《雪柿子》這本書的作者是當(dāng)代著名作家、評論家—曹文軒，他的主要作品有：《憂郁的田園》、《根鳥》、《紅瓦》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》等。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來雪柿子讀書心得，希望能夠幫助到您。

《雪柿子》讀后感1

今年寒假，老師給我們推薦了許多書。當(dāng)我看到《雪柿子》這本書時，心里便想雪柿子是什么，難道是雪里面的柿子嗎?可是當(dāng)我看完這個故事時，才發(fā)現(xiàn)這個故事充分證明了羅蘭所說的一句話“朋友看朋友是透明的，他們彼此交換生命。雙方的聲音相貌在那里互相模仿。”正如這句話所說，真正的友誼是能夠交換生命的，所以在我心里這是一篇洗禮心靈的文章。

故事中那個小山村，由于整個夏季和秋季，天空沒有掉下一滴雨，所有的莊稼全部枯死，冬季來臨這百十戶人家開始接受饑餓的煎熬。米缸、米桶都空了，他們開始用帶長柄的鐵叉挑起頭年的麥秸、豆秸，一個勁兒地抖動著，企圖抖落下一些殘留的麥秸粒和豆粒;還有的把喂豬的米糠，用細(xì)眼的篩子重新篩了一遍，把一些看不出來的碎米全部篩了出來;還有的把蘆根從泥里挖出來，曬成干兒;人們幾乎搜遍了前后左右的山，將凡是可以充饑的野菜、果實(shí)，全部搜羅回家。孩子們睜著饑餓的眼睛躺在涼絲絲的床上，或是坐在門檻上，用無神的目光，看著搖搖擺擺地在尋找食物的狗或貓，一切有生命的都在變瘦，連鳥都瘦了。有鳥從天空飛著掉下來，嗉里沒有一點(diǎn)兒食，就剩骨架了。河里沒有魚蝦，只是空河。教室里發(fā)現(xiàn)躺著衣衫單薄的乞討者，由于饑餓和寒冷永遠(yuǎn)停止了乞討的腳步。

樹魚餓得心里發(fā)慌，往后山爬去，想找到一些草籽或果實(shí)什么的，地上是厚厚的積雪，腳一滑滾落山谷，也不知躺了多久，醒來時竟發(fā)現(xiàn)一棵零星掛著柿子的樹，可是他找到后并沒有想獨(dú)吞然而是將朋友們帶到柿子樹下，可是，這一樹的柿子有一天一個都沒剩，一群不知名的候鳥把它一掃而光，可是，孩子們并沒有傷心。因?yàn)?，這像燈籠一樣的柿子曾經(jīng)給孩子們帶來饑餓和寒冷的溫暖與希望。

讀完這個故事，我的心久久不能平靜。想想他們的生活環(huán)境，再想想我們現(xiàn)在的生活：無憂無慮，不愁吃，不愁穿，從沒有受過他們那樣的苦，我們是多么的幸福。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們所擁有的。

《雪柿子》讀后感2

說實(shí)話，我先前沒有看過曹文軒的書。最近聽一個高年級的學(xué)生說曹文軒久負(fù)盛名，他的書是寫給小孩兒看的，我就看了起來。這些描寫孩子的文字竟如此吸引了我，感動了我，讓我在每天的閑暇之余，對它們愛不釋手。

剛剛看完了《雪柿子》，覺得如果不寫點(diǎn)什么，就無法釋懷。我沒有經(jīng)歷過上個世紀(jì)五十年代那場幾乎席卷全國的大饑餓，但我不只一次聽爺爺奶奶講過，他們是那場災(zāi)難的親歷者，也是受害者。奶奶多次給我描述過那饑餓的慘烈，啃樹皮，挖草根，小腳的奶奶到處找吃的。

不難想象，在那樣的饑餓面前，別說孩子，就是大人，也會有失去做人底線的時候。然而，在《雪柿子》這篇小說中，我看到的卻是樹魚、丘石兒等一群在饑餓面前仍然保持著純真之心。他們很小，也許并不懂得什么責(zé)任、道德，但是，小小的他們知道做人應(yīng)該誠實(shí)守信，應(yīng)該善待他人。出去尋找食物的樹魚因?yàn)闀灥?，滑到了堆滿積雪的谷底。醒來后，他無意中發(fā)現(xiàn)在這個人跡罕至的地方，竟然有一棵掛著許多果實(shí)的柿子樹。那滿樹的柿子，在他眼里，就是一個個金光閃閃的救命果。盡管他餓，盡管家里的爸爸媽媽也餓，盡管他一直不喜歡總和他爭強(qiáng)的丘石兒，盡管三十多個孩子可能會哄搶滿樹的柿子……但樹魚還是把這些幫助大人找他的孩子帶到了柿子樹下。孩子們沒有因?yàn)轲囸I喪失理智，他們聽從了丘石兒的建議，要把柿子留到大家最需要的時候。三十八個孩子信守諾言，盡管去看，但沒人偷摘，三十六個柿子一直掛在枝頭。

