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            作文

            高三青春的味道優(yōu)秀作文1000字5篇 高三作文

            高中作文優(yōu)爾供稿

            青春就像一個(gè)五味雜陳的瓶子,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣,令人回味無(wú)窮,讓人體悟一段難忘而又寶貴的回憶。下面是9252兒童網(wǎng)小編整理了高三青春的味道作文1000字,來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧,希望能對(duì)大家有所幫助。

            高三青春的味道作文1000字1

            青春該是什么味道?

            搬新家了,父親喊來(lái)搬家公司,把大物件都拖上了車(chē),肩上依舊扛著一個(gè)大紙箱,破舊,沾滿(mǎn)塵土。母親手中緊握著花瓶,瓶中養(yǎng)著幾株梔子花,清透的水和沉在瓶底的小石子讓梔子顯得愈發(fā)美麗。明明可以搬上貨車(chē)的,為什么非得騰出手拿,真古怪。

            抵達(dá)樓下,新房在六樓,父親扛著紙箱邁著步伐往樓梯上踏,沉重的腳步和渾濁的呼吸聲傳來(lái)。母親也是如此,緩慢而沉重。終于到了,父親把紙箱放在地上,帶起塵土飛揚(yáng),汗水滲濕了他的衣衫,只是拿一只花瓶的母親也喘不上氣來(lái),他們的青春逝去了。

            “爸,箱子里裝的什么?”我發(fā)問(wèn)。“一些年輕時(shí)候讀的書(shū)。”父親回答,說(shuō)罷便彎下身打開(kāi)紙箱,墨香沁入鼻間。原來(lái)父親這么愛(ài)看書(shū),一箱被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。父親翻出一本《詩(shī)經(jīng)》,立直了身體,挺直了肩膀,輕捧著書(shū),真有幾分詩(shī)人的模樣。父親清了清嗓子后開(kāi)始他的朗讀:“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”父親邊讀邊把目光投向母親,顯然這詩(shī)是讀給母親聽(tīng)的。一首詩(shī)讀完后,父親紅了臉,母親紅了眼。

            我又到箱子里翻看,一張牛皮信封映入眼簾,我打開(kāi),是父親的字跡,便迫不及待地學(xué)著父親的樣子讀了起來(lái):“我打江南走過(guò),遇見(jiàn)一位南方姑娘,姑娘美艷動(dòng)人,就像那梔子花一樣。我渴望著,渴望娶到這樣一位姑娘,每天和我吟詩(shī)讀報(bào)曬太陽(yáng),帶著她去我的家鄉(xiāng)看梔子花,呀,干嘛還跑回家鄉(xiāng)哩,她不就是梔子花一樣的姑娘嘛。”我讀到最后,竟然聲音跟哽咽,一滴淚,滴在信紙上,開(kāi)了花。難怪母親喜歡梔子花,因?yàn)樵诟赣H心中她便是那朵永不凋謝的梔子花。我抬頭望見(jiàn)他們倆,夕陽(yáng)的光映射在他們的臉頰和發(fā)梢,他們的眼角分明有淚,他們的雙手分明緊握。

            青春在母親心中便是梔子花香的味道,青春在父親心中便是油墨和情書(shū)翩翩的味道。青春如一尾紅鯉從父親和母親的手中倏然滑過(guò),他們的青春逝去。歲月紅了櫻桃,綠了芭蕉,皺紋在他們的眼角碾過(guò),銀絲在他們的發(fā)間浮現(xiàn),但我知道,梔子花香永不退卻,書(shū)香墨香永不消散,

            夜間我迎著朦朧的月光進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在甜美的夢(mèng)境里,我看見(jiàn)一位穿著白衣素裙的姑娘和拿著《詩(shī)經(jīng)》的少年,他們光腳漫步在梔子花海中,少年問(wèn)姑娘:“你說(shuō),青春該是什么味道?”姑娘眨巴著大眼睛說(shuō):“這里有這么多梔子花,那青春就是香梔子的味道。”少年則拉著姑娘的手說(shuō):“青春啊,就是有書(shū)香花香,當(dāng)然,還有你。”

