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            作文

            積累優(yōu)秀主題作文最新5篇 話題作文

            話題作文優(yōu)爾供稿

            人的成功也是靠長(zhǎng)期的日積月累,一步步地改變得來(lái)的。因此,我們要懂得積累,只有積累才能促成質(zhì)變,成功才會(huì)到來(lái)。下面9252兒童網(wǎng)小編給您帶來(lái)積累優(yōu)秀主題作文,希望能夠幫助到您。

            積累優(yōu)秀主題作文1

            “羅馬不是一天建成的”,這句話我們耳熟能詳,他告訴我們:贏,貴在持之以恒。 “恒”,完成幼苗茁長(zhǎng)為參天大樹(shù)的抱負(fù) “恒”,實(shí)現(xiàn)小溪匯成江河的理想; “恒”,成就了駿馬至之千里的志向。

            蘇軾,是國(guó)文壇的一座不朽的豐碑,他說(shuō):“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”他強(qiáng)調(diào)的是,積累和持之以恒,唯有如此,才能達(dá)到“成大事”的目的。美國(guó)當(dāng)代的醫(yī)生威廉奧斯羅每天都要積累閱讀15分鐘,這使他不僅在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)淵博,其他方面也滿(mǎn)腹經(jīng)綸,擁有了良好的文學(xué)素質(zhì)。這一切都得益于他的持之以恒,不好高騖遠(yuǎn),著眼于今天,著眼于當(dāng)下,一步一腳印,積累走好每一步。

            丘吉爾在一次演講中說(shuō):“我成功的秘訣有三個(gè):第一是決不放棄;第二是,決不,決不放棄;第三是,決不,決不,決不能放棄!我的演講結(jié)束了。”丘吉爾成功的秘訣就在于此,在于他的不肯放棄。在我們現(xiàn)在的生活中,我想,沒(méi)有人會(huì)遭遇到比丘吉爾更大更多的困難,在這些困難面前,我們不能畏懼,唯有選擇迎難而上,把困難作為一種不斷鞭策自己促使自己前進(jìn)鞭子,要知道,把希望放在所謂的奇跡上,日復(fù)一日地等待奇跡出現(xiàn),實(shí)不可取。曾有人說(shuō)過(guò):“絕望謂之虛妄,正與希望相同。”沒(méi)有腳踏實(shí)地的積累,沒(méi)有一點(diǎn)一滴的積累,想用一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的希望來(lái)支撐一個(gè)有價(jià)值的人生,我只能說(shuō)那是癡人說(shuō)夢(mèng)。

            說(shuō)過(guò):“茍有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。”它被無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寫(xiě)在案板床頭,恨不得每日吟誦十遍。然而積累,不僅是一種意識(shí),更是一種行動(dòng),它體現(xiàn)在我們的日常學(xué)習(xí)中,每天多弄懂一道題,多背過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),積少成多,你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。

            蘋(píng)果總裁喬布斯說(shuō);“大家一定要積累這樣的信念,在命運(yùn)、人生、學(xué)業(yè)、事業(yè)等各個(gè)方面都要積累。這種思考方式從沒(méi)有讓我失望過(guò),并且改變了我的人生。”

            所謂集腋成裘、聚沙成塔,不正是告訴我們,積累是至關(guān)重要的嗎?讓我們站在原點(diǎn)的位置上,積累去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,積累去做認(rèn)為正確的事,就會(huì)贏得豐厚的人生饋贈(zèng)。

            積累優(yōu)秀主題作文2

            不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。

            ——題記

            小草積蓄了整整一年的時(shí)間,只為等待來(lái)年春天的再次新生;

            夜來(lái)香積累了畢生的精力,只為迎接夜間時(shí)曇花一現(xiàn)的芬芳;

            蟬積累了四個(gè)春秋,只為迎來(lái)四年后那短暫的一個(gè)夏天……

            然而,它們無(wú)悔,無(wú)悔于自己的付出,無(wú)悔于自己的努力;它們無(wú)憾,無(wú)憾于自己的堅(jiān)持,無(wú)憾于自己的成功。

            我們又何嘗不能這樣呢?

