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            作文

            皮皮魯傳的讀后感范文10篇 讀后感

            讀后感優(yōu)爾供稿

            皮皮魯是一個中國式的童話人物:他學(xué)習(xí)成績不高,不是學(xué)校老師喜歡的那種乖孩子,但他心地善良、天真活潑、頑皮又可愛,身上有故事。這里9252兒童網(wǎng)小編給大家分享一下關(guān)于皮皮魯傳的讀后感10篇,方便大家學(xué)習(xí)。

            皮皮魯傳讀后感1

            《皮皮魯傳》是我喜歡的一本書,書里的每個故事都很有趣,其中印象最深刻的是《紅塔樂園》。

            故事講得是:皮皮魯放學(xué)后和幾個小伙伴玩,他們想踢足球,先在馬路旁邊的便道上踢,可是交通警察走過來不讓他們踢,說太危險。然后,皮皮魯他們又想去少年宮,可是看門的老大爺不讓他們進,因為皮皮魯他們不是足球訓(xùn)練班的。最后幾個小伙伴沒有地方可去,只好去其中一個叫蘇宇的男生家玩,因為他家的大人都不在家。蘇宇家有許多玩具,皮皮魯發(fā)現(xiàn)一個神奇噴霧器,有三色噴頭,紅色可以使東西變小,藍色可以使東西恢復(fù)原來的樣子,黃色可以使這個東西永遠就是這樣。皮皮魯他們用紅噴頭把自己變小,跑進蘇宇家的游樂場模型里玩,就像在真的大游樂場里一樣,因為這個游樂場中心有一座紅色的塔,所以就叫它紅塔樂園。第二天,幾個小伙伴準備了更多的玩具,放學(xué)后去蘇宇家蓋紅塔飯店,還用一盆吊蘭當(dāng)原始森林,為以防萬一,他們留了一張字條說明噴霧器的事。小伙伴們又變小了,當(dāng)他們看到自己親手蓋的紅塔飯店又漂亮又寬敞,激動地發(fā)現(xiàn)他們的活動空間變大了。皮皮魯他們?nèi)?ldquo;原始森林”歷險,又駕駛飛機去少年宮惡作劇,返回的路上還幫忙把一個病人送往醫(yī)院。因為他們玩得時間太長了,家長們都來蘇宇家找,一個媽媽因為著急錯用了黃色噴頭,她的孩子就永遠只能像火柴棍那么小,變不回去了。沒有被噴到的孩子都說“噴我吧”,因為他們想永遠留在紅塔樂園里。

            我讀這個故事的時侯,眼前不是文字,而是畫面。感覺我不是在看書,而是在看一場電影。作者寫得真是生動,太不可思議了,不管我怎么想,也想不出這么神奇的故事。看完這個故事,我真想也擁有一個神奇的噴霧器,可以把我和姐姐變小,這樣就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。

            皮皮魯傳讀后感2

            皮皮魯是個調(diào)皮的男孩,他那些好玩的經(jīng)歷被鄭淵潔寫成了一本書,就是皮皮魯傳。

            皮皮魯膽子特大,他甚至坐著二踢腳上了天,結(jié)果在天上發(fā)現(xiàn)了掌控地球的大鐘。皮皮魯愛惡作劇,于是他把鐘調(diào)快了,他想著地球上的人暈頭轉(zhuǎn)向的,卻都不知道是什么事,就哈哈大笑起來了。他拽著一片大芭蕉葉,飄著回到了地球。