            青春的味道,真好。

            高三青春的味道作文1000字2

            青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光,無(wú)論你在此期間經(jīng)歷了些什么事,無(wú)論那些事是好是壞,回憶起來(lái),那都是人生中一筆寶貴的財(cái)富。

            人生中最美好的事就是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的你,那是你最開(kāi)始的模樣,單純、善良、率真的你。

            最開(kāi)始知道你,是因?yàn)槟愕纳砀撸韧g人高出一個(gè)頭的你。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼,聽(tīng)別人說(shuō),你喜歡打籃球,身高也是打籃球才長(zhǎng)起來(lái)的,這個(gè)使我慢慢對(duì)你關(guān)注起來(lái)了,聽(tīng)別人說(shuō)到你的名字,都會(huì)不自覺(jué)地豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),慢慢地,也不知怎么的,看到你都會(huì)心跳加速,剛開(kāi)始我不知道我怎么了,然后我在小說(shuō)中了解到了,這種感覺(jué)叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。

            在初二開(kāi)學(xué)那天,班主任神神秘秘地對(duì)我們說(shuō),班上要來(lái)一位新同學(xué),說(shuō)我們都應(yīng)該熟悉的新同學(xué),這個(gè)就吊足了我們的胃口,大家都在邊上談?wù)撝?,直到班主任叫我們靜下來(lái),說(shuō)新同學(xué)來(lái)了,要大家鼓掌歡迎。然后,你進(jìn)來(lái)了,我本來(lái)要鼓掌的手停在了空中,我整個(gè)人都呆了,大腦簡(jiǎn)直是一片空白,直到你做完自我介紹,在我身邊隔著一條過(guò)道的座位坐下來(lái)時(shí),我才清醒地意識(shí)過(guò)來(lái),我是多么的緊張不安,兩只手都不知怎么放才好。當(dāng)我偷偷瞄你時(shí),剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的你,不知有沒(méi)有注意到呢?我想應(yīng)該是沒(méi)有吧,要不然當(dāng)初的你怎么會(huì)朝我友好地笑了一下呢,那么明媚的笑容,現(xiàn)在都能清晰地在我腦海浮現(xiàn)。但是那時(shí)的我被你這個(gè)笑嚇到了,剛好下課鈴在這時(shí)候響起,我抓起書(shū)包就跑出了教室,就留下了覺(jué)得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿(mǎn)是疑惑。

            經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)那段小小的插曲,我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好,漸漸地發(fā)展成了好朋友,我們會(huì)在課間嬉戲,在課上打鬧,沒(méi)少被老師批評(píng),可我們依舊如此,老師也沒(méi)轍,只好睜一只眼閉一只眼。你說(shuō),我是你最好的哥們,我只能強(qiáng)忍歡笑,你向你喜歡的女孩子表白被拒,我只能半開(kāi)玩笑地說(shuō):“你不是還有我嗎!”其實(shí),說(shuō)真的,我多么希望我也能說(shuō)出真正的心里話(huà),但是,我知道,有些話(huà)說(shuō)出來(lái),我們之間的友誼將不復(fù)存在,我只能將這份心意深埋心底,直至初三畢業(yè)也沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)過(guò)。

            如今,我們?cè)诓煌母咧校紶枙?huì)聯(lián)系,但在也沒(méi)有以前那么熟悉了,我們終究背道而馳了,走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當(dāng)初的自己什么也沒(méi)說(shuō),青春啊,就像一杯咖啡,無(wú)論才入口是多么苦,你總會(huì)體會(huì)到它的香醇。誰(shuí)不曾暗戀過(guò),你若把握了好一個(gè)度,你今后會(huì)對(duì)自己當(dāng)初的明智決定感到慶幸。那些青澀的少女情懷啊,現(xiàn)在想起來(lái)還真是令人回味啊!我知道,你是難忘的青春的味道。

