幼兒園小班語言教案：小烏龜卡爾

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道準(zhǔn)時(shí)、不遲到是一種好習(xí)慣。

2、樂意想辦法幫助小烏龜，體驗(yàn)助人的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片若干

活動(dòng)過程：

一、引題

今天有個(gè)好朋友要和我們一起玩一玩，它是誰呀？原來是小烏龜卡爾，我們跟它問個(gè)好。
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幼兒園小班語言教案《小烏龜卡爾》

二、發(fā)現(xiàn)問題

1、欣賞故事前半部分。

2、提問理解故事內(nèi)容

（1）小烏龜趕得這么辛苦，可還是遲到了，這時(shí)它心里覺得怎么樣？

（2）大象老師要求動(dòng)物寶寶們不遲到，卡爾為什么會(huì)遲到？

三、解決問題

1、討論：怎么才能讓小烏龜卡爾不遲到呢？

2、嘗試用肢體語言表現(xiàn)，體驗(yàn)幫助小烏龜?shù)臉啡ぁ?br />
四、完整欣賞故事。