            他回到地球以后,發(fā)現(xiàn)人們都睡著了,于是他給人們都枕上枕頭。最后人們只好在夢里生活。平時不敢做的事都敢做了,有許多稀奇古怪的事……

            皮皮魯還有許多好玩的經(jīng)歷呢,他遇到過外星人、水姑娘、從畫上下來的姑娘,還發(fā)明過能讓人長高的魔襪。

            皮皮魯傳讀后感3

            《皮皮魯傳》是我喜歡的一本書,書里的每個故事都很有趣,其中印象最深刻的是《紅塔樂園》。

            故事講得是:皮皮魯放學(xué)后和幾個小伙伴玩,他們想踢足球,先在馬路旁邊的便道上踢,可是交通警察走過來不讓他們踢,說太危險。然后,皮皮魯他們又想去少年宮,可是看門的老大爺不讓他們進,因為皮皮魯他們不是足球訓(xùn)練班的。最后幾個小伙伴沒有地方可去,只好去其中一個叫蘇宇的男生家玩,因為他家的大人都不在家。蘇宇家有許多玩具,皮皮魯發(fā)現(xiàn)一個神奇噴霧器,有三色噴頭,紅色可以使東西變小,藍色可以使東西恢復(fù)原來的樣子,黃色可以使這個東西永遠就是這樣。皮皮魯他們用紅噴頭把自己變小,跑進蘇宇家的游樂場模型里玩,就像在真的大游樂場里一樣,因為這個游樂場中心有一座紅色的塔,所以就叫它紅塔樂園。第二天,幾個小伙伴準備了更多的玩具,放學(xué)后去蘇宇家蓋紅塔飯店,還用一盆吊蘭當(dāng)原始森林,為以防萬一,他們留了一張字條說明噴霧器的事。小伙伴們又變小了,當(dāng)他們看到自己親手蓋的紅塔飯店又漂亮又寬敞,激動地發(fā)現(xiàn)他們的活動空間變大了。皮皮魯他們?nèi)?ldquo;原始森林”歷險,又駕駛飛機去少年宮惡作劇,返回的路上還幫忙把一個病人送往醫(yī)院。因為他們玩得時間太長了,家長們都來蘇宇家找,一個媽媽因為著急錯用了黃色噴頭,她的孩子就永遠只能像火柴棍那么小,變不回去了。沒有被噴到的孩子都說“噴我吧”,因為他們想永遠留在紅塔樂園里。

            我讀這個故事的時侯,眼前不是文字,而是畫面。感覺我不是在看書,而是在看一場電影。作者寫得真是生動,太不可思議了,不管我怎么想,也想不出這么神奇的故事。看完這個故事,我真想也擁有一個神奇的噴霧器,可以把我和姐姐變小,這樣就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。

            皮皮魯傳讀后感4

            我讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事,這本童話書的作者是被人們稱譽為“童話大王”的鄭淵潔,他是中國文壇的傳奇人物,他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國孩子。

            這本書里寫到:皮皮魯發(fā)現(xiàn)了他家里有一個巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路:金門、銀門、銅門、鐵門。金門里是一座金碧輝煌的金城,閃著耀眼的光。一個叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個地方。跟著皮皮魯來到了金城。金雙龍一見到這么大的金城,就想拿這座城市換錢,最終被皮皮魯識破了,白金國王把金雙龍給抓了起來。

            銀門里是一個巨大的實驗室,實驗室里有一個實驗專家,實驗專家想把做的致聰盔給人類帶來好處。皮皮魯拿過致聰盔,給一頭豬做實驗。實驗結(jié)果出來了,原來那頭笨豬一下子擁有了上百多位名人的智慧,豬的到來不但沒有給人類帶來好處,而且還造成了地球的毀滅。皮皮魯趕快把致癡盔戴到豬的頭上,豬馬上變傻了,經(jīng)過工人的幫助下,終于把地球安回了軌道上……

            我越看越喜歡,這本書非常有趣,受到了很多小朋友的喜愛。故事中的想象極其豐富,小學(xué)作文,讓人看了還想再看。里面語言通順、富感染力,好詞佳句非常的多,是一本小朋友愛看的好書。

            鄭淵潔寫的書使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒有看過,建議你看一看,它一定會給你帶來極大的想像力和收獲。

            皮皮魯傳讀后感5

            《皮皮魯傳》這本書是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑,男孩子們的勇敢,男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個膽子特別大的男孩子,同時也是個愛發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。他天真活潑,頑皮又可愛。皮皮魯因為喜歡玩鞭炮,而被鞭炮彈上了天,發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘。上化學(xué)課時,皮皮魯好奇地將襪子放進化學(xué)劑里,結(jié)果穿上這種襪子后,他長高了不少。皮皮魯還是個愛玩的孩子。他在同學(xué)家搭了一座座小房子,還拿了神奇的縮小噴霧器,把自己給變小了,進入小房子里玩兒了個痛快。皮皮魯還當(dāng)了一回“兔子”。因為他們班的班主任徐老師太希望自己的學(xué)生上進,而兔子是又乖又聽話的動物。徐老師就把全班學(xué)生變成了兔子。

            看了《皮皮魯傳》這本書后,我明白了一個道理。想要有發(fā)明就得有勇于嘗試的精神。人類社會的許多發(fā)明正是由于發(fā)明者有強烈的好奇心而來的。發(fā)明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景,感到非常好奇,他忍不住去試一試。結(jié)果當(dāng)了一次“母雞”。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于這種好奇心,愛迪生才有了兩千多項發(fā)明創(chuàng)造,成為人類社會偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。又如物理學(xué)家牛頓有一次在蘋果樹下看書時,看到一個蘋果從樹上掉了下來。他想:蘋果為什么往地上掉,不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心,發(fā)現(xiàn)了“地心引力”。

            俗話說得好:只怕想不到,不怕做不到。同學(xué)們,讓我們多一份好奇心,一起去探索這神奇的世界吧!