丘石兒最終因?yàn)轲囸I倒下了，但他沒有提議去摘柿子，也沒有向大人泄露柿子的秘密。父母無奈，只好決定用板車?yán)鴼庀⒀傺俚乃x開村莊，去外鄉(xiāng)乞討。就在丘石兒離開的那天早上，樹魚把其他三十七個孩子叫到了柿子樹下，他爬上樹，摘下一個柿子。然后，他們一起把這個柿子送給了丘石兒。那剩下的三十五個柿子，沒有人再去摘下一顆。不久，遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧來了，人們熬過了那個漫長的冬季。

“那幾十個柿子，曾像溫暖的小燈籠亮在寒冷的冬季、漫漫的長夜……”這是小說的結(jié)尾。我相信，那些“溫暖的小燈籠”會照亮樹魚等孩子們的一生，也會照亮今天許多讀者的心靈。

《雪柿子》讀后感3

當(dāng)我懷著激動的心情讀完《雪柿子》這本書時，不禁熱淚盈眶，我被樹魚的無私所震撼，被丘石兒的機(jī)智所驚嘆。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了孩子們圍著柿子樹玩耍的場景，他們是那么快樂，那么滿足?？墒牵瑸槭裁礃漪~要將柿子樹的秘密告訴大家呢?為什么大家只看柿子卻不吃那些柿子呢?為什么候鳥將柿子啄走后大家卻并不傷心呢?

讀完了這本書，我解開了心中的疑問。原來樹魚認(rèn)為只有將柿子樹的秘密告訴大家，才對得起自己與朋友之間的信任。孩子們只看不吃柿子，是因?yàn)樗麄冃闹卸加兄豢檬磷訕?，一個快樂滿足的希望。候鳥將柿子啄走后，孩子們不傷心，是因?yàn)檫@幾十只柿子曾像小燈籠一樣，照亮在寒冷冬季的漫漫長夜。同樣是柿子，我媽媽小時候就因?yàn)樽祓捄弪_過大舅。那是媽媽上一年級的時候，姥爺買了二斤霜柿子給媽媽和大舅吃。誰知道，媽媽一邊看書一邊吃，不知不覺全吃光了。等大舅回家問媽媽：“爸爸給咱們買的霜柿子在哪里啊?”媽媽一驚，一邊往外走一邊說：“我也不知道，我去幫你找找吧!”然后，一溜煙跑出去找姥爺尋求保護(hù)。大舅知道實(shí)情后說：“唉，你吃了就吃了吧，干嘛騙我啊!害得我近視著眼睛到處找，真是調(diào)皮!”這件事情也成了我們家教育孩子誠實(shí)待人的一個典型事例，每次提起來媽媽都慚愧不己。同樣面對好吃的柿子，卻做出了兩種不同的選擇。

當(dāng)我閱讀完《雪柿子》這本書后，我懂得了該如何面對我自己的“柿子”。我要學(xué)習(xí)樹魚，做一個內(nèi)不欺己、外不欺人的人，一個懂得與大家分享果實(shí)、分享快樂的人。因?yàn)樯挥性谡\實(shí)中守信中開出燦爛的鮮花，才能芬芳我們的人生。

《雪柿子》讀后感4

假期里的一天，媽媽給我買回了《雪柿子》一書，當(dāng)我第一次翻開這本曹文軒的作品集《雪柿子》時，就被里面的故事吸引住了。

先來說說本書的作者——曹文軒。他是我國著名作家和教授，主要作品有《根鳥》《草房子》《紅瓦黑瓦》《青銅葵花》等等，而這本《雪柿子》就是他的一本短篇小說作品集。

整個夏季和秋季，沒下一滴雨，所有的莊稼全部枯死了，一個冬天人們都要挨餓。整個學(xué)校的孩子們也都在挨餓。饑餓的冬季對于人們“就像一條黑洞洞的隧道，似乎是無邊的。”

