在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是9252兒童網(wǎng)小編給大家整理的中學生第六周國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。

中學生第六周國旗下講話稿1

親愛的同學們，大家好：

愛國，是每個人應(yīng)該做的。華羅庚曾經(jīng)說過：“錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。”對啊，無論國外多么豪華漂亮，都比不上自己親愛的祖國!

大數(shù)學家華羅庚，在“七·七”事變后，從生活待遇優(yōu)越的英國回到抗日烽火處處燃燒的祖國。不為金錢和地位，他回國后積極參加抗日救國運動。1950年，他已成為國際著名的數(shù)學家，并被美國伊里諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領(lǐng)全家回到剛剛解放的祖國。

華羅庚的事跡讓我肅然起敬，這才是一個中國人應(yīng)該做的!有些人，在自己的國家陷入危機時，不但不給予幫助，盡自己一份愛國心，還覺得自己留在中國是一個恥辱，去做亡國奴!這樣的人，簡直不算個人，可以讓全國人們唾棄他!華羅庚身在國外還不忘自己是個中國人，有那么享受的生活還要回到貧窮的中國，本來可以去美國當教授還要來中國做貢獻，值得全國人民尊敬。

還有很多像華羅庚這樣的愛國例子：詹天佑不怕困難修筑京張鐵路，黃繼光用胸膛堵炮口，董存瑞舉手炸碉堡，錢學森不要榮華富貴回到祖國……這些人，都是值得尊敬的人，都是值得贊美的人!

同學們，讓我們盡自己的努力，好好學習，天天向上，將來為祖國效力吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

中學生第六周國旗下講話稿2

親愛的老師、同學們：

大家好!

中國有句古話，是這樣說的：“前事不忘，后事之師。”記得一位哲人也說過：“忘記恥辱的民族，是悲哀的民族!”今天，我們就是要牢記中華民族曾經(jīng)受到的欺壓、屈辱，樹立振興中華的決心。

我們驕傲，中國是四大文明古國之一!

我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化!

我們中華民族曾經(jīng)為人類的文明發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻。

然而，到了近代，她落后了，她衰弱了。我們的祖國母親病了，這一病，就是一百年。

這一百年，中國人流了多少悲憤的淚啊!

這一百年，中國人流了多少抗爭的血啊!

這一百年，中國人又是犧牲了多少寶貴的生命啊!

英國人來了。無恥啊!他們不是帶著友誼，而是帶著毒品鴉片來的。仗著他們的船堅炮利，打開了中華的國門!

英法聯(lián)軍來了。野蠻啊!強盜們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的。仗著他們手中的洋槍洋炮，燒毀了文明世界的瑰寶、萬園之園──圓明園

俄國人來了。卑鄙呀!他們趁火打劫，連騙帶搶了我們一百四十萬平方公里的土地!

美國人來了。無賴呀!他們提出了什么“利益均沾”，別的強盜用槍炮奪得的利益，他也要拿一份!

葡萄牙來了，可憎啊!一個彈丸小國，也能從有四億多人口的中國，生生地割去一個澳門!

他們還組織了八國聯(lián)軍，合伙打我們。他們根本就不把中國當國，不把中國人當人啊!

最殘暴、最無恥的日本人來了。他不光是要我們的財物，他還要我們的土地，他甚至要我們亡國滅種!在所有的欺負中國的帝國主義國家中，日本人侵略我們最久，給我們的傷害最重，給我們帶來的災難最大──

他毀滅了清朝的北洋海軍!

他和俄國在我國東北交戰(zhàn)!

他搶走我國寶島臺灣五十年!

他強占我國東三省，建立什么滿洲國，妄圖讓中國分裂!

他發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，在中國橫行霸道八年!南京大屠殺、三光政策、萬人坑、滅村滅寨……日本人在中國犯下的滔天罪行，真是罄竹難書!他們哪里是人，是兩條腿的野獸啊!為什么?為什么?為什么?

為什么偏偏是我們的祖國如此多災多難?

為什么偏偏是我們中國受人凌辱、受人欺壓?

為什么?為什么?到底為什么?

“落后就要挨打!”

毛澤東的這句話揭示了一個無情的事實。

是啊!我們落后啊!

我們的落后，起于閉塞、無知、愚昧、自大、驕狂。

當人家在迅猛發(fā)展工業(yè)的時候，中國人在拼命練習無用的八股文。

中學生第六周國旗下講話稿3

老師們、同學們：早上好!