            皮皮魯傳讀后感6

            今年暑假我讀了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯傳》。這本書既有合理的故事情節(jié),又有豐富的想象力、無窮的趣味性。它講述了許多故事:紅塔樂園、馴兔記,最令我難以忘懷的就是“馴兔記”了。

            “馴兔記”講述了這樣一個故事:剛上一年級的皮皮魯生性活潑好動。一天,他看到一位同學(xué)不知不覺中變成了一只兔子,老師看到后非常高興,原來那個同學(xué)是太認真、乖巧了,所以變成了兔子。之后其他同學(xué)陸續(xù)變成了兔子,只有皮皮魯沒變。老師的孩子告訴皮皮魯,他的媽媽連做夢都期盼著皮皮魯變成兔子。皮皮魯非常感動,他去商店里訂做了一套兔子模型穿在身上,老師看到后很欣慰。

            其實我很理解皮皮魯?shù)淖龇?,有時,為了不讓老師、家長失望,自己必須做出犧牲。皮皮魯整天窩在兔子模型里,不管寒冬酷暑,都要忍受折磨。就像我,每次考試分數(shù)下來,只要低于90分,我就特別內(nèi)疚,覺得辜負了老師、家長的期望,所以就很害怕考試。每當(dāng)分數(shù)下來的時候,我的心里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。

            其實我覺得老師的愿望很好,可讓同學(xué)們都變成了兔子一樣的聽話、乖巧,就沒有了自己的主見,那怎樣會有創(chuàng)造力呢?現(xiàn)在的社會需要具有豐富的想象力、創(chuàng)造力的人才,每個人都要有自己的特點、思想,不能總是人云亦云。

            有人說:每個人都是一道獨特的風(fēng)景,不可復(fù)制。我希望能成為一個學(xué)習(xí)上像兔子一樣認真乖巧,在處理問題上像皮皮魯一樣有思想、有主見的人!

            皮皮魯傳讀后感7

            我是一個愛讀書的人,今年暑假,我看了皮皮魯系列叢書,他是作家鄭淵潔筆下的活靈活現(xiàn)的活潑、調(diào)皮但又惹人喜愛的一個小男孩。他還有一個十分可愛的、比她小一歲的妹妹,叫做魯西西,但是,在皮皮魯這個“調(diào)皮鬼”的傳染下,也變得十分的淘氣。在他們身邊,發(fā)生了許許多多的神奇的、有意思的事情。

            我每每看完一本《皮皮魯傳》,就欣喜萬分,仿佛自己也跟著一起經(jīng)歷了一場奇異的旅行,當(dāng)我看完了的時候,我開始了無限的遐想:假如我能去309暗室游一游該多好!假如我也能夠和老師一起來一次“恐怖易位”該多好!假如我們教室也來一個隱形人該多好!假如我能結(jié)識舒克貝塔這兩個忠誠的朋友該多好!假如我也能和病菌老大、罐頭小人一起交朋友該多好!假如我也能擁有一輛活車該多好!假如……

            在看到《紅頭發(fā)音樂城》時,我的淚水奪眶而出,雖知道這是故事,并不是事實,可眼淚卻止不住地往外流。但慢慢地看下去時,我又露出了欣慰的笑容。那時,我不禁感嘆道:這就是文字的力量!

            雖然這是小說,但我覺得,《皮皮魯傳》這一套系列叢書并不亞于那些作文書。這些書能夠豐富我們的想象力,并且,從一些稀奇古怪的、搞笑的故事中讓我們明白一點點道理。盡管只有一點點,但是,如果每一個小故事中都隱藏著、包含著一點點小道理的話,那么,積少成多,也會給你在人生的道路上有所啟發(fā)、作用。

            今年寒假,我雖然只讀了這么一套系列叢書,但是,卻令我受益匪淺。

            皮皮魯傳讀后感8

            皮皮魯——鄭淵潔筆下的一個人物,他是那么的天真活潑,頑皮可愛,而且還是一個愛發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩。