            高三青春的味道作文1000字3

            我邁著輕盈的步伐,追尋青春的足跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嗅到了它那獨(dú)特的味道。——題記

            帶有迷茫,存有憂(yōu)傷,加之苦澀,更多的是歡笑。這便是青春的味道了吧。

            我們是帶著懵懂步入青春的,難免有迷茫的時(shí)候。純純的心靈,純純的思想,擁有青春的我們,思想是如此的單純。我們會(huì)因?yàn)橐恍┱5纳憩F(xiàn)象而感到羞澀,亦會(huì)因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的男女關(guān)系而覺(jué)得好笑。我們會(huì)陷入小說(shuō)完美的愛(ài)情里,卻也在小說(shuō)悲傷的結(jié)局里為男女主人公流淚。我們盡情地釋放自己內(nèi)心的喜怒哀樂(lè),不必在意他人的看法,不必盲從他人的觀(guān)點(diǎn)。

            青春的我們處于愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),卻又羞于將夢(mèng)說(shuō)出口。迷茫的我們,心中總裝有一個(gè)暗戀的人。誰(shuí)知道那種年輕、無(wú)知、迷茫的日子會(huì)有多少幼稚的情愫,美好的憧憬,又會(huì)有多少難懂轉(zhuǎn)折的心事?那便是初嘗青春的味道了吧。

            青春充滿(mǎn)了憂(yōu)傷,我們總是在不停地告別。告別童年,那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子;告別幻想,那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì);告別童話(huà),那個(gè)灰姑娘的美夢(mèng)……那個(gè)叫做“青春”的家伙,強(qiáng)行將我從快樂(lè)的過(guò)去拉出來(lái),帶著我一步一步走向夢(mèng)想的象牙塔。

            走過(guò)了這樣一段青春,才能真正的長(zhǎng)大,不再不安,不再彷徨,不再患得患失,變成一個(gè)更好的人,有人如是說(shuō)。

            我們無(wú)法逃避青春的苦澀,像咖啡般苦澀。于我而言,那是青春最深刻的味道。

            我們無(wú)法過(guò)一段安逸的青春,處于青春的我們,注定有顛簸。于是便夾之苦澀,有委屈,有眼淚,有失敗,還有不甘。我們無(wú)法避免叛逆,但在時(shí)間的治療下,我們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)與我們爭(zhēng)吵、與我們慪氣的那些人,才是我們最?lèi)?ài)、最應(yīng)珍惜的人。我們總是后知后覺(jué)。

            但我們慶幸不會(huì)安逸。安逸是一個(gè)無(wú)底洞,跳進(jìn)去便出不來(lái)。我們也慶幸擁有苦澀,苦澀才叫我們印象深刻。有這種味道才叫青春,在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開(kāi)微笑的。

            青春的味道最多的還是甜蜜??傆袔讉€(gè)閨蜜。買(mǎi)同款衣服,扮各種鬼臉照相,一起聊八卦……似乎沒(méi)有閨蜜,就沒(méi)有青春,一聲“閨蜜”大過(guò)天。正處青春的我們會(huì)在操場(chǎng)上嬉鬧,會(huì)惡搞某一個(gè)人,在一起沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。青春里總有快樂(lè)的味道沖刺著味蕾。

            青春像彩虹糖,各種顏色,各種味道;青春又像是哈利波特里的怪味豆,你永遠(yuǎn)也不知道下一粒會(huì)是什么味道的。但青春繁蕪,仍有許多味道等著我去嘗。

            青春的味道,雖是怪了些,但卻獨(dú)一無(wú)二。感受自己心中的味道吧,那就叫做青春的味道。

            高三青春的味道作文1000字4

            懵懂無(wú)知卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年漸行漸遠(yuǎn),絢爛多姿,憧憬無(wú)限的青春如期而至。仿佛一夜之間,世界就出現(xiàn)在眼前,陡然開(kāi)闊。我按捺住內(nèi)心的欣喜,踮起腳尖,小心翼翼,步履輕盈,跨進(jìn)青春的大門(mén),希望邂逅那漫天的風(fēng)景。