“有著蜜糖一樣生活”的我，無論如何也無法理解這很久很久以前的故事中那種饑餓帶給人們的痛苦和煎熬，還有絕望。

我?guī)е鴿M腦子問號向家里年紀(jì)最長的姥姥請教，她告訴我，書中所講的她都曾經(jīng)經(jīng)歷過，現(xiàn)在的孩子們吃飯不僅僅是要吃飽，更要講究營養(yǎng)，可那時候人們首先要考慮的是如何填飽肚皮。

就是在那樣一種令人絕望的情況下，樹魚在山上竟然找到一棵柿子樹，那“一樹美麗而生動的柿子”，讓他的眼睛亮起了希望。他曾經(jīng)想讓這棵樹只屬于自己，然而看到曾經(jīng)和自己是死“對頭”、“敵人”的丘石兒和小伙伴們?yōu)榱藢ふ易约海现萑醯纳眢w，翻過大雪覆蓋的陡峭的山坡尋找了自己兩個多小時的時候，他還是把這個秘密分享給了大家。

就在大家歡呼鵲躍著想分著吃了的時候，我最喜歡的人物丘石兒出場了。他告訴大家先留著柿子，等最需要的時候再吃。

孩子們硬是靠著一種信念，用腦海中“帶著柿子樹的美好形象”，有了歡喜，有了快樂。他們遵守了承諾，哪怕是像桐子一樣也曾經(jīng)被饑餓折磨得哭泣，想爬上樹。

他們摘的的一個柿子是在丘石兒倒下，爸媽要用板車?yán)テ蛴懙臅r候，送給丘石兒的。“那棵柿子在寒冷的天氣里，似乎放射著奪目的光芒”。人們終于迎來了萬物復(fù)蘇的春天。

讀了《雪柿子》這本書，讓我體會到了其中很多的做人道理，樹魚等小伙伴們的生活環(huán)境和生活條件和我們現(xiàn)在的生活環(huán)境相比：衣食無憂、飯來張口、衣來伸手，還有漂亮的`玩具。哪有過他們那樣的災(zāi)難啊。所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活條件，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我想以后我會讀更多的書，用書中的知識，書中的道理充實(shí)自己，伴隨自己一路成長。

《雪柿子》讀后感5

今年暑假，在老師的推薦下，我閱讀了《雪柿子》這本書，在這一本書里，有很多作品，但令我印象最深刻的還是雪柿子這篇文章。

這個故事講的是：很久很久以前，有一個村莊里因?yàn)橐徽甓紱]下過雨，莊稼都渴死了，所以鬧起了旱災(zāi)，米桶里就連一粒米都沒了。孩子們一直沒有飯吃，漸漸的沒有了能量，他們也不在街上走動，也不在家中玩耍，他們就靜靜的躺在床上，閉著眼睛，才好保存體力。小樹魚就是這些可憐的孩子中的一員，他餓的頭暈眼花，因此，他準(zhǔn)備自己冒險上山找食物。剛上山，他就找到了一顆松果，可當(dāng)他一直爬到山頂，就再也沒有任何收獲了。在山頂上，他開始餓得心慌，因?yàn)轶w力不支而滾了下去……當(dāng)他醒來時，發(fā)現(xiàn)在他眼前的竟是一樹的柿子，他揉了揉眼睛，一樹的柿子依然在他眼前，枝頭上的柿子有的落上了雪，看上去像柿子上沾滿了白糖，有的因?yàn)榻?jīng)過雪水的沖刷，就就像打了一層厚厚的蠟。同學(xué)們的喊聲把樹魚從他的世界里拉了出來，樹魚用盡全身的力量爬了出來，看到同學(xué)們蒼白消瘦的面孔時，樹魚毅然決然的把孩子們引到了柿子樹旁。最后，孩子們決定：誰也不吃這些柿子，如果餓了，就到這里看看!這個冬季，他們只摘了一個柿子，這個柿子是送給出門乞討的丘石兒的。雖然春天的鳥兒把他們的柿子吃得一干二凈，但他們一點(diǎn)也不后悔。

通過這個故事，通過這些孩子，讓我感受到了他們信守承諾、保守秘密的良好品德。在現(xiàn)實(shí)生活中，信守承諾是每個人必須要做到的，我一定要遵循信守諾言這一做人的基本原則!

在那個冬天，38個天真、可愛孩子們所有的精神寄托都在這36顆柿子身上，這些柿子，像一顆顆閃亮的星星，照亮了孩子們對明年春天的渴望……