主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。 今天9252兒童網(wǎng)小編在這里給大家分享一些有關(guān)于兒童節(jié)主持串詞結(jié)束語，供大家參考一下，希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)主持串詞結(jié)束語1

女：各位老師，同學(xué)們!

男：現(xiàn)場的所有家長們!

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：歡樂的六月。

女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。

男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：

合：六一兒童節(jié)快樂!

1、課間操展示------《校園恰恰》開場白。

自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞開場白：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》開場白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《讀唐詩》開場白

晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：

學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。下面請聽快板《校園常規(guī)記心間》

6、朗誦《荷香頌》串詞：

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》串詞：

甲：你會跳恰恰舞嗎?

乙：當(dāng)然了

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?

乙：這個…

甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時裝秀開場白：

走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞---班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了!

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白：

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽--年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》開場白：

安全是學(xué)校各項工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動，作為學(xué)生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞--年級---等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》

11、《開心牛仔》開場白：

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢?

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢?

乙：那不是嗎?請欣賞--年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：

琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》開場白：

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽---班的---等-位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、互動環(huán)節(jié)開場白：

下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

感謝家長的積極參與!

學(xué)校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞--年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》開場白：

體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲：我們堅信—

齊：---學(xué)校的明天會更好!

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

丙：老師、同學(xué)們，

?。?--小學(xué)---文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進步!節(jié)日快樂!。

(播放《明天會更好》)

兒童節(jié)主持串詞結(jié)束語2

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們

幼:親愛的小朋友們

合:大家好!

師:送走五月的芬芳

幼:迎來六月的時光

師:我們的心像怒放的鮮花

幼:蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。

幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進自己的節(jié)日

幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師:在這個歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

鎮(zhèn)中心幼兒園“放飛孩子的夢想”慶六一文藝匯演

合:現(xiàn)在開始!

師1、《快樂童年》:童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活;童年就像一個夢，夢里有我奇妙的想像?？鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶，首先請欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》

幼2、<<活力小葵花>>:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強勁的節(jié)奏綻放著夏日的-接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈<<活力小葵花>>

幼3<<小螺號>>.松軟的沙灘,遼闊的大海，海邊有個小朋友正在吹小螺號，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》，

師:<<快樂的跳吧>>生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂的手在舞,快樂的腳在跳。!請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂的跳吧》

師5:讓快樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發(fā).請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈<<綠色旅行團>>。

幼6、<<愛在我家>>愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳<<愛在我家>>

幼7、<<小龍人>>我頭上有只角，我身后有尾巴，我就是傳說中的小龍人,請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人

師8、<<老鼠嫁女>>:有只老鼠想給女兒找個好女婿，所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大，因為他會被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑，風(fēng)說怕墻擋住?？墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?，所以最后，老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠，請看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》

幼9、有個小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請欣賞大班帶來的舞蹈<<小哪吒>>

幼10、《我說ABC》我們天天學(xué)英語，人人說英語.你看,學(xué)前班的小朋友正在說ABC呢,請欣賞舞蹈《我說ABC》。

幼11、<<小紅帽>>愛學(xué)英語的小朋友惹人愛，《小紅帽》也不甘示弱，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈<<小紅帽>>

師12、<<化蝶飛>>蔚藍的天空，碧綠的河水，到處草長鶯飛，歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開，芳香四溢，引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》

師13、《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情;讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳

幼14、<<餅干歌>>餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干,請欣賞小班帶來的舞蹈<<餅干歌>>...

幼15，<<為愛加油>>爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們一起為愛加油,請欣賞中班表演的兒童操<<為愛加油>>

16幼《吹泡泡》。陽光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，請欣賞音樂游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班

17音樂起，《相親相愛一家人》，直上

B:相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個五的家;

A:相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個假

B:相親相愛，我們永遠是一家

A:相親相愛，讓愛駐我家

兒童節(jié)主持串詞結(jié)束語3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長朋友們

女：親愛的小朋友們

合：大家下午好(鞠躬)

男：今天是小朋友們的節(jié)日，今天更是歡樂的海洋。女：今天這里這里歌聲蕩漾，今天這里輕舞飛揚。

男：西照川鎮(zhèn)中心幼兒園在六一兒童節(jié)到來之際，攜全體小朋友在此共同慶祝屬于小朋友自己的節(jié)日。

女：所有的小朋友們將會用他們的舞蹈、歌聲、笑聲，向所有的家長朋友展現(xiàn)屬于他們的風(fēng)采。

男：當(dāng)然，同學(xué)們展現(xiàn)的是歌聲、笑聲，同樣也少不了你們的掌聲。在此我希望所有的家長朋友能把你們的掌聲送給自己的孩子，并送給在場的每一位小朋友。因為，你們的掌聲就是他們的禮物。