再過5天就是12月20日，這是澳門回歸祖國九周年的紀念日。澳門割讓，說明“國家落后就要挨打”，澳門回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題，題目是“成才先成人，愛國先愛校”。

先給大家講一個真實的故事：

上個世紀九十年代初，南京市成賢街小學轉(zhuǎn)來了一個黃頭發(fā)、藍眼睛的美國小學生。當星期一升旗的時候，他質(zhì)問班主任老師，為什么不升美國的國旗?老師告訴他說，這是在中國，應(yīng)當升中國的國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候，這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行為，深深地打動著在場的每一位老師和同學的心。大家對他的行為贊不絕口，這個故事當時在南京市也被傳為佳話。

同學們，一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學生，他是那樣執(zhí)著地熱愛著自己的國家，難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W深思嗎?我之所以要講這個故事，是想告訴同學們，愛國是每一個公民的責任。

那么，我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學生，我們首先要熱愛自己的學校，熱愛自己的班集體。“一屋不掃，何以掃天下”。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生，又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以，愛國不是口號，而是行動。

再給大家講第二個故事：有一家著名的跨國公司招聘一名部門經(jīng)理，應(yīng)聘者很多，其中還有許多畢業(yè)于名校的高學歷人才，可是，最后被公司選中的卻是一個學歷一般、其貌不揚的人，很多人不理解，就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的“介紹信”：進門之前，他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認真、仔細;他看到那個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先向大家問好，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?同學們，一滴水就可以折射出太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。成才先成人，愛國先愛校，我們必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事，因為它代表著一個人的教養(yǎng)和品行，哪怕是撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，向老師主動問好，扶起一個摔倒的同學，只要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這也是愛國。

同學們，愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，向敬愛的周總理那樣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大后為把祖國建設(shè)得更加富強貢獻自己的力量!

謝謝大家!

中學生第六周國旗下講話稿4

尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是為中華之崛起而讀書。

常思奮不顧身，而徇國家之急。無論我們在任何窘境或任何痛苦中，無論我們在任何無奈或煎熬之中，都能將我們的命運與國家聯(lián)系起來，都能將我們的人格與國家聯(lián)系起來，這就是愛國主義的真諦所在!當我們走在五星紅旗高高懸掛的操場之下時，當我們在地圖上感受我們祖國這只東方雄獅的氣勢磅礴時，我們的心中難道不會涌出無限的驕傲與自豪感嗎?

在20世紀這個動蕩黑暗的社會中，許多革命列烈士用他們對革命戰(zhàn)爭中的赤膽忠心，寫下了流傳千古的不朽詩篇，這也正是將祖國烙印在心中的表現(xiàn)。

著名愛國文學家聞一多，在積極抗戰(zhàn)的過程中，不斷為中國共產(chǎn)黨做出貢獻。在一二一慘案中，聞一多更是為死難烈士寫下挽詞民不畏死，奈何以死畏之!鐵骨錚錚的革命者，盡管身陷敵人折磨的牢獄之中，盡管受盡折磨與鞭撻。但他仍然利用他在困境中寫下的名傳千古之文《可愛的中國》，來傾訴他對祖國和人民的無限熱愛與熱忱!寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅一句既概括了魯迅先生為祖國付出的精力之驚人，同時也是后來表明魯迅投身到漫長的抗日戰(zhàn)爭中無怨無悔的真實寫照。這些愛國英雄們用行動告訴了我們：愛國情感是一種崇高的道德情感!是幫助我們祖國磅礴發(fā)展的重要支柱!

而在如今這個已經(jīng)改革開放的幸福社會里，我們也要時刻把愛國落實到行動之中。

口言之，身必行之愛國說難也不難，說易也不易。我們在推崇愛國主義時，就應(yīng)從小事做起，從每一件事做起。在值日時，認真打掃己方清潔區(qū)：在過馬路時，遵守交通規(guī)則：在課堂里，認真學習，將來為祖國和社會做貢獻。這些都是愛國的表現(xiàn)。

同學們，祖國迎來了新的時代，讓我們在這嶄新的一頁里，將無限的精力和有限的時間投入到學習中，從而為中華之崛起而讀書!

