教育筆記：我是小班長(zhǎng)

　　當(dāng)我們?cè)谕娼巧螒驎r(shí)，突然，奇奇小朋友高高的舉著小手說(shuō)：老師，今天我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。我欣然同意了，倒真想看看這個(gè)小朋友是如何當(dāng)好班長(zhǎng)的。

　　只見(jiàn)奇奇小朋友找來(lái)了筆和點(diǎn)名冊(cè)，清了清嗓子喊道:大家請(qǐng)安靜了，我要點(diǎn)名了。冉冉?浩浩?小朋友一一喊“到”,可當(dāng)喊到耀耀小朋友時(shí)他卻沒(méi)反應(yīng)，于是奇奇忍不住提高了嗓門(mén)又喊到。耀耀?可是仍舊沒(méi)有回答，這時(shí)侯奇奇大搖大擺的走到耀耀面前，大聲吼道:我在點(diǎn)你的名字為什么不作聲?如果再不說(shuō)話(huà)就把你關(guān)在小屋子里，讓老鼠咬你。他一邊說(shuō)著一邊去拽耀耀，我一看急了，趕快告訴他這樣做是不對(duì)的，應(yīng)好好的給耀耀講道理，心平氣和的去解決事情，只見(jiàn)他用不解的目光看著我，把我看得渾身不自在:仔細(xì)想想，哦，自己不是曾經(jīng)也拿這句話(huà)來(lái)嚇唬過(guò)他們嗎?

　　通過(guò)這件事情，使我更加深刻的認(rèn)識(shí):老師是孩子的一面鏡子，老師的一言一行時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。我們作為老師，要塑造良好的形象，為孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。