女：謝謝!是啊，西照川鎮(zhèn)幼兒園自從開園以來受到社會各界人士的關(guān)注，也受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。在你們的關(guān)懷下，幼兒園現(xiàn)在各項工作穩(wěn)步開展，學(xué)生在這里得到了健康快樂的成長。男：沒錯，照川中心幼兒園的確為我鎮(zhèn)的學(xué)前教育作了很大的貢獻，讓適齡入學(xué)兒童能夠走進校園，孩子入園以后，不再等到6歲再上學(xué)，而是接受到了一支高水平，高素質(zhì)的教師隊伍下的素質(zhì)教

育。孩子在幼兒階段，敢唱了，會跳了，真正收獲了一個快樂的童年。

女：所有的小朋友們，今天，你們就把屬于你的幸福與快樂通過你們

的歌聲，歡樂的身影表達出來吧!希望你們盡情的唱，盡情的跳。跳出精彩，跳出希望!

男：好，西照川鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出

合：正式開始!

閉幕詞

女：相聚的時光總是短暫的，歡樂的時光總是讓人難忘的。

男：今天，在這里，我們看到了孩子天真的笑容;在這里，我們聽到了孩子悅耳的歌聲和歡快的舞蹈。

女：我們幼兒園所有員工將一如既往的做好幼兒教育事業(yè)，讓社會放心，讓家長放心。

男：我相信，在這里，所有的小朋友都能過一個快樂的童年，我更相信，這里將會成為所有孩子心目中幸福的樂園。

女：最后，再一次祝所有的小朋友節(jié)日快樂，祝家長朋友們生活愉快，萬事如意。

男：我更要代表家長朋友祝所有的老師事事順心，天天開心。祝幼兒園能越辦越好，紅紅火火。

合：朋友們，西照川鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

兒童節(jié)主持串詞結(jié)束語4

一、開幕儀式

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

生合：親愛的各位老師，各位同學(xué)：

合：大家上午好!

文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛，

文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

康欣月：感謝老師的辛勤教誨!

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動現(xiàn)在開始!

(老師主持)

請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。

今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊員入隊儀式。(學(xué)生主持)

1、入隊儀式現(xiàn)在開始，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢，請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請(--)宣布好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有名同學(xué)受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學(xué)生名單：請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。

女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰煟合鄠髟趹?zhàn)國時代有一個農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強青少年體質(zhì)，我國教育部20--年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學(xué)生如果長期堅持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機能水平，對于促進學(xué)生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經(jīng)濟的飛躍發(fā)展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保意識不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛(wèi)我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》

生：世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來的小品《保護環(huán)境，從我做起》

生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

五、結(jié)尾：

生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

生：有一句話說的是少年強則國強。

生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育著未來，

師：無論如何，少年憧憬著希望。

生：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進，

生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：--小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束。

兒童節(jié)主持串詞結(jié)束語5

（甲）六月，是一支歌

（乙丙）幸福的歌

（甲）小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月

（乙丙）走進了我們自己的節(jié)日——

（合）六一兒童節(jié)

（乙）盡管，我們只是一棵幼苗

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

（甲）盡管我們只是一顆小星星

但我們幸福地閃亮在老師的身邊

（丙）在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲

（合）謝謝你們，爸爸媽媽

謝謝你們，老師

（甲）“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？

（乙丙）讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！

（合）一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始！

（丙）請欣賞第一個節(jié)目

歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾

（甲）瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽

男生小合唱《一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順

（乙）第三個節(jié)目

小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東

魔術(shù)表演：賀顯博

（甲）接著，有請周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演

表演者：

（丙）鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請他們帶來

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心

（甲）小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎的高手。

倫巴表演表演者：陳琳、王旭

（乙）幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎！

童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏

（丙）下面讓我們輕松一下

歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤

（甲）《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威

（乙）最后請欣賞歌舞系列

《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻

《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛

《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍

（甲）節(jié)目真是太精彩了！

（乙丙）可歡樂的時光卻總是太短暫。

（甲）歡歡喜喜慶“六一”活動到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。

（合）最后祝同學(xué)們：

身體健康！

學(xué)習(xí)進步！

天天快樂！