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們只有不斷經(jīng)過(guò)磨礪,不斷積累痛苦,才能換來(lái)芬芳。

            學(xué)習(xí)在我看來(lái)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,積累真知,積累善行,積累真理。擁有真知,我們常識(shí)淵博;擁有善行,我們備受敬仰;擁有真理,我們“智”行天下。

            “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”,學(xué)習(xí)貴在積累。每天積累一小步,就有可能到達(dá)千里之外;每天積累一個(gè)單詞,就會(huì)變得滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)。一滴水日積月累,就會(huì)匯成江海;一棵樹(shù)日積月累,就會(huì)長(zhǎng)成一片森林。

            學(xué)習(xí)亦是如此。如果我們每天都能夠堅(jiān)持不懈地積累一個(gè)英語(yǔ)單詞,一道數(shù)學(xué)題,一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),一個(gè)善舉,一句名言……那么三年后我們會(huì)收獲到什么呢?我們可能會(huì)精通各門(mén)學(xué)科,可能會(huì)獨(dú)自建立一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,將各門(mén)學(xué)科融會(huì)貫通,我們可能會(huì)得到他人的認(rèn)可,也可能收到一張到理想的大學(xué)錄取通知單……

            “滴水穿石”說(shuō)的正是這個(gè)道理。即使我們現(xiàn)在沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有擁有聰慧的大腦,但可以確定的是,我們都擁有一顆永不停止的心,我們擁有絢麗青春,我們擁有如花的少年,我們還有三年的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)缺陷。“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們只有不斷用知識(shí)裝飾自己,用真理照亮自己,我們才會(huì)越發(fā)完美。

            三年的時(shí)間并不是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間,它容不得我們半點(diǎn)浪費(fèi);但三年的時(shí)間也不是一個(gè)短暫的時(shí)間,它見(jiàn)證我們的努力與付出。

            同學(xué)們,或許你現(xiàn)在還沒(méi)有找到自己的人生航向,或許你現(xiàn)在還在猶豫不前,但是,時(shí)間不等人,趕快找準(zhǔn)你的人生航向,抓住你的夢(mèng)想羅盤(pán),不斷地積累、總結(jié),朝著人生的彼岸駛?cè)グ?

            積累優(yōu)秀主題作文3

            自古以來(lái),我相信沒(méi)有人愿意失敗。在他們眼里,失敗就相當(dāng)于失去一切。但當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí),他也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。俗話說(shuō),天無(wú)絕人之路。當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我們往往會(huì)留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)歷是成功的秘訣。只有積累失敗后的經(jīng)驗(yàn),才會(huì)總有成功的時(shí)候。

            亞伯拉罕林肯,他一生中失敗了很多次。亞伯拉罕林肯多次失敗,從23歲競(jìng)選眾議院議員失敗到47歲黨內(nèi)未推薦他為副總統(tǒng)候選人。盡管屢遭失敗,但他總是總結(jié)教訓(xùn),積累以往失敗的經(jīng)驗(yàn),直到51歲成為共和黨總統(tǒng),最終獲得成功。

            像歷史上另一個(gè)偉人愛(ài)迪生。我不知道他發(fā)明電燈失敗了多少次。然而,他堅(jiān)持尋找燈絲,直到找到伍肆。在積累了大量失敗經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他終于做出了震驚世界的發(fā)明,成為當(dāng)時(shí)最偉大的發(fā)明家。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):失敗讓我創(chuàng)新,讓我進(jìn)步,讓我積累豐富有用的經(jīng)驗(yàn)。

            失敗是可悲的,但失敗并不意味著終止。在人生的道路上,每個(gè)人都渴望成功,但每個(gè)人都會(huì)有失敗。只有不怕失敗,敢于前進(jìn)的人,才能真正體會(huì)到成功的價(jià)值。在成功的象征下,回頭看路,失敗就像一塊基石。只有積累了這些基石,才能鋪就成功之路。

