書(shū)。

這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，作者喬治·塞爾登不顧貓和老鼠是仇人，讓它們和蟋蟀成為了朋友，讓貓和老鼠之間的仇恨化為友誼，這是讓讀者很難想到的，而且寫(xiě)的栩栩如生。讓一些人懂得了友誼。我想，就算在現(xiàn)實(shí)中這么發(fā)達(dá)的年代，幾乎沒(méi)有像書(shū)中所寫(xiě)的“柴斯特”一樣的蟋蟀出來(lái)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要說(shuō)的是蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，是遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演藝家！

然而成名的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

什么使這本書(shū)感動(dòng)世界？因?yàn)檫@本書(shū)充滿(mǎn)友愛(ài)與溫情；因?yàn)榫瓦B動(dòng)物也知道什么叫友愛(ài)，我們?nèi)祟?lèi)更要懂得友愛(ài)，不要為一點(diǎn)小事失去了朋友之間的友愛(ài)；因?yàn)榫瓦B動(dòng)物也會(huì)有溫情，也會(huì)在朋友有難，互相幫助，我們?cè)趺茨芫殑?dòng)物們都不如呢？

友愛(ài)與溫情的結(jié)合，寫(xiě)成了一本優(yōu)秀的小說(shuō)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我也喜歡這本書(shū)。

 

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感范文（精選篇9）

 

這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，它的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》，它是一本童話(huà)類(lèi)的小說(shuō)，曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)際童話(huà)大獎(jiǎng)，它的作者是美國(guó)作家喬治·塞爾登。

這本書(shū)以塔克老鼠、柴斯特蟋蟀、亨利貓三只動(dòng)物為視角，講述了與人類(lèi)瑪利歐之間發(fā)生的吃中國(guó)晚餐、一起滅火災(zāi)、唱歌等一系列妙趣橫生的故事，展現(xiàn)了動(dòng)物之間濃濃的友誼以及愛(ài)與關(guān)懷。

因?yàn)樗死鲜蟮拇中?，將火柴扔在了地上產(chǎn)生摩擦，導(dǎo)致地上的報(bào)紙被點(diǎn)燃。三個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物為了救火各自發(fā)揮了自己的聰明才智，亨利貓采用報(bào)紙去堵住火苗，這種做法無(wú)疑是“火上澆油”；塔克老鼠采用干冰進(jìn)行滅火，這樣的做法雖然有效，但是確是“杯水車(chē)薪”；最后柴斯特發(fā)現(xiàn)了火警開(kāi)關(guān)，才讓三只小動(dòng)物死里逃生。

在閱讀這一片段的過(guò)程中，我的心都被故事情節(jié)給緊緊的揪住了。既擔(dān)心它們的生命安危，又因?yàn)樗鼈冊(cè)跍缁饡r(shí)候的“聰明才智”弄得哭笑不得。當(dāng)然，這一片段最讓我感動(dòng)的是三個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，互相扶持、不離不棄的友誼讓我倍加感動(dòng)。這個(gè)故事讓我想起了上學(xué)，和同學(xué)玩耍時(shí)發(fā)生的小爭(zhēng)執(zhí)。有一次，我和小伙伴在大課間做游戲時(shí)發(fā)生一些小矛盾，不依不饒的就和他們吵的不可開(kāi)交，后來(lái)發(fā)展成了肢體沖突。我想:如果我當(dāng)時(shí)像柴斯特蟋蟀遇事沉著冷靜，不斤斤計(jì)較，把友誼放在第一位，就不會(huì)有后面的沖突了。

從這本書(shū)中，我還感受到了柴斯特驚人的音樂(lè)天賦，感受到了瑪利歐一家多么有愛(ài)，感受到了朋友之間可貴的友情……這本書(shū)還讓我懂得聽(tīng)從內(nèi)心的聲音、樂(lè)于奉獻(xiàn)，可以為自己帶來(lái)快樂(lè)，也能為他人帶來(lái)快樂(lè)！薄薄的一本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的人，讓我讀到了如此多的美好！讀一本好書(shū)真是一件無(wú)比美妙的事情啊！