宇宙的起源是怎么產生的？ 宇宙大爆炸
科學故事 由土鳳凰供稿
宇宙的起源
宇宙不是一開始就存在的?？茖W家們認為宇宙誕生于130億～150億年前的“宇宙大爆炸”。而大爆炸前一刻的宇宙只是一個灼熱的小球，里面包含著現在宇宙中的一切。然后，隨著有史以來最大、最劇烈的一場爆炸，宇宙誕生了!電磁力、萬有引力等基本作用力也隨著大爆炸分離出來。這場爆炸相當猛烈，以至于到現在為止，宇宙中的所有物質還在不斷地向外疾馳。
最初，宇宙只是一個比原子還小的灼熱小球，它的溫度比現在任何恒星的溫度都要高。隨著一聲爆炸，宇宙就誕生了。然后它開始急速膨脹，其膨脹的速度遠遠超過光速，在最初的幾微秒里就膨脹到了星系大小。
隨著宇宙繼續(xù)膨脹，它的溫度開始下降，于是能量和物質的小顆粒——每一個都比原子還要小——開始形成一種濃稠的、像湯一樣的物質。在大約3分鐘的時候，小顆粒在引力的作用下開始聚集在一起。原子相互結合形成氫氣和氦氣等氣體，而“物質濃湯”則開始變得稀薄和澄清。在大爆炸3分鐘以后，現在我們周圍的所有物質開始慢慢形成。
隨著時間推移，新生宇宙不斷地膨脹變大，宇宙中的氣體逐漸聚成星云。在數百萬年以后，恒星和星體開始在星云中誕生。
天文學家們通過觀察星系在宇宙中的運作方式，提出了“宇宙大爆炸”理論，并且計算出大爆炸的時間。他們還發(fā)現，宇宙中所有的星系正在逐漸遠離地球而去。如果這是真的，那么久說明宇宙正在不斷膨脹之中。而如果現在的宇宙仍在不斷膨脹，那么肯定在某一時刻，宇宙的體積曾經非常之小。
地球的介紹
地球(Earth)是太陽系八大行星之一，按離太陽由近及遠的次序排為第三顆，也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星，距離太陽1.5億公里。地球自西向東自轉，同時圍繞太陽公轉?，F有40~46億歲， 它有一個天然衛(wèi)星——月球，二者組成一個天體系統——地月系統。46億年以前起源于原始太陽星云。
地球赤道半徑6378.137千米，極半徑6356.752千米，平均半徑約6371千米，赤道周長大約為40076千米，呈兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公里，其中71%為海洋，29%為陸地，在太空上看地球呈藍色。
地球內部有核、幔、殼結構，地球外部有水圈、大氣圈以及磁場。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天體，是包括人類在內上百萬種生物的家園。
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開學前的決定
我走到垃圾桶旁，緊緊攥著書包，猶豫著：“丟還是不丟?丟，對不起爸媽和老師;不丟，明天準成班里笑話的對象……”
明天，假期就要結束了，可我竟沒完成一本薄薄的《寒假作業(yè)》!一想起劉老師發(fā)怒時的恐龍臉和河馬嘴，我怕得連骨頭都要散架。于是我決定：把書包丟進垃圾桶，第二天將辣椒揉進眼睛，對老師哭訴書包被人搶了。憑我出色的演技，準能逃過這一劫?？墒?hellip;…這樣做不道德吧?唉，大不了給大伙當反面教材好了。
我慌忙“哐啷”把書包丟進垃圾桶。
“哎喲!”一聲慘叫，一雙圓眼睛探出來，盯著我說：“想逃作業(yè)也不用丟書包呀，大蠢人!”書包像炮彈般射出來，把我撞倒在地。
未卜先知的多洛
屁股好疼，我暗想：“誰呀?它怎么知道我要逃作業(yè)?”
“我當然知道，”那個聲音說，“像你這種蛋白質生命體的腦波，正好在我的接收范圍內呢。”
“竟能聽懂我的心思!”我吃驚地瞅見一只胖嘟嘟的短耳朵“兔子”，正優(yōu)哉游哉地躺在垃圾桶里，嚼著蘋果梗。
“在多卡星可沒這么好吃的水果。”它從身下翻出半塊香蕉皮，‘咯吱、咯吱’嚼著，同時把圓滾滾的身子移到了垃圾桶上邊。
原來這只“兔子”叫多洛，來自多卡星。它也是為逃避超級作業(yè)才來到地球的，我不禁對它崇拜起來。
“如果你實行丟包計劃，你遭受的懲罰和嘲笑都將是加倍的!”多洛一邊預言，一邊把我的書包又扔進垃圾桶，“不信我查一下書包未來的傳遞軌跡!”多洛從肚兜里掏出一個奇形怪狀的“相機”，對準書包，按下按鈕，小屏幕上閃過一幅幅畫面：書包被垃圾車運走，卸到垃圾場;一只流浪狗叼走書包;小姑娘撿到書包送往警察局;警察根據校址將書包送回;書包落回我手中……
“啊?這么牛!”我既吃驚又興奮，“有這樣一個外星寵物，我還愁作業(yè)寫不完?”我把多洛放在肩上，帶回了家。
逃避作業(yè)的道具
“來，吃吧。”我把冰箱里的水果、香腸全放在床上，招待多洛。
“你的作業(yè)才這么點?”多洛腮幫鼓起，大口嚼著蘋果，“我的作業(yè)可是你的億萬倍呢!不僅要抄一遍宇宙史，還得熟記560個星系的詞匯，最可怕的是必須算出宇宙所有恒星的質量總和……”
“既然你那么聰明，今晚就幫我做完《寒假作業(yè)》吧!”
“什么!咳——咳!”多洛差點噎住，“正因為作業(yè)逃避術被我老爸識破了，我才逃到地球，你休想……”
“什么?逃避術?”我大喜。多洛從肚兜掏出一只“小手電”，剛想解說什么，媽媽就推門進來了。她滿臉怒氣地說：“房間怎么這么亂呀!還養(yǎng)寵物!你不知道動物身上有細菌嗎?”媽媽拈起多洛的尾巴就想例行“清除”。多洛用“小手電”輕輕一照，媽媽立刻笑了起來，親昵地抱著多洛說：“兒子好有愛心啊，它好可愛哦……”
哇!原來是情緒顛倒器!有了它，我還擔心什么呢?
還是寫作業(yè)好
第二天，我讓多洛鉆進書包，叫它在老師發(fā)火前按動情緒顛倒器。我昂頭挺胸走進學校，把潔白的《寒假作業(yè)》遞給班主任，低著頭說：“劉老師，對不起，寒假我只顧著玩了，沒寫……”老師笑著說：“沒關系啊，寒假玩沒有錯，新學期再努力學習吧……”這時，多洛按下了情緒顛倒器，“咔嚓”!
劉老師忽然變臉，大怒，舉起拖把將我趕出了教室：“竟然沒完成作業(yè)!別跑……”
這時，一只白色“大多洛”從天而降，原來是多洛的爸爸。它將一面“鏡子”放在操場上，說：“多洛，多卡星人只有不停地思維，才會讓大腦不退化，如果你拒絕寫作業(yè)將會變成這個樣子……”鏡子上出現了長大后的多洛，變得癡癡傻傻，像木頭一樣。
看到這些，多洛老老實實地向爸爸投降，表示以后要按時完成作業(yè)。
我也效仿多洛向劉老師認錯，并發(fā)誓從這學期開始做一個聽話的好學生。
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