            我們身邊,有為成功歡呼的人,也有鼓勵(lì)失敗者的人,但更多的是對(duì)失敗者的嘲諷和鄙視。失敗者往往深受其害。但是失敗是必然的。希望通往成功的道路不會(huì)失敗,只是我們的一廂情愿。在強(qiáng)者眼里,失敗不是進(jìn)步的障礙,而是幫助自己攀登的階梯。不敢面對(duì)挫折和失敗的懦夫,永遠(yuǎn)享受不到成功。西楚霸王項(xiàng)羽,拉出山河,顯赫一時(shí)。然而他四面楚歌,遭遇了暫時(shí)的失敗。面對(duì)失敗,項(xiàng)羽沒(méi)有總結(jié)失敗的原因,積累了這次失敗,沒(méi)有吸取教訓(xùn)。他失去了信心,復(fù)員退伍,在烏江自殺,放棄了東山再起的機(jī)會(huì)。一代英雄,向上嘆息,留下了千古悲歌。所以要以健康的心態(tài)對(duì)待失敗,積累失敗,不要停止奮斗和努力,總會(huì)有成功的時(shí)候。

            塞翁失馬,焉知非福。讓我們記住失敗是成功之母。如果我們平靜地面對(duì)失敗,積累失敗,我們最終會(huì)成功。

            積累優(yōu)秀主題作文4

            剛開(kāi)學(xué),我就發(fā)現(xiàn)我們班的語(yǔ)文課與眾不同,每天正式上課前,都會(huì)有一位同學(xué)上講臺(tái)介紹一個(gè)字、一句話,然后講一個(gè)故事,其它同學(xué)則對(duì)這個(gè)故事展開(kāi)交流、發(fā)表感想。一開(kāi)始我只是覺(jué)得很新奇,但是現(xiàn)在越來(lái)越喜歡它,并且對(duì)每一天的語(yǔ)文課充滿(mǎn)了期待。

            最有意思的應(yīng)該是每日一字。作為一個(gè)中國(guó)人,我們每天忙著學(xué)英語(yǔ)、搞奧數(shù),花在語(yǔ)文這門(mén)課上的時(shí)間顯然不多。但其實(shí)語(yǔ)文——我們有著五千年文明史的母語(yǔ),有太多的知識(shí)有待我們?nèi)チ私狻⑷フ莆?。我們班的柳老?以下簡(jiǎn)稱(chēng)老柳)自有高招,她讓我們每天從《說(shuō)文解字注》上摘抄一個(gè)字的字音字形字義的解釋。照著黑板一筆一劃地描出那些怪模怪樣的小玩意兒,再抄下一些不認(rèn)識(shí)也看不懂的字句,對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在頗具吸引力。通過(guò)每天一個(gè)字的積累,我們知道了我們名字中的字究竟是什么意思,怎樣發(fā)音,以及造字的原理,還有偏旁部首代表的意義。從一個(gè)個(gè)方塊字中我們感受到了中華文化的博大精深,也體會(huì)到了先人造字的聰明才智。

            除了每日一字,每日一句古代“名人名言”也讓我們受益匪淺??鬃?、孟子教我們勤奮好學(xué),老子、莊子教我們吃苦耐勞,諸葛亮教會(huì)我們淡泊明志,李世民教會(huì)我們鑒往知來(lái)。這一句句經(jīng)典,經(jīng)歷了數(shù)百上千年依然具有生命力。它們串起了中華民族上下五千年的歷史,構(gòu)成了華夏十億兒女的民族氣節(jié)。讀這些名人警句,就是在學(xué)習(xí)中華文化的精髓。

            每天一個(gè)人一個(gè)故事的演講和聽(tīng)記,既鍛煉了大家的朗讀能力,也鍛煉了大家快速總結(jié)文章中心思想并談出感想的能力。且同學(xué)們選的大多是一些富含哲理的故事,我們從中也明白了很多事理。老柳此舉可謂一舉多得,也讓我們語(yǔ)文課上不敢懈怠,因?yàn)樗龝?huì)冷不丁地把你請(qǐng)起來(lái)談感想。