            和大多數(shù)同齡人一樣,我的青春從高中校園開(kāi)始。開(kāi)始于永遠(yuǎn)背不完的英語(yǔ)單詞,開(kāi)始于永遠(yuǎn)弄不懂的函數(shù)定義域,開(kāi)始于永遠(yuǎn)配不平的化學(xué)方程式,開(kāi)始于永遠(yuǎn)扯不清的力與電。似乎每天都在教室里埋頭苦干,抄不完的筆記,做不完的作業(yè)。拼盡全力也沒(méi)減少作業(yè)本上的紅叉叉,撓破頭皮也沒(méi)法把試卷上觸目驚心的“3”變成“8”。我的青春似乎就是用盡全身力氣也無(wú)法拉近理想和現(xiàn)實(shí)的距離。

            唉,我滿(mǎn)懷欣喜踏入青春,還來(lái)不及享受青春的精彩,來(lái)不及細(xì)細(xì)品味青春的美妙,學(xué)業(yè)的壓力,成長(zhǎng)的煩惱就不期而至。青春的底色上,被厚厚地涂上了困惑和迷茫。

            處在人生的十字路口,耳邊響起路上各種車(chē)輛的聲響,嘈雜聒噪;眼前晃動(dòng)著各種燈光,炫目迷離。一不小心就會(huì)迷失自己,一不經(jīng)意就會(huì)南轅北轍。我們不斷找尋著最美的風(fēng)景,卻忽略身邊的瑣碎溫暖;我們費(fèi)盡心力計(jì)算著到達(dá)目的地的距離,卻忘記把腳下的每一步走得堅(jiān)實(shí)有力;我們不斷提醒自己目標(biāo)在何方,卻忘記自己現(xiàn)在應(yīng)該堅(jiān)守的位置……多么迷惘的年華,多么矛盾的青春!

            教室里,還是一半清醒一半迷離;講臺(tái)上,老師還是老生常談,苦口婆心,一張一合的嘴唇,話(huà)語(yǔ)飄忽。突然的一句卻清晰異常,擲地有聲——“青春就是不悔!”這突然清晰的一句,讓我渾身激靈,如醍醐灌頂。

            我后悔為了趕早自習(xí)去迎戰(zhàn)拗口的ABC,而錯(cuò)過(guò)了夢(mèng)里的花開(kāi)花落嗎?不,因?yàn)槲乙?jiàn)證了晨曦噴薄的美麗;我后悔為了證明線(xiàn)面的平行,糾纏在數(shù)學(xué)的點(diǎn)線(xiàn)面中,而錯(cuò)過(guò)網(wǎng)游世界里的瀟灑快意嗎?不,因?yàn)槲业氖澜鐝拇俗叱銎矫妫霈F(xiàn)三維四維,走向多元;我后悔為了一篇習(xí)作,搜腸刮肚,搔首苦吟,而錯(cuò)過(guò)了當(dāng)季時(shí)裝最流行的款式和色彩嗎?不,因?yàn)槲乙虼四橄铝丝娝沟钐帽诋?huà)上最美的花朵……也許我錯(cuò)過(guò)了太多太多,讓青春少了很多色彩,少了很多絢爛,但我不后悔。

            有人說(shuō),人生是平衡的藝術(shù),失之桑榆,收之東隅。有錯(cuò)過(guò),也有邂逅;有汗水,也有收獲;有困惑,也有執(zhí)著;有迷茫,也有希望。五味雜陳,這應(yīng)該就是青春本來(lái)的味道。沒(méi)有不錯(cuò)過(guò)的人生,只有不后悔的青春。

            成長(zhǎng)依然有困惑,前方依然有迷茫。我倚在教室走廊的護(hù)欄上極目遠(yuǎn)眺,夏花絢爛,晴空萬(wàn)里……

            高三青春的味道作文1000字5

            喝進(jìn)胃里,杜康的味道是憂(yōu)思難忘;落在筆端,文字的味道是意趣橫生;刻進(jìn)靈魂,青春的味道便是一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事,在生命的長(zhǎng)河中熠熠生輝。

