讀書讓生活更美好話題作文最新5篇 話題作文
話題作文 由優(yōu)爾供稿有人說,書就像只船。它可以帶著我們航行知識(shí)的海洋;也有人說,書是人類進(jìn)步的階梯。它就像樓梯一樣,要一步一步登上去,取下知識(shí)的財(cái)寶。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來讀書讓生活更美好話題作文,希望能夠幫助到您。
讀書讓生活更美好作文1
有時(shí)候看書,也是靜心的一種舉動(dòng)吧。
書面上的字字句句,有時(shí)候看著看著,仿若就是在看自己。
沒有刻意地去深究哪一個(gè)字詞,可也許就會(huì)有那么的一瞬間有種恍然大悟的感想。
有句話叫做“讀書百遍,其義自見”,應(yīng)該講的就是這樣的境界吧。
記得小一些的時(shí)候,老師總是布置一些背誦作業(yè),其實(shí)大多時(shí)候也背是背誦了,但只是了解了字面的意思,隨著年齡的增長,再想起那些字詞,突然有的就了解了其中的道理,更多的時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)歷不同,每一個(gè)時(shí)期對(duì)于同一句話的感悟也就不同了。
就像最最普通的“鋤禾立當(dāng)午,汗滴和下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩來講,最初只是單純地知道,這是說勞動(dòng)人民辛苦,我們應(yīng)該珍惜糧食。后來有一天,學(xué)校組織大掃除的活動(dòng),時(shí)值夏季,盡管有屋檐擋陽光,偶爾有微風(fēng)吹拂,還是會(huì)覺得又累又熱。再想想那首詞中的農(nóng)民伯伯,那可是直接在大太陽下勞作呀。
再后來,有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了一把割水稻,這才是真正的明白,粒粒皆辛苦的真正的含義,別說彎腰割水稻的辛苦,就是那桔梗不小心劃一下,就是一道紅痕,還不用說那癢癢的感覺,巴不得立馬回家沖個(gè)澡。
看書與生活也是相連,從書上了解生活,從生活中去覺悟出書上的道理,了解了這樣的一個(gè)循環(huán),我們就會(huì)漸漸地喜歡上了看書吧。
讀書讓生活更美好作文2
我喜歡看書,書可以讓我們增長知識(shí)開擴(kuò)眼界,我常常想起高爾基的話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)如此。
我還記得小時(shí)候我還不識(shí)字,媽媽會(huì)給我買一些只有圖片沒有文字的圖畫書,我一頁頁的翻著這些圖畫,時(shí)不時(shí)得搖頭晃腦,覺得很有滋味,我每天晚上都拉著媽媽的衣服讓媽媽講故事給我聽,我常常在媽媽動(dòng)聽的故事聲中入睡。
上了幼兒園,馮老師給我們發(fā)了一些有趣的童話故事。我坐在自己的小椅子上一頁頁的翻著,雖然一個(gè)字都看不懂,但是我還是看得津津有味。漸漸地我在幼兒園里學(xué)會(huì)了一些字,回到家里,我坐在爸爸的腿上,拿著馮老師給我的課外書,一個(gè)一個(gè)的念給他們聽,爸爸經(jīng)??洫?jiǎng)我說的好、讀的好,我很高興,覺得很有成就感。
后來上了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師從"aoe"開始教我們,在那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多的生字了,到了中午,我吧數(shù)學(xué)、語文都做好了,書架的書好像在叫我名字一樣吧我吸引過去,我拿起一本書津津有味的看著,常常忘了時(shí)間,等上課鈴聲響了,我才戀戀不舍的放下書,記得有一次午睡時(shí)我拿出書靜靜的竊讀著,沒被老師發(fā)現(xiàn),雖然我知道這是不對(duì)的,但是我很開心。
現(xiàn)在我上了五年級(jí)了,認(rèn)識(shí)了好多好多的字,讀了多好好多的書,比如:丑小鴨、西游記、白雪公主、灰姑娘、小美人魚......等,書成了我的精神食糧
我最喜歡看書,書猶如我的一位朋友,書帶我在“知識(shí)的海洋”里游玩。
讀書讓生活更美好作文3
我們?nèi)吨嘘?duì)每個(gè)星期六下午都有一次讀書分享會(huì),我因?yàn)橄挛缫险n,所以不能去。但是,我也看了不少書了呢!這不,我剛看完徐友彬先生的未來秘境系列。我最喜歡的非《2046,自由的囚禁》莫屬。