            不積跬步,無(wú)以致千里,不積小流,無(wú)以成江海。每天一點(diǎn)一滴的積累,只要長(zhǎng)久堅(jiān)持下去,就將是一筆巨大的知識(shí)和精神財(cái)富。每天的的經(jīng)典積累,每個(gè)人都參與其中,不僅拓展了我們的課外知識(shí),更增加了我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,讓語(yǔ)文課不再只是聽(tīng)講和作筆記。

            我愛(ài)經(jīng)典積累。

            積累優(yōu)秀主題作文5

            得知點(diǎn)點(diǎn)要出書(shū)的消息,我的心里也有歡喜也有憂。喜的是一個(gè)二年級(jí)孩子能夠堅(jiān)持把自己一年來(lái)的生活用文字記錄下來(lái),是一件多么不容易的事情,值得慶賀。憂的是這樣的慶賀會(huì)不會(huì)讓孩子從此停止腳步,沉浸于耀眼的光環(huán)之下迷失自我。通過(guò)幾次和點(diǎn)點(diǎn)的談話我打消了顧慮,一個(gè)孩子一旦愛(ài)上了寫(xiě)作,寫(xiě)作就會(huì)成為他表達(dá)的需要,用文字記錄生活就會(huì)成為自然的流露。

            接受為點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)序的任務(wù)后,我又一次地打開(kāi)孩子的博客走進(jìn)“點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想城”。雖然不止一次地流連其中,一遍又一遍的欣賞著孩子的博文,但這一次讓我看到了一個(gè)孩子通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)積累,離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。一年來(lái)孩子共寫(xiě)博文284篇,被“校信通”推薦45篇,獲得博腕兒一次,訪問(wèn)量高達(dá)39381次,讓我這個(gè)當(dāng)老師的都自愧不如啊!點(diǎn)點(diǎn)用“我手寫(xiě)我心”,讓寫(xiě)作變得就像呼吸一樣自然,像說(shuō)話一樣輕松。

            “取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。”讀書(shū)也如此,當(dāng)有了上品閱讀,寫(xiě)作就變得簡(jiǎn)單了。點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。無(wú)論是繪本故事科普雜志,還是經(jīng)典童書(shū),孩子總是如饑似渴地吮吸的營(yíng)養(yǎng),有了經(jīng)典文化的浸潤(rùn),孩子就會(huì)厚積而薄發(fā),寫(xiě)作就自然水到渠成了。

            寫(xiě)作本是一件快樂(lè)的事,就是讓我們的孩子把平??吹降?、聽(tīng)到的、想到的,以及親身經(jīng)歷的,所想、所感、所見(jiàn),高興的、委屈的、暢想的、交往的等等,用文字記錄下來(lái)。對(duì)于點(diǎn)點(diǎn)來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的事莫過(guò)于沉浸在自己的夢(mèng)想城里,咀嚼自己的文字,品味自己故事,積累自己的財(cái)富,期待自己的夢(mèng)想。對(duì)于點(diǎn)點(diǎn)來(lái)說(shuō)最興奮的事是一大清早跑過(guò)來(lái)告訴我自己的文章又得了幾朵小紅花,那篇文章又被“推薦”。對(duì)我來(lái)說(shuō)最幸福的事是成為點(diǎn)點(diǎn)最新出爐佳作的特邀讀者,分享點(diǎn)點(diǎn)的幸福,感受點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。雖然萬(wàn)里長(zhǎng)征只邁出了第一步,但是我相信點(diǎn)點(diǎn)會(huì)堅(jiān)持積跬步而致千里,因?yàn)槲铱吹近c(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)愛(ài)上了用筆尖記錄生活,愛(ài)上了用筆尖表達(dá)思考,寫(xiě)作不再是一種負(fù)擔(dān)而是一種自然地流露,是一種酣暢淋漓的綻放。

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