雞蛋花星星點點，綴于綠葉之間，零落了月色，氤氳了時光。沁人的香似曾未變，縈繞了樹下的小小空間，尋覓著記憶，關(guān)于記憶的畫卷就在腦海里徐徐展開來。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來不可忘卻的記憶主題作文，希望能夠幫助到您。

不可忘卻的記憶作文1

在我的童年記憶中，有這樣一件事情讓我難以忘記，有一次被馬蜂折的很慘。

這是一個美妙的早晨，我在家旁邊的小樹林里玩，突然發(fā)現(xiàn)在不遠處一個矮小的樹枝旁有一個馬蜂窩。我便想：馬蜂窩里有沒有蜂蜜呢?我上前去觀察并沒有馬蜂在周圍飛，于是我拿起一根木棍便想來捅一捅這個馬蜂窩。

我先在蜂窩下等了一會兒，看見并沒有馬蜂飛出來，我便以為馬蜂們都不在家，于是我連忙抄起木棍用力地捅了一下蜂窩，結(jié)果蜂窩倒是沒捅下來，倒是把馬蜂都捅出來了，我看見馬蜂們都飛了出來，嚇得我連忙掉頭就跑，我一邊跑一邊回頭看，馬蜂大軍還在窮窮不舍得追著我。

突然我看見前面有一條淺淺的小河，我想都沒想就直接跳了進去，我憋著氣躲在水下，因為我知道馬蜂都怕水，所以他們拿我沒有辦法，馬蜂們一直在河面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了一小會兒，我聽見河面上好像沒有動靜了，便以為馬蜂走了，我連忙從水里鉆出來呼吸著新鮮空氣，拖著濕漉漉的身子爬上岸來。本想就此作罷回家去。走著走著忽然又聽見了嗡嗡的聲音，原來他們并沒有飛遠，又回頭來追我，于是我撒腿就往家跑去，跑著跑著，一個不小心被前面的一個小石子絆倒了，就在這一瞬間我被馬蜂追上了。當(dāng)時心想這下肯定慘了，結(jié)果不出意料，我被馬蜂蟄的我滿臉包。

我穿著濕漉漉的衣服回到家，媽媽著急的問：“怎么全身都濕了，臉上都是包呀?”我有氣無力地回答道：“我去捅馬蜂窩了，我想看在馬蜂窩里有沒有蜂蜜，結(jié)果馬蜂窩沒捅下來卻被馬蜂蟄了。”媽媽又氣又笑得告訴我：“傻孩子，馬蜂窩里是沒有蜂蜜的，因為馬蜂不光吃花草還吃飛蟲等食物，所以它沒有蜂蜜。”我這才明白，并暗想以后一定不捅馬蜂窩了。

不可忘卻的記憶作文2

童年是美好的，童年是快樂的，童年也是五彩繽紛的。在我的童年里還發(fā)生過這樣一件尷尬的事。

那是我上幼兒園小班時，我對幼兒園初來乍到，很新鮮，興奮到睡不著覺，便上演了我的“隱身術(shù)”。

我去幼兒園，第一天很新鮮，沒有哭沒有鬧，玩得很開心!就在午飯后，老師安排小朋友走進寢室午休，我剛到一個陌生地方，根本睡不著覺，老師安排每個小朋友都躺下，也包括我。我躺在小床上，不能說話也不能唱歌，我便尋思著怎么找個好玩的來，這時，我發(fā)現(xiàn)了一個“機密”：我把被子的拉鏈拉開，里面很寬敞，完全可以容納一兩個人，于是，我就鉆進去探個究竟。鉆進去很舒適，就像進了“蒙古包”。我的心里美滋滋的，那感覺好像比哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸還要美。我就這么美美的睡著了。