《2046,自由的囚禁》講述的是2046年帶有病毒的鳥被小孫釋放,飛到人類世界,把H4113傳染給人類,因此,只有全球半數(shù)人幸存。從此,人們只要看見有翅膀的便格殺勿論,不一樣王國被人破壞的不成樣子,慘不忍睹。主人公風(fēng)起帶著蛋貓﹑白馬﹑瑜美公主和任教授逃離不一樣王國。鳥類﹑蟲類滅亡后,人類和不完全人類的處境,愈發(fā)艱難。最終,在蘇珊姐姐的幫助下,采訪法律部長,法律部長認(rèn)為有人類基因,是由人類生下來的,就是人類,是其它動(dòng)物的基因,由其它動(dòng)物生產(chǎn)的,就是非人類,就不會(huì)有和人類同等的待遇了。后來又通過管石姐姐的幫助,又建立了不一樣游樂園。
通過讀了這本書,讓我覺得我們要愛護(hù)環(huán)境,不要成為破壞大自然的兇手,人類和動(dòng)物和平相處,不能過多砍伐樹木,導(dǎo)致生態(tài)失衡,也要尊重自然,熱愛自然,我們才能生活在這個(gè)地球上。
我喜歡看書,書本也像一個(gè)老師,書中的知識(shí)是我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀書讓生活更美好作文4
這半個(gè)學(xué)期,我讀了很多的書。
史老師辦了一個(gè)讀書會(huì),我看的大多是指定的書,比如,克萊門斯校園小說系列。我每天晚上睡覺之前都會(huì)讀書,每次一定讀二十到三十分鐘。只有這樣,才能把書籍讀透,理解這本書作者想表達(dá)的意思。除了晚上,我只要一有空閑的時(shí)間,就會(huì)坐下來,拿著一本書,安靜地看著,仿佛周圍沒有任何人。
我看了這些書之后也收獲了不少。最近,我看完了克萊門斯校園系列小說?!稉v蛋小子變形記》告訴我,人只有守法,其他人才會(huì)喜歡你。這讓我知道,品格是人類最重要的東西?!读慊ㄥX大計(jì)劃》告訴我們,只有行動(dòng)了,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想達(dá)到的目標(biāo)。我每天讀書時(shí),都會(huì)用紅筆劃下一些好詞好句,這樣做可以讓我的文學(xué)素養(yǎng)積累得更多。我現(xiàn)在已經(jīng)看完克萊門斯校園小說等二十多本書,最近準(zhǔn)備看《吹小號(hào)的天鵝》。每次把書再看一次,我都會(huì)有許多不同的收獲。
讓我最印象深刻的莫屬《基督山伯爵》。這本書講述的是,基督山伯爵機(jī)智地復(fù)仇的故事。唐泰斯是一名水手,因?yàn)楸幌莺ΧM(jìn)了伊夫堡監(jiān)獄。監(jiān)獄里的一個(gè)長老告訴他,在基督山島上有一個(gè)寶藏。唐泰斯出獄后,找到了寶藏,改頭換面,把自己稱為“基督山伯爵”。基督山伯爵找到了三位陷害他的人,并且用一種特別的方法讓他們得到了教訓(xùn)。我真佩服伯爵,他很聰明,善于學(xué)習(xí),而且很善良。我也非常佩服大仲馬,居然寫出了那么多的好詞好句,塑造了一個(gè)生動(dòng)的基督山伯爵。
讀書可真有趣。以后我一定要多讀書。
讀書讓生活更美好作文5
我是一個(gè)小書迷,每天在書包里都會(huì)帶著我的朋友——“書”。
要說我和書之間怎樣成為好朋友,就要從我上幼兒園時(shí)說起。當(dāng)時(shí),媽媽常會(huì)買一些看圖識(shí)字和童話故事書給我。我并不知道那些花花綠綠的是什么,只是覺得好看、好玩。在每個(gè)周末媽媽教我看圖識(shí)字,在睡覺前我總會(huì)讓媽媽給我講故事,我聽著聽著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。聽故事、看圖片成了我愛讀書的開始。
慢慢地我開始上小學(xué)了,在一、二年級(jí)時(shí),我開始讀一些帶拼音的書,遇到不認(rèn)識(shí)的字我會(huì)拼拼音、慢慢讀,漸漸地我能讀一些故事書、小童話,這些故事、童話中的情景經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢境中。
在三四年級(jí)時(shí),我會(huì)自主讀書了,每當(dāng)經(jīng)過書店,我都會(huì)纏著媽媽給我買書。有一次上音樂課,我偷偷地把書打開,頭低下看媽媽給我新買的《淘氣包馬小跳》,當(dāng)我看到有趣的片斷時(shí),我不小心笑出聲來,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。老師罰我站在教室門口,可我望著天空還在想書中的情景。老師的懲罰隨著我的投入,早已拋到了九霄云外。
愛讀書的我,使我得到了應(yīng)有的回報(bào)。在五年級(jí)時(shí),老師讓我寫一篇童話故事,這下我可有得寫了。大多數(shù)同學(xué)寫的是:“從前,有一位公主(或王子之類)……”我想:同學(xué)們這樣寫多沒意思,我要用自己的大腦去編這個(gè)故事。我寫的是:“有一個(gè)美麗的國度,那里有……”于是,我的作文得了一百分,老師在班上作為范文朗讀。
我的讀書生活豐富多彩,像一幅流光溢彩的畫頁,這可多虧了我的朋友“書”。