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            教案

            2022經(jīng)典幼兒園大班班隊活動方案5篇 幼兒園活動方案

            案例分析優(yōu)爾供稿

            策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)力,在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標。今天9252兒童網(wǎng)小編在這給大家整理了一些2021經(jīng)典幼兒園大班班隊活動方案,我們一起來看看吧!

            幼兒園大班班隊活動方案1

            活動目標:

            1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

            2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

            3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

            4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

            活動準備:

            1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

            2、事先選擇好場地,挖好坑

            活動過程:

            一、植樹前的談話

            1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

            2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

            3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

            4、你知道樹木有什么作用嗎?

            (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

            5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

            (引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

            二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

            三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

            1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

            (引導幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

            2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

            四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。

            設計意圖:

            春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

            幼兒園大班班隊活動方案2

            4月23日是世界讀書日,為進一步促進我園讀書活動的開展,提升閱讀質(zhì)量,特開展為期一個月的第三屆讀書節(jié)活動。具體活動方案如下:

            一、活動目的

            1、借助讀書日開展豐富多彩的活動,進一步給孩子營造愛讀書氛圍

            2、滲透閱讀理念,提高親子閱讀質(zhì)量

            3、促進家長讀書活動的開展,提升人文素養(yǎng)

            二、活動過程:

            (一)宣傳階段(4月10日—12日)

            1、下發(fā)活動方案及倡議書發(fā)到飛信、班級群共享。

            2、根據(jù)總體方案制定班級的具體活動方案并傳至班級群共享(4月10日)

            3、向家長及幼兒說明活動方案、具體要求,進行閱讀書目、方法、理念的宣傳

            (二)實施階段重點活動:

            注:日常讀書與主題活動相結(jié)合活動、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學習等活動照常開展的基礎上,重點開展以下活動:

            第一周:(4月15日—19日)

            1、班級活動:圖書角環(huán)境創(chuàng)設比賽。

            2、幼兒活動:

            好書推薦:早上加餐時間每天3名幼兒拿著好看的繪本向孩子們推薦圖書,說說推薦理由。

            每人自制圖書一本,自由設計:可用卡紙、布貼、折剪、繪畫等各種形式(利用區(qū)域活動等在園時間完成,幼兒講述圖書內(nèi)容請家長幫忙記錄)

            3、家長需配合:了解班級活動方案,為幼兒添新書,帶幼兒一周參觀書店至少一次等

            4、教師活動:確定自己的閱讀書目,并向家長介紹圖書。

            第二周:(4月22日—26日)

            1、班級活動:讀書日家長幼兒簽名活動

            2、幼兒活動:《我們愛讀書》合唱表演活動

            3、家長工作:征集親子讀書感悟、照片或讀書小報

            4、教師活動:每人上傳至郵箱一份讀書體會

            開展第三次讀書分享活動:王靜老師

            第三周:(4月29——5月5日)

            1、幼兒活動:繪本故事大王展示,每位幼兒準備一個繪本故事,在班內(nèi)進行比賽并做好記錄,評出優(yōu)秀故事大王參加幼兒園的故事比賽。

            注:班級內(nèi)調(diào)查評選:必須是閱讀過多本繪本,并能講出一定數(shù)量的故事,上交一份書面記錄單,自己選取一個故事準備道具講述

            2、教師活動:自制大圖書一本,為繪本教學展示課做準備

            3、班級活動:評價各班表演區(qū)環(huán)境創(chuàng)設及幼兒參與情況。

            三、總結(jié)階段:(5月6日——10日)

            1、讀書節(jié)成果展

            2、班級進行活動總結(jié):幼兒自我總結(jié)

            3、評選書香寶寶,書香班級、書香家庭等

            __年4月10日

            幼兒園大班班隊活動方案3

            一、活動目標:

            3月12日是中國的植樹節(jié),大班年級植樹節(jié)活動方案快樂活動--我愛地球,綠色家園。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任,。

            為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,

            規(guī)劃方案

            《大班年級植樹節(jié)活動方案快樂活動--我愛地球,綠色家園》。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

            二、活動準備:

            1.小分隊的護綠口號,園提供制作好的宣標志的材料

            2.有關植樹節(jié)的相關知識。

            3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

            三、活動時間:

            3月11日上午

            四、參加人員:

            大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名

            五、活動內(nèi)容:

            1.介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

            2.對人員進行分組。(集中操場)

            a由老師擔任小分隊隊長接隊旗。

            添綠小分隊(諸、金)

            護綠小分隊(張、姜)

            環(huán)保小分隊(陳、姚)

            文明小分隊(小張、周)

            關愛小分隊(李、俞、王)

            b隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。

            (先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

            3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

            4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。

            (水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

            5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

            幼兒園大班班隊活動方案4

            一.活動目標:

            1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

            2. 感受過新年的快樂。

            3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。二、活動準備:

            1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

            2、音樂和制作卡片材料。

            3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

            4.新年小禮物

            5.幼兒自帶水彩筆

            活動時間:12月24日下午4:30 (如果家長還未下班,可等下班后過來)

            三.活動過程 :

            各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

            1. 團團圓圓自做餐

            各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。

            家長、教師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。

            2. 甜甜蜜蜜送祝福:

            家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語

            3. 快快樂樂親子游

            游戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩轉(zhuǎn)子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。

            4. 喜氣洋洋舞起來

            家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

            5.送上新年的禮物。

            附:《數(shù)九歌》

            一九二九,滴水勿流;

            三九四九,鉸開搗臼;

            五九四十五,樹頭叫鵓鴣;

            六九五十四,笆頭出嫩枝;

            七九六十三,破衣兩頭甩;

            89七十二,黃狗攤陰地;

            九九八十一,外婆磕一跌。

            幼兒園大班班隊活動方案5

            一、 活動時間:__年8月5日傍晚6點

            二、 活動地點:幼兒園操場

            三、 活動程序安排:

            (1)代表講話

            園長、老師代表、家長代表、幼兒代表

            (2)頒獎活動

            優(yōu)秀家長:每班推薦兩名好家長(趙園長頒獎)

            優(yōu)秀畢業(yè)生:在一年級取得“三好學生”的畢業(yè)生

            (3)文藝匯演、互動游戲

            1、大班舞蹈表演《nobody》

            2、小班舞蹈表演《彩虹微笑》

            3、大班歌曲表演《四朵金花》

            4、小班舞蹈表演《小豆豆》

            5、中班三經(jīng)經(jīng)典誦讀表演

            6、大班舞蹈表演《加油加油》

            7、小品表演《上學的早晨》

            8、古詩、成語互動游戲時間

            9、小班舞蹈表演《詠鵝》

            10、中班舞蹈表演《玩具暢想》

            11、舞蹈表演《快樂寶貝》

            12、粵曲《紫釵恨》

            13、手語表演《最好的未來》

            (4)園長頒發(fā)畢業(yè)紀念冊

            (5)師生合唱《畢業(yè)歌》

            (6)活動結(jié)束

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