            皮皮魯有很多的“奇遇”。皮皮魯因為喜歡玩鞭炮,而被鞭炮彈上了天,發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘;上化學(xué)課時,皮皮魯好奇地將襪子放在化學(xué)劑里,結(jié)果穿上這雙襪子,長高了許多;皮皮魯班主任徐老師太希望自己的學(xué)生能上進,而兔子是又乖又聽話的小動物,徐老師就把全班人都變成了兔子。

            看了《皮皮魯傳》這本書后,我明白了一個道理;想要有發(fā)明就得有強烈的好奇心,還得有勇于嘗試的精神。

            人類社會的許多發(fā)明者有強烈的好奇心而誕生的。發(fā)明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景,感到非常用好奇,他忍不住去試一試,當(dāng)了一次“母雞”,他這一舉一動遭到了大家的嘲笑,但是,正是因為這種好奇心,愛迪生才有了兩千多項發(fā)明創(chuàng)造,成為人類社會偉大的發(fā)明家。一次他在看書時,看到一個蘋果從樹上掉下來,他想:蘋果為什么往地上掉,而不往天上掉呢?牛頓正事國為這份好奇心,發(fā)現(xiàn)了地心引力。

            俗話說的好:只怕想不到,不怕做不到。同學(xué)們,讓我們多一份好奇心,一起去探索這神奇的世界吧!

            皮皮魯傳讀后感9

            一個陽光燦爛的周日,我在書房里寫作業(yè),媽媽悄悄地走過來,放在桌上幾本書。我知道這是媽媽又給我買的新書,于是我加快了寫作業(yè)的速度,想盡快地看看媽媽給我買的是什么書。

            當(dāng)我迫不及待地翻看新書的時候,一本《皮皮魯傳》映入我的眼簾,封面上有位手舉芭蕉葉的可愛小男孩,把我吸引住了,打開書,在首頁上寫著“寫給男孩子看的童話”,心想這肯定是一個特別有趣的童話,于是,我就情不自禁地愛上了它。

            我用一下午讀完了這本書,其間媽媽喊我?guī)状纬鋈ネ鏁?,都沒能動搖我。書中那膽大的皮皮魯和膽小的魯西西真是好玩極了,我也好想變成一個哲咚咚和他們在一起玩耍。如果那樣,該多好啊。

            你看人家皮皮魯在過春節(jié)的時候,都能坐二踢腳上天,多么刺激,多么好玩啊。而我過春節(jié)的時候,爸爸媽媽總是不讓我碰鞭炮,就連外邊放煙火的時候,還把我往他們身后拽。真應(yīng)該讓我的爸爸媽媽來皮皮魯提議成立的特別法庭來一趟的。讓審判長皮皮魯宣判:以后哲咚咚的爸爸媽媽要讓哲咚咚站在陽臺把美麗的煙花看個夠。

            皮皮魯勇敢,淘氣,聰明,他撥快了“地球之鐘”,哈哈,真好玩啊,地球轉(zhuǎn)得飛快,接下來發(fā)生的事情神奇極了。同學(xué)們,大家快來看看這本書吧。真的是很有趣,相信,看完后你也想變成皮皮魯?shù)暮门笥选?/p>

            皮皮魯傳讀后感10

            我的《皮皮魯傳》讀完了,這本書可有趣了。

            文中有許許多多的新鮮事,例如皮皮魯坐二踢腳上天,撥快了“地球之鐘”。結(jié)果地球上的人全被轉(zhuǎn)昏了頭,一覺之后,人們又開始了夢游:有的人橫著走,有的人倒著走。還舉行了什么稀奇古怪的嗑瓜子比賽、眨眼睛比賽等等。皮皮魯傻了,只好想法子再去把地球之鐘再撥回來。

            可是,要命的是,他又誤入了三眼國,遇見的盡是“勢利眼”,還被壞便衣警察拍拍騙去關(guān)進了牢里。他吃盡了苦頭,終于想法子逃出了勢利國。

            在經(jīng)歷了很多事以后,皮皮魯終于找到了地球之鐘,把旋鈕擰回到原來的位置,地球正常運轉(zhuǎn)了,人們從夢游中醒來,一切恢復(fù)了正常。

            皮皮魯因為一時的惡作劇產(chǎn)生了不好的后果,他認識到了自己的錯誤,及時去做了改正。這讓我也認識到:自己做錯的事要自己承擔(dān)責(zé)任。在這本書里,充分體現(xiàn)了兒童的天真與淘氣,讓我們看到了兒童時代的幸福與快樂,建議大家也讀讀這本書。

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