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            教案

            小班教育筆記《下次我不尿床了》 小班教養(yǎng)筆記

            教養(yǎng)筆記小雪供稿

            小班教育筆記《下次我不尿床了》

              教育筆記:下次我不尿床了

              今年我?guī)“啵“嘤變旱淖岳砟芰ο鄬?duì)而言較差,上廁所對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一件麻煩事兒。尤其是在冬天,上廁所對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是一件難事兒吧!

              小磊小朋友是我班一位個(gè)子小小的男孩子,他是一個(gè)特別活潑可愛(ài)的孩子,他的自理能力較差。記得剛?cè)雸@時(shí),他就經(jīng)常尿床,在我們兩位老師的提醒與幫助下,小磊小朋友尿床的現(xiàn)象有了好轉(zhuǎn),可是天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,孩子穿的衣服越來(lái)越多,這種尿床現(xiàn)象再一次發(fā)生了。

              午睡起床的時(shí)間到了,小朋友們?cè)谖覀儍晌焕蠋煹膸椭麓┖昧诵戧懤m(xù)續(xù)地上廁所,坐到自己的座位上了。只有小磊小朋友還賴在床上,兩只眼睛圓溜溜地看著我,小臉紅紅的,像極了紅蘋果。我走到他的床邊,看著他的眼睛輕輕地說(shuō):“小磊,起床了!”他害怕地把身子蜷縮成一團(tuán),一聲也不吭,只是用小手捏住被子的一角。我又說(shuō)道:“小磊你看小朋友們都起床了,他們都在等著和你一起做游戲呢!來(lái), 張 老師幫你穿衣服”說(shuō)完我就把小磊扶著坐了起來(lái)并幫他穿好了棉襖,就在我?guī)退湑r(shí)他害羞地看了我一眼“ 張 老師,我……”吞吞吐吐地說(shuō)道,不好意思地低下了頭,看著這小家伙難為情的表情我猜出八九分了“小磊,你告訴 張 老師,你是不是尿床了啊?”小家伙兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就一直低著頭,我摸了摸他的褲子是濕濕的,我又把被子掀開(kāi),床單上也濕了一大片。只見(jiàn)他的兩只小手握得緊緊的,顯得特別害怕,我拉過(guò)他的手,只見(jiàn)手心都是汗,可想而知,小磊一直都覺(jué)得特別難為情,一直處于緊張的狀態(tài),他抬起了頭偷偷看了我一眼。我摸了摸他的頭,笑著對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我這就給你奶奶打電話,讓奶奶來(lái)幫我們換衣服好嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我?guī)椭┖昧诵印?/p>

              為了了解小磊尿床的原因,我決定與小磊好好聊聊。經(jīng)過(guò)與小磊的一段對(duì)話,我了解到原來(lái)奶奶今天幫他穿了很厚的棉褲外面還有一條緊緊的皮褲子,再加上棉褲的檔的那個(gè)位置也沒(méi)有洞,孩子自己脫褲子特別困難,而小磊也叫了我好幾聲,可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。所以他只好跑到床上睡覺(jué)了,然后就睡著了,醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己尿床了。了解實(shí)情后我哦了一聲“原來(lái)是這樣啊!”我摸了摸小磊的頭。道歉道“小磊對(duì)不起!是 張 老師不好,不過(guò)下次需要老師幫忙,如果老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或者老師在忙別的事情時(shí),你可以過(guò)來(lái)拉拉我的衣服啊,這樣 張 老師就能夠幫助你了啊!可以嗎?”“嗯。”小家伙兒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“還有啊!尿床了要及 時(shí)告訴 老師啊,天氣那么涼,很容易感冒的,知道嗎?”我補(bǔ)充道。“好的,我知道了, 張 老師我下次不尿床了。”說(shuō)完小磊調(diào)皮地吐了吐舌頭。不一會(huì)兒,他奶奶就過(guò)來(lái)幫他把褲子換了。我與小磊奶奶進(jìn)行了一些交流與溝通,并達(dá)成了一致。我們要家園共同努力,教育好孩子。

              我也對(duì)這件事情進(jìn)行了反思與分析,我記得當(dāng)時(shí)寶寶們都吃飯了,我們帶著他們散一會(huì)兒步后,就讓小朋友們?nèi)ド蠋恕N規(guī)椭⒆觽兿词?,孩子們特別吵,我又去整頓了一下寢室的紀(jì)律,幫助孩子們蓋好被子,廁所里還有小朋友在上廁所,可能就在這時(shí)小磊喊了我,所以我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己尿床后,特別地難為情,一直愁眉不展的,也不好意思告訴老師,我為了消除孩子的這些顧慮,我用一些言語(yǔ)去鼓勵(lì)孩子,讓他漸漸放松,愿意告訴老師自己所發(fā)生的一些情況,當(dāng)我了解情況后。我首先向小磊小朋友道歉,讓他不那么害怕與不安,緊接著我又告訴幼兒遇到困難時(shí)要及 時(shí)告訴 老師, 向 老師求助,并讓孩子解除疑慮,大膽一些,這樣就能防止此類事情的再次發(fā)生了。

              我也及時(shí)與孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,為了讓幼兒方便上廁所,我讓家長(zhǎng)給孩子穿合適的衣褲,另外對(duì)于男孩子而言褲子上最好有洞,這樣孩子上廁所方便,也不容易著涼。很多孩子都是爺爺奶奶帶的,他們老年人只覺(jué)得穿暖和就行了,沒(méi)想那么多,所以我們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí)也要教育家長(zhǎng),讓他們多站在孩子的角度去考慮問(wèn)題。并讓家長(zhǎng)教育幼兒有困難 時(shí)要找 老師幫忙,最后我們也達(dá)成了一致。

              另外通過(guò)這次尿褲子事件,我覺(jué)得作為教師我們應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)孩子,尤其是那些自理能力相對(duì)較差的孩子。

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