很快，起床時間到了，老師喊小朋友們起床?？墒?，卻發(fā)現(xiàn)躺在床上的我不見了，老師還以為我早就醒了，趁老師不注意偷偷溜出去玩兒啦。于是，老師趕緊到教室去找，卻沒有看到我的人影，這下可把老師急壞了。她們找遍整個園區(qū)也沒有看到我的影子，老師急得都要哭了，一邊找一邊喊：“李姍珊，李姍珊，你在哪兒啊，老師找你呢……”。這時，我被這高分貝的喊聲吵醒了，伸伸懶腰，便從被子里鉆出來了，同學(xué)們看見我起床了。也都趕緊跑去報告老師。老師看到我，一臉哭笑不得對著我說：“姍珊啊，你知道嗎?我們找的好辛苦，你怎么睡到被罩拉鏈里面去了。”我低著頭嚇得不敢說話。

直到現(xiàn)在，這件事還在腦海里記憶猶新!

朋友們，相信你們的童年也有一些尷尬，好笑的事情吧。這就是我的童年最深的記憶!

不可忘卻的記憶作文3

童年猶如五彩斑斕的萬花筒，里面裝滿了幻想，裝滿了奇妙，回憶起童年，那傻里傻氣的趣事，一顆顆，一串串，讓人記憶猶新。

記得五歲那年，正值QQ農(nóng)場風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)之際，作為電腦超級小粉的我，每天都沉浸在偷菜，種菜的游戲里。那天，又該收菜了，我兩眼緊盯著屏幕，雙手拼命點擊鼠標，“滴!”電腦毫無征兆的黑屏了，“?中病毒了?還是……”轉(zhuǎn)眼爸爸就把電腦拆得七零八落。

第二天，爸媽上班走了，我出神地望著大卸八塊的電腦中病毒了?我忽然想起自己生病時，醫(yī)生好像也說感染什么病毒了，還讓我喝頭孢顆粒，抗病毒口服液，現(xiàn)在嘛……用它們來對付電腦病毒肯定也是“藥到病除”。說干就干，我拉開抽屜亂翻一通，嘿嘿，老爸，等著對我刮目相看吧，如果我的“靈丹妙藥”還真能殺死電腦病毒的話……那說不定小小年紀的我還能打破吉尼斯世界紀錄呢!我拿出足足5袋頭孢，挨個剪開，倒入杯中，加點熱水，用筷子攪勻再加上幾支抗病毒口服液，一股腦兒全向電腦主機倒了進去……嗯……還記得當(dāng)時我得了感冒病毒時，醫(yī)生還吩咐千萬不能著涼，現(xiàn)在……我也卷起一條毯子蒙在電腦主機上，耶!大功告成我美滋滋地躺在床上，就等奇跡出現(xiàn)，絲毫沒聽見微小的嗡鳴聲……

爸爸回來了，我迫不及待的向他炫耀我這一“奇思妙想”，“天哪!”幸好是臺準備淘汰的電腦，不然……看著哭笑不得的爸爸，我丈二和尚-摸不著頭腦，后來才知道人體感染病毒和電腦得病毒是天壤之別……

斗轉(zhuǎn)星移，童年時代一去不返，當(dāng)年那個自作聰明的“神醫(yī)”也已長大，但這件幼稚可笑的事卻永遠定格在記憶中，那么清晰，那么難忘……

現(xiàn)在，我長大了，但快樂為什么去日益減少了?

不可忘卻的記憶作文4

童年是什么?童年是一首歡快的曲子，每當(dāng)你想起童年往事時，那首曲子就會在你的耳邊演奏。童年中最快樂的事莫過于與小伙伴們一同打棗吃。

每逢秋天來臨之時，棗樹的葉與葉之間掛滿了像鴿子蛋似的棗。那些棗從起初的嫩綠變成紅色或紅綠相間。找來同伴，拿一個竹竿、幾個塑料袋。開心的跑到李爺爺家的棗園里，這時的李爺爺正在打棗。起初李爺爺不讓我們進他的棗園打棗。經(jīng)過我們的再三央求，李爺爺同意我們進去打棗了。