中學生第六周國旗下講話稿5

師、同學們：

早上好!今天我講話的主題是"愛家·愛校·愛國"。

每周星期一早晨我們都要舉行升旗儀式，我們向國旗行注目禮，我們共同奏唱國歌，這是每一個有血統(tǒng)的中國人發(fā)自內(nèi)心的愛國之情，因為我們每一個中國人都知道國旗是國家的象征，唱著國歌是對祖國崇敬。如果連這點都有做不到，那么他就很難去談"愛國"二字。國家很大，愛國卻非常具體地體現(xiàn)在日常生活中。我們每個人都有三個"母親"，第一個是養(yǎng)育我們的"母親"，第二個是教育我們的"母校"，第三個則是培育我們的祖國。你愛你的家嗎?愛!我想，每一個人都會肯定的回答，因為家里有愛你、護你、養(yǎng)育你的親人。機遇和緣份讓我們在座的每一位共同選擇了金牛山北坡腳下的師大文博附中這個"大家庭"，它成了我們第二個家。每一個人每天的行為舉止都在裝點著這所學校的形象與聲譽。

如果你愛學校這個"大家"的話，你就要去爭取優(yōu)秀，這優(yōu)秀表現(xiàn)在方方面面，如，在校內(nèi)我們積極努力地學習，維護校園環(huán)境衛(wèi)生，打造良好的人文文化，為集體爭光;在校外仍然應(yīng)該嚴格要求自己，不做損壞學校聲譽的事。我們不僅要掌握科學知識，更要培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。但是日常行為中有一些表現(xiàn)卻與這一主流相背而馳，我很傷心看到：學校會議室里的桌椅有被亂刻畫的，班級的課桌椅有螺絲被人拔掉的，教室外遮陽水泥板上有布滿垃圾的，陽光明媚的大白天里有教室燈火通明的，各處樓道口的標示牌有被敲打凹陷的，雪白的墻壁上有留下污漬的，走廊上有追趕喧嘩的。在食堂里有插隊搶位的。在升國旗的時候，隊列中有嬉笑、說話的。出校門穿著校服有路上抽煙喝酒的。更有甚者，不思進取，在校外惡意抵毀中傷學校聲譽的......學校有不足，也要接受大家的批評，但這種批評應(yīng)該是善意的，而不是惡意!母校不好，不僅是這所學校學生的悲哀與不幸，也是學生的恥辱!該說一句了，如果說，一個學生對這所學校已經(jīng)到了厭惡的程度，廟小容不下你這個大菩薩!我可以毫不客氣地說，請你另擇高校吧!

作為莘莘的文博學子，你不僅僅代表你一個人，你更是我們學校這個集體的代表!學校要求每位教師愛每一位在此求學的學子，但學校也要求文博的學子們能用自己的行為舉止來證明從這里走出的每一人都是很優(yōu)秀、很文明的。

愛不僅僅是一種高尚的思想情感，愛是需要行動的。"人之初，性本善"，我相信，我們每個人都具有一顆仁愛之心，都是求上進的，但更重要的是把這種仁愛，這種上進心落實到具體的行為之上，做一個愛的志愿者，做一個求上進的青少年。愛不僅僅是表現(xiàn)在汶川大地震上的捐款，愛的內(nèi)容和方式有很多，但作為前提，我們要自愛、自尊、自重、自信、自強。一個青年學生一定要有規(guī)范意識、集體意識、時代意識，只有當你把個人的命運與集體、國家的命運緊密相聯(lián)，把個人的追求與全民族的希望融為一體時，才能實現(xiàn)自身價值，那才能是真正亮麗的青春。

"一屋不掃，何以掃天下?"在學習上、在行為規(guī)范上要嚴格要求自己。一個連自己名譽都不愛的人，怎么可能去愛別人、愛學校呢?但同時，只掃一屋，何以掃天下?一個只知愛自己的人，也是無法擔當天下之大任!所以，我們在自愛的同時，還要知道愛周圍的人，用實際行動去愛我們的同學，愛我們的班集體，愛我們的學校榮譽。但愿我們每個人都去擁抱仁愛上進之心，我們的校園必將充滿生機、充滿愛。希望同學們，在日常生活一點一滴中培養(yǎng)出愛家、愛校之情，由此更培養(yǎng)一顆中國心。

"一玉口中國，一瓦頂成家;都說國很大，其實一個家;一心裝滿國，一手撐起家;家是最小國，國是千萬家......"

你愛國嗎?那么就從愛家、愛班、愛校開始吧!