主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，每個(gè)場(chǎng)合每個(gè)時(shí)間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。那元旦晚會(huì)主持詞想要了解嗎?下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2022年元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白及串詞范文【5篇】，希望大家喜歡。

2022年元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白【篇一】

主持人女：女士們!先生們!

主持人男：各位來(lái)賓、朋友們!

主持人女：大家!

合：晚上好!(鞠躬)

主持人男：不是草長(zhǎng)鶯飛的三月，于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī);不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱;也不是碩果累累的秋季，于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫(huà)面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺(jué)，新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20__年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20__，回望20__，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的`記憶和留戀。

主持人男：的確，回首20__，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨?；蛟S有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無(wú)助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。

主持人女：這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向20__，20__對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

主持人女：下面請(qǐng)___和___各致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(致辭完畢)

主持人男：下面我宣布

合：“20__元旦晚會(huì)狂歡夜”正式開(kāi)始!

2022年元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白【篇二】

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2022年元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白【篇三】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

女：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的來(lái)賓朋友們：

合：大家晚上好!

男：_歲剛飲祝捷酒。

女：_年又放報(bào)春花。

男：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年如約而至。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們__學(xué)校這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。

女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。

男：今晚，我們用音樂(lè)釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情。

合：在這美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了__學(xué)校元旦晚會(huì)。

男：首先介紹到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝。

男：在過(guò)去的一年里呢，我們?nèi)熒谏霞?jí)黨委政府的悉心關(guān)懷下、在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們辛苦了!”

女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的校長(zhǎng)為我們作新年賀詞。(準(zhǔn)備)

女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的學(xué)校_為我們講話。(準(zhǔn)備)

男：讓我們?cè)俅胃兄x__校長(zhǎng)和_的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給__校長(zhǎng)，_和他們的家人。祝他們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!同時(shí)，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成!

合：__學(xué)校20__年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

2022年元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白【篇四】

(一)

主持人1：今夜星光燦爛; (今天的__幼兒園喜氣洋洋)

主持人2：今夜月色柔美; (今天的__幼兒園歡聲笑語(yǔ))

主持人1：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;

主持人2：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;

主持人1：老師們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

主持人2：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

主持人1：讓我編織你們，用青春的金線

主持人2：讓我編織你們，用燃燒的信念

主持人1：編成絢麗的歲月

主持人2：編成遐思的年華

主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地

前 合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激-情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

主持人2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!

主持人1：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激-情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!

主持人1：最后我我們__幼兒園祝福大家……

合：合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!馬到成功!新年快樂(lè)!

主持人2：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家!

(二)

主持人甲：路無(wú)盡頭，拉開(kāi)最后的幕布。遠(yuǎn)去的路口，依然等著你的到來(lái)。

主持人乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜里，依然為你亮著永恒的光。

主持人甲：難忘今宵。

主持人乙：難忘今宵。

主持人甲：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。

主持人乙：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天。

合：難忘今宵，難忘今宵，忘記愁容，忘記繁瑣，讓我們敞開(kāi)寬廣的胸懷迎接新的。

2022年元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白【篇五】

合：____學(xué)校2021年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：作為_(kāi)_學(xué)校，辦學(xué)幾年來(lái)，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。特別在今年這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)候，一路耕耘，一路汗水。

乙：__學(xué)校這棵幼苗，在__校長(zhǎng)為首的__管理者的培育下，在民辦教育云集的的__扎根，不到__個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開(kāi)花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。

甲：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。

甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。

甲：中華武術(shù)，國(guó)粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事。

乙：是啊，聽(tīng)說(shuō)，國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛(ài)。

乙：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：___老師等。

甲：__辦學(xué)兩年來(lái)，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過(guò)__人次。如今，走在__的師生無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞合唱《__》。表演者：__老師等。

甲：舞蹈是人類(lèi)古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過(guò)，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂(lè)的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者：__老師。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺(jué)得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢(mèng)。

乙：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽(tīng)說(shuō)被我們中學(xué)聲樂(lè)社的同學(xué)相中，經(jīng)過(guò)一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛(ài)的孩子喝彩吧。

甲：請(qǐng)欣賞音樂(lè)《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂(lè)社。

甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說(shuō)，如果不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?

乙：請(qǐng)欣賞__。表演者：__老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說(shuō)，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請(qǐng)欣賞街舞：《__》表演者：中學(xué)舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。

乙：聽(tīng)著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

乙：請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部__老師等。

甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國(guó)度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙：還有呢?

甲：?

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少!

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：__老師、__老師。

甲：舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類(lèi)。

乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。

甲：自從去年家長(zhǎng)開(kāi)放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長(zhǎng)所接受。

乙：請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(_)班部分同學(xué)。

甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。