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            教案

            2021幼兒園感恩節(jié)集體活動方案5篇 幼兒園活動方案

            案例分析優(yōu)爾供稿

            感激是值得尊重的。感恩節(jié)伴隨著和諧。感恩之心將有效解決人與人之間的鴻溝,甚至人與自然之間的矛盾。下面9252兒童網(wǎng)給大家分享幾篇2021幼兒園感恩節(jié)集體活動方案,喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!

            2021幼兒園感恩節(jié)集體活動方案1

            活動時間和地點:20____年11月____日上午9點在________小區(qū)

            活動意義:吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。

            讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

            培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。

            讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關系更和諧

            教育目的:教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

            活動人數(shù):全體小班組幼兒

            活動準備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

            活動過程:

            (1)每班由老師帶領幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物,再說一句感恩的話。

            (2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

            (3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

            (4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

            活動延伸:

            (1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!

            (2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

            (3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。

            2021幼兒園感恩節(jié)集體活動方案2

            活動目標:

            通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

            活動時間:______年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

            活動前期準備:

            1.利用網(wǎng)絡平臺和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

            2.準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

            3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

            活動安排:

            各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

            1.說一篇《感恩的心》故事。

            2.采訪一個身邊的人

            3.畫一幅感恩的畫

            4.學唱一首感恩的歌

            5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

            溫馨提示:

            1、 周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

            2、 周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處

            3、 各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動

            2021幼兒園感恩節(jié)集體活動方案3

            動時間:______年11月__日 晚7點

            活動地點:園內(nèi)禮堂

            活動主題:

            活動工作準備及負責人員:

            1、節(jié)目準備14個

            大班組:2個 中班組:2個

            小班組:1個 英語組:2個

            舞蹈班:1個 教師: 2個

            家委會:1個 電子琴班:1個

            社區(qū)節(jié)目:1個

            2、主持人:兩名

            3、教研組負責:音樂準備,節(jié)目準備情況把控 舞臺布置

            4、場地布置:年級組長,后勤人員

            5、后勤負責場地衛(wèi)生、安全布置。

            6、教研組負責:教師節(jié)目的準備

            舞臺設計:彩虹橋一座 桃形圖若干個 字體制作

            節(jié)目安排:大班組:2個 中班組:2個

            小班組:1個 英語組:2個

            舞蹈班:1個 家長:1個

            教師節(jié)目:2個 社區(qū):1個

            電子琴班:1個

            節(jié)目指導小組:教研組

            指導時間及彩排時間:11月6日下午15:10–16:20(指導)

            11月15日下午15:10–16:20(指導)

            11月18日上午9:00(彩排)

            11月23日上午9:00(彩排)

            活動程序

            一、主持人宣布活動開始

            二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓

            三、領導講話

            四、節(jié)目表演順序

            1、教師節(jié)目

            2、小班節(jié)目《親親寶貝》

            3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》

            4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》

            5、教師節(jié)目

            6、外教節(jié)目《哆 唻 咪》

            7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》

            8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》

            9、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》

            10、家委會瑜伽表演學二班

            11、教師節(jié)目

            12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》

            12、英語情景劇《丑小鴨》

            13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

            14、大班節(jié)目《感恩的心》

            五、主持人宣布活動結(jié)束

            六、班級按順序退場

            2021幼兒園感恩節(jié)集體活動方案4

            一、活動目標

            1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。

            2、通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關系。

            3、通過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。

            4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

            二、活動準備

            1、環(huán)境準備:

            以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應,可以準備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

            2、材料準備:

            感恩卡片,許愿箱,音響,話筒,投影、絲帶等。

            三、活動形式

            在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

            四、活動過程(略)

            五、活動時間:

            小班活動時間:11月____日下午4:30開始

            中班活動時間:11月____日下午4:30開始

            大班活動時間:11月____日下午4:30開始

            六、活動延伸

            1、父母與孩子回家后一起探望老人,說出對父母感恩的話。

            2、幼兒園展開為期一月的感恩活動,每天家長來接送孩子時,要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!

            3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學會感恩,大膽說出“謝謝”!

            2021幼兒園感恩節(jié)集體活動方案5

            活動目的:

            通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,用語言去表達,無論對待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對。

            活動地點:各分園園區(qū)內(nèi)

            活動時間:20____年11月24日

            活動前期準備:

            1、出活動海報,分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

            2、園內(nèi)環(huán)境的布置。

            3、《感恩的心》手語操老師的準備。

            4、各分園準備糖果、制作感恩卡片

            活動對象: 新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

            活動具體流程及內(nèi)容:

            1、《感恩的心》音樂播放,老師表演手語操《感恩的心》

            2、老師講解感恩節(jié)的由來:互動

            3、請爸爸媽媽吃糖果:排隊,分享

            4、老師帶領孩子們親手制作感恩賀卡

            5、做親子游戲

            一、手語操:感恩的心

            “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”……隨著音樂,老師表演手語操《感恩的心》。

            二、講故事:感恩節(jié)的由來

            從感恩節(jié)的由來和習俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導寶寶說出“爸爸媽媽我愛您”,“爸爸媽媽謝謝您”!增加親子互動。

            三、吃糖果:爸爸媽媽請吃糖

            準備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,體現(xiàn)分享的美德。引導寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽謝謝您。

            活動形式:形式不限,選擇糖果時,可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規(guī)則,由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

            四、做游戲:

            親子游戲,游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限,各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

            五、動動手:制作感恩卡片

            老師帶領寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參與,體現(xiàn)親子互動,突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激,增加親子的交流和溝通。

            經(jīng)費預算:

            1、海報、卡片的制作

            2、購買糖果

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