            浴血戰(zhàn)場(chǎng)·野性

            在古都長(zhǎng)安那繁華熙攘的街道上,未滿(mǎn)18歲的霍去病留下了一個(gè)狂放不羈、英俊瀟灑的身影。戰(zhàn)場(chǎng)上,他主動(dòng)請(qǐng)纓,憑著一身血?dú)怛斢?,橫掃整個(gè)西城,一洗泱泱大國(guó)的漢朝要以公主換和平的恥辱,為千萬(wàn)個(gè)屈死于匈奴屠刀下的冤魂雪恨,大振我漢室威風(fēng)。他揚(yáng)鞭飛馬在長(zhǎng)安街,埋頭研讀在金鑾殿中,抑或是舍生忘死浴血戰(zhàn)場(chǎng),攬箭射鹿馳騁獵場(chǎng),無(wú)不令人傾慕神往。剛烈飛揚(yáng)、桀驁不馴,是他青春年華里的那一抹明亮。

            青春的味道,是那茫茫大漠中鼓蕩的麾袍,是勇者不懼的生命野性。

            命途多舛·曠達(dá)

            “六歲解屬文,構(gòu)思無(wú)滯,詞情英邁。”《舊唐書(shū)》本傳謂王勃。又有楊炯《王勃集序》說(shuō):“九歲讀顏氏《漢書(shū)》,撰《指瑕》十卷。”太常伯劉公稱(chēng)王勃為神童,其才情可以想見(jiàn)。這看似前途無(wú)量的人生卻因戲?yàn)椤断⑼蹼u》文,在17歲那年被高宗怒逐出府。少年得志的王勃經(jīng)過(guò)這樣的打擊卻沒(méi)有沉陷于懷才不遇的泥潭不能自拔。他站在滕王閣上,看“落霞與孤鶩齊飛”,賞“秋水共長(zhǎng)天一色”,那廣闊、高遠(yuǎn)又美好的世界不正是他內(nèi)心的生動(dòng)描畫(huà)嗎?得失本人生常態(tài),唯有樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、積極向上才是從容生活的真諦。

            青春的味道,是那風(fēng)雨蒼茫時(shí)的登高遠(yuǎn)眺,是能屈能伸的曠達(dá)情懷。

            紅樓夢(mèng)斷·堅(jiān)定

            姹紫嫣紅的大觀(guān)園隔斷了世俗與骯臟。青春時(shí)期的少女林黛玉才學(xué)橫溢,有著濃郁的詩(shī)人氣質(zhì),她是絳珠仙子的化身,眉眼之間凝聚了靈河之畔的清風(fēng)細(xì)雨,離恨天外的靈暉秀氣。她有著極強(qiáng)的叛逆精神,她蔑視封建禮教的庸俗,詛咒八股功名的虛偽。理想與現(xiàn)實(shí)在她的身上沖突,現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固,理想難行卻矢志不渝。柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實(shí)?她手捧詩(shī)卷空余滿(mǎn)腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中??幢M了世態(tài)炎涼,卻不隨流俗,反抗著命運(yùn)和落后的禮教,堅(jiān)定地追尋著心中所愛(ài)。

            青春的味道,是那與世俗對(duì)抗時(shí)的滴滴清淚,是追尋自我的一股執(zhí)念。

            古往今來(lái),青春百味。在歷史的長(zhǎng)河里,我們聽(tīng)到、看到、遇到、想到的那一段段錦瑟華年都散射著獨(dú)特的光芒,照進(jìn)我們的人生,釀出青春的味道,帶給我們精神的感動(dòng),人生的啟迪。今日之責(zé)任,不在他人而全在我中華少年,我們的青春五彩斑斕,意氣風(fēng)發(fā),若再平添幾分野性,生出一腔曠達(dá),注入一股堅(jiān)定,我們的青春將會(huì)更加精彩,更加明亮!

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