我們開心的跑到最大的一棵棗樹前。分好工：男生用竹竿打棗，女生拿塑料袋裝棗。就這樣愉快的決定了。男生們盡最大的努力揮動著竹竿打棗，可是那棗樹不留面子只掉了幾個棗。這時他們靈機一動，像小猴子一樣左腳一蹦，右腳一跳爬上了棗樹。先摘下幾個棗自己嘗嘗，香甜可口。用力的搖晃著棗樹枝，希望那些香甜的棗能夠掉下來。果然棗像下雨一樣紛紛掉落，我們你一個我一個的往塑料袋里裝。時不時地會有一個兩個棗正好落在我們的頭上，但還是很開心。塑料袋里裝滿了香甜的大棗。我們提了幾袋送給李爺爺，李爺爺十分高興。

從那以后李爺爺同意每當(dāng)棗樹成熟時就讓我們來打棗吃。我們學(xué)著大人們從家里拿來一塊大桌布鋪在地上，放上一些飲料和我們用勞動的來的大棗。開啟了屬于我們孩子的野餐。一會兒我們玩躲貓貓，一會兒我們玩起了過家家。我們的歡笑聲和歌聲在柔和的秋風(fēng)中回蕩著。將近傍晚時我們圍成個圈，躺在桌布上，談?wù)撝罩械幕馃啤?/p>

現(xiàn)在想起，童年的時光是多么的美好，讓那歡快的童年歌謠一直在我的耳邊奏響。

不可忘卻的記憶作文5

小時候，最大的愛好便是收藏糖果紙。而在當(dāng)時的條件，能吃上糖果絕對是一件很奢侈的事情，哪里有條件收藏那么多的糖果紙呢?？墒?，只要是喜歡的，就會想辦法去得到，樂此不疲……

我的第一條途徑是撿拾。每當(dāng)放學(xué)的路上，這個時候是最悠閑的，我就會一邊走一邊搜尋，仿佛地上有很多寶藏等待我去發(fā)現(xiàn)似的。如果遇到一張?zhí)貏e少見的，那更是如獲至寶，我會小心翼翼地展開，然后輕輕地放到書中。當(dāng)然，有時候拾到的糖果紙上會有很多糖漬，甚至還要沾滿灰塵，我呢，就會把這些糖果紙放到水盆里，(當(dāng)然紙質(zhì)的絕對不行)，輕輕地涮洗，然后在陽光下晾干，再心滿意足地夾到書頁里。用這種辦法，我收藏了很多稀少的糖果紙，當(dāng)時可是在同學(xué)圈子里小有名氣呢!

第二條途徑便是和同學(xué)交換了。記不清當(dāng)時有多少同學(xué)搞這種收藏了，但是幾個好朋友都和我有著相同的愛好。當(dāng)我們把收藏的糖果紙互相賞閱的時候，便會有同學(xué)提議：“咱倆換一張不?”這個時候，無論是多么要好的朋友，都是斷斷不舍得送她一張的，那就會挑出來自己重復(fù)的或者是不喜歡的和她交換，這樣我們就各取所需，書本里的糖果紙品種就會越來越多，簡直就像是擁有了一個多彩的世界。

當(dāng)時最大的心愿就是有在外地的親朋好友回家探親，最好是帶上一些當(dāng)?shù)刭I不到的糖果，這個時候我就可以既飽口福又飽眼福了，當(dāng)然，必能羨煞小伙伴們，那個時候，小小的心靈里就會充滿一種驕傲的虛榮，會讓自己樂呵幾天呢!當(dāng)然，我也不是一個特別吝嗇的人，遇到同樣花色的糖果紙比較多，我就會分給好朋友一些，而絕不會向她們索取，這個時候自己也是很快樂的。

童年離我越來越遠了，而童年的那些事卻時常會回到我的眼前。