自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，因此我們是時候回頭做好總結。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下就是9252兒童網小編給大家整理的800字學生個人自我鑒定，希望對大家有所幫助!

800字學生個人自我鑒定1

時間飛逝，轉眼間四個月的實習生活已經結束了。這段日子對我今后作為一名合格的幼兒園老師來說，是一份寶貴的財富。從來沒有如此那么親近幼兒，從來沒有如此那么了解幼師，從來沒有如此那么渴望時間再長點，讓我再認真的好好學習。因為要學習的東西實在太多太多，短短的四個月，我也只是學到皮毛，離作為一名合格的幼兒園老師還有很長的一段路要走。

實習第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊張，那一點好奇準備開始實習的第一天。剛進班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時，都是那么心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。

我的指導老師可是一名經驗老道的閘北名師，比起“指導老師”這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因為她的年齡和我媽媽相仿，更因為她就像是一位慈愛的母親，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導幼兒自主學習，當我有疑問時，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經驗付諸于行動，成為自己的經驗。

在陳老師的指導和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

記得我實習的第一天，就讓我遇到了一件印象深刻的事情。在午睡的時候，我觀察到了一位幼兒的表情很掙扎，我就問他：“你怎么了，有什么地方不舒服嗎?”他說想大便，我就讓他去了。后來，我等了很久，他都沒有進來睡覺，我走到了廁所，問：“你好了沒有?”他沒有說話，我走了更近才發(fā)現他大便大在了褲子上，這時我看著他的短褲，我有點要吐出來了，覺得很惡心，這可以算是我的第一次。

但是不管我再怎么犯惡心，我知道我要做得是幫他解決問題。這件事情讓我明白，幼兒園老師不只是教授幼兒知識，還要關注幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力。我發(fā)現陳老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。記得有一次點心吃雞蛋，可是并不是所有的幼兒都會剝雞蛋殼，于是陳老師就請幼兒來說說怎樣可以很快的把雞蛋殼剝下，并且得到一個完整的雞蛋，幼兒紛紛分享了自己的經驗，很快幼兒學到了剝雞蛋的小竅門。

我也可以借幼兒大便的事情，教育幼兒遇到事情了如果自己解決不了，可以請老師幫忙，不要干等著，并且讓大班的幼兒學學自己用草紙擦屁股。這些日常生活中的事情都可以成為教育幼兒，培養(yǎng)他們形成良好習慣，增強他們自力能力的好機會。

在實習的初期，看到幼兒椅子沒有放好，我會幫他們放好;他們告訴我飯吃不完，我就讓他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當時是在做什么活動，我都以為應該讓他們去上我以為我是在幫助他們，可事實并非如此。經過陳老師的提示后，我這些行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。

我的行為出發(fā)點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們，縱容他們。所以經過反省我覺得幼兒園老師的心中應該有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都是發(fā)展和提高幼兒的能力。

在實習期間，最大的感受就是理想和實踐的差距很大。每當我寫好一份教案，計劃好一個活動，認真地在腦海里模擬幾次上課的流程和情景后，我都以為那節(jié)課、那個活動可以上的不錯了，但是事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個環(huán)節(jié)的銜接，幼兒情緒的調動，課堂秩序的維護等不確定的因素，對教師的組織能力，反應技巧，控制能力都提出了比我想象中更高的要求，而這些也都是我工作后要注意和提高的方面。

在_幼兒園實習四個月，對幼兒園工作的方面有所認識。時間雖短，但對我的實踐能力和理論知識得到了充實，以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智!這也是指導我今后學習方向的目標。雖然實習讓我體會到了工作的艱辛，但也有樂趣。這能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。

我相信，只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步，接下來的每一步將會更加堅定。一滴汗水，一級臺階，一分耕耘，一成秋色，我的生命會因孩子們的歡笑而永遠年輕、永遠美麗!

800字學生個人自我鑒定2

機會人人都有，但是想要抓住稍縱即逝的機會，需要的是提前做好準備，就如捕食的獵豹，發(fā)現獵物需要做好沖鋒的準備，只有準備充足的人才能夠贏得機會，才能夠有更多的選擇，大四的我就面臨著這樣的選擇，是呆在學校里面繼續(xù)默默的學習，做一個高談闊論的人海是去工作中鍛煉，去磨礪出自己的鋒銳，我選擇了去實習。

因為大四四年學的知識也都學的差不多了，欠缺的是火候，更欠缺的是經驗，沒有到社會上去工作過就沒有準備好自己的人生，沒有找到自己的一條路。我不是一個甘于平凡的人，更不是一個愿意一直默默無聞的人，在大學的時候授課老師曾說過一句話，如果我們大家實力相當，想要贏得自己的勝利我們就要贏得起點，要比別人的起點更高，比別人準備更充足，當搶響時我們才能夠爆發(fā)出更大的力量，才能夠跑的更遠。

不不愿一去等待，四年時間的結束，更愿意去社會上去接受磨礪，去鍛煉自己，讓自己有所收獲，而不是一直在學校不敢邁出第一步，既然畢業(yè)是遲早的事情，衛(wèi)生么不提前做好準備，當我經過了大四這段時間的適應學習，我將比別人有更多的選擇，也能夠知道自己的需要，而不是當畢業(yè)到來的時候束手無策，等待命運的抉擇。

我要做自己人生的主宰，而不是有命運主宰我的人生，學習為的是什么就是要給變自己的命運，改變自己的未來，去向自己的目標前進，因此我選擇了前進選擇了去參加實習。

工作與學習不同，也與我所想的有所出入，大學很多的知識運用不上，就算是相符合的知識也發(fā)現自己不能入同其他人那樣靈活運用，雖然滿腹經綸可是總感到無處釋放，找不到鑰匙打開，讓我在前一段時間非常的壓抑，非常難受，這讓我感到了窘迫，感到了壓力。

我不是一個愿意認輸的人，子啊大的困難總是憋著一口氣，我用更多的時間去學習去適應，在工作中做的不好哪怕被罵，哪怕被告誡也在所不惜，沒因為我知道想要努力做好就的努力付出，辛苦之后才能有收獲，雨過天晴才見彩虹，眼前的困難只是人生道路上的一個小石子，如果我連這一關都過不去就更不可能走到自己的目標所在。

我謙虛的向其他人請教，踏實的去實現去驗證，報學到的知識轉化成真正的力量一點一點的付諸實踐，報工作做好，不讓自己的努力白費，實習的時間也過得很快，在真正沉浸在工作中我才發(fā)現實習已經要結束了，需要返校了，但是這對我的成長卻是至關重要的一步，讓我知道了工作，也么明白了自己要怎樣去做達到自己的目標，去實現自己的人生理想。

800字學生個人自我鑒定3

實習生活的結束讓我對自身的表現產生了不少感慨，我實習的初衷便是為了鍛煉自己自然會做好本職工作，因此我參加實習以來能夠牢記領導的教誨，在工作中也能夠加強自律性并完成各項任務，現對實習期間的完成的工作進行自我鑒定，希望通過實習經驗的指導讓自己在今后有著更好的表現。

思想方面能夠以公司制度作為自己的行為準則，我明白缺乏實踐經驗的自己在工作能力方面是落后于人的，若是不能夠更嚴格地要求自己則難以追趕上同事們的步伐，事實上我也希望自身能夠盡快融入職場之中，通過對自身職責的理解來做好實習期間的各項工作，這份認真負責的態(tài)度讓我在工作中變得十分勤勉，主要是我明白沒能做好實習工作將會對自身發(fā)展造成不好的影響，我除了在工作中樹立奮斗目標以外還將優(yōu)秀員工作為自己的榜樣，多關心集體利益并在工作中做到團結互助，而且我通過理論知識的學習具備著正確的價值觀，這也讓我在思想層面得到了很大的進步。

工作方面能夠盡心盡力地履行自己的職責，雖然實習過程中會因為能力的不足導致自己吃了不少苦頭，但我也明白這是自己追求進步的過程中需要經歷的，因此我能夠勤懇地做好本職工作并聆聽領導的教誨，根據領導的安排來對自身工作提出更嚴格的要求，得益于工作中的良好表現讓我學到不少實用的知識，關鍵在于我對實習工作有著責任心從而能夠做到盡職盡責，將公司的發(fā)展與個人能力的提升結合起來，這樣的話也能夠讓我更加積極地完成領導安排的任務。

生活方面則通過互幫互助處理好與同事間的關系，步入職場意味著很多工作中的挑戰(zhàn)都需要自己去獨自應對，因此我得多請教同事并了解工作中的注意事項，至少通過這方面的了解能夠讓我在短時間內適應職場生活，而且我也有充分利用工作之余的時間來學習工作方面的知識，為了更好地完成工作讓我花費了大量的時間來提升自己，由于能處理好人際關系從而讓我在工作中獲得不少幫助，對我來說這樣的成果也是得益于平時的不懈努力。

通過對實習表現的自我鑒定讓我加深了對自身的了解，從中積累的經驗也對自己今后的發(fā)展有著許多幫助，我會牢記實習的經歷并希望在以后的人生道路取得更多成就。

800字學生個人自我鑒定4

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在大學臨床醫(yī)學專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在臨床醫(yī)學專業(yè)老師的教誨下，在臨床醫(yī)學班同學們的幫助下，通過不斷地學習臨床醫(yī)學專業(yè)理論知識和參與臨床醫(yī)學專業(yè)相關實踐活動，本人臨床醫(yī)學專業(yè)素質和個人能力得到了提升。

在思想品德方面：在大學臨床醫(yī)學專業(yè)就讀期間自覺遵守《_》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學專業(yè)合格畢業(yè)生。

在臨床醫(yī)學專業(yè)學習方面：本人認真學習臨床醫(yī)學專業(yè)的每一門功課，積極參與臨床醫(yī)學專業(yè)相關實踐活動和臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關注當前臨床醫(yī)學專業(yè)發(fā)展，及時掌握臨床醫(yī)學專業(yè)最新科研情況，使自身的臨床醫(yī)學素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參與臨床醫(yī)學相關資格考試。從大一入學時對臨床醫(yī)學專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學行業(yè)發(fā)展的了解，我已經完全具備了臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過臨床醫(yī)學專業(yè)_班干部。本人積極主動參與臨床醫(yī)學班級事務管理，代表臨床醫(yī)學專業(yè)01班參與學院活動。在臨床醫(yī)學專業(yè)_班集體活動和臨床醫(yī)學班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們臨床醫(yī)學專業(yè)_班同學營造了良好的學習氛圍。在臨床醫(yī)學專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得榮譽。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫(yī)學專業(yè)的大學生，大學的四年熏陶，使我擁有深厚的臨床醫(yī)學專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

800字學生個人自我鑒定5

在這一個月里，我學習到許多在學校學不到的東西.也感悟到了許多 ，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維，實習自我鑒定評語。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易!

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后(我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。

我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習生活我進行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結。

實習時間是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，做一名合格的幼師。

今年9至10月，我在貴陽6中進行教育實習，我實習的科目是信息技術。在這段時間的實習過程中，在各方面我都取得了很大的進步。

以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學生聽得懂，還要能愿意接受!要能和學生拉近距離!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高!

在實習過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。