小班語(yǔ)言故事公開(kāi)課教案《喇叭花電話》 小班語(yǔ)言教案
小班教案 由土鳳凰供稿
幼兒園小班語(yǔ)言教案:喇叭花電話
目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)打電話的簡(jiǎn)單對(duì)話。(重點(diǎn))
2.能夠認(rèn)真傾聽(tīng),較大膽清楚地表達(dá)自己地想法。(難點(diǎn))
3.積極參與活動(dòng),感受與同伴交流的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備:故事課件及錄音帶。
過(guò)程:
一、出示課件。引導(dǎo)幼兒觀察,激發(fā)幼兒興趣。
小朋友們,今天老師給大家?guī)?lái)了一副漂亮的圖片,我們一起來(lái)看一看,誰(shuí)能舉手說(shuō)一說(shuō),你都看到了什么?
提問(wèn):
1.畫面上都有什么?
2.大樹是什么樣子的?
3.有幾只小鳥?(請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù))
4.有幾只小老鼠?(請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù))
5.小鳥在什么地方?小老鼠在什么地方?
二、教師結(jié)合課件第一遍講述故事,幼兒初步理解故事內(nèi)容。
1、教師講述故事第一部分。
提問(wèn):
1)小老鼠喊的聲音太小了,小鳥聽(tīng)不到怎么辦呢?
2)如果你是小老鼠,你會(huì)怎樣和小鳥說(shuō)?我們一起說(shuō)說(shuō)看。
2、教師講述故事第二節(jié)。
提問(wèn):不能和小鳥說(shuō)話,小老鼠心里會(huì)有什么樣的感覺(jué)?小老鼠很傷心,很難過(guò),它還很著急呢!小朋友們,誰(shuí)有別的好辦法,可以幫助小老鼠,讓小鳥聽(tīng)到他們的話?
3、教師講述故事第三節(jié)。
提問(wèn):
1.小老鼠想了一個(gè)什么辦法?
2.小老鼠終于可以和小鳥說(shuō)話了,他們的心里會(huì)有什么樣的感覺(jué)?
三、播放錄音,結(jié)合課件第二遍講述故事。
提問(wèn):
1.小老鼠和小鳥都說(shuō)了些什么?(請(qǐng)幼兒模仿小動(dòng)物對(duì)話)
2.打電話時(shí),應(yīng)該怎樣說(shuō),才更有禮貌?
3.如果你是小老鼠,你還會(huì)和小鳥說(shuō)些什么話?
四、游戲:打電話
1.幼兒自由游戲。要求:有禮貌的,盡量清楚地表達(dá)自己的想法。
2.請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前演示打電話,教師做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。
目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)打電話的簡(jiǎn)單對(duì)話。(重點(diǎn))
2.能夠認(rèn)真傾聽(tīng),較大膽清楚地表達(dá)自己地想法。(難點(diǎn))
3.積極參與活動(dòng),感受與同伴交流的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備:故事課件及錄音帶。
過(guò)程:
一、出示課件。引導(dǎo)幼兒觀察,激發(fā)幼兒興趣。
小朋友們,今天老師給大家?guī)?lái)了一副漂亮的圖片,我們一起來(lái)看一看,誰(shuí)能舉手說(shuō)一說(shuō),你都看到了什么?
提問(wèn):
1.畫面上都有什么?
2.大樹是什么樣子的?
3.有幾只小鳥?(請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù))
4.有幾只小老鼠?(請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù))
5.小鳥在什么地方?小老鼠在什么地方?
二、教師結(jié)合課件第一遍講述故事,幼兒初步理解故事內(nèi)容。
1、教師講述故事第一部分。
提問(wèn):
1)小老鼠喊的聲音太小了,小鳥聽(tīng)不到怎么辦呢?
2)如果你是小老鼠,你會(huì)怎樣和小鳥說(shuō)?我們一起說(shuō)說(shuō)看。
2、教師講述故事第二節(jié)。
提問(wèn):不能和小鳥說(shuō)話,小老鼠心里會(huì)有什么樣的感覺(jué)?小老鼠很傷心,很難過(guò),它還很著急呢!小朋友們,誰(shuí)有別的好辦法,可以幫助小老鼠,讓小鳥聽(tīng)到他們的話?
3、教師講述故事第三節(jié)。
提問(wèn):
1.小老鼠想了一個(gè)什么辦法?
2.小老鼠終于可以和小鳥說(shuō)話了,他們的心里會(huì)有什么樣的感覺(jué)?
三、播放錄音,結(jié)合課件第二遍講述故事。
提問(wèn):
1.小老鼠和小鳥都說(shuō)了些什么?(請(qǐng)幼兒模仿小動(dòng)物對(duì)話)
2.打電話時(shí),應(yīng)該怎樣說(shuō),才更有禮貌?
3.如果你是小老鼠,你還會(huì)和小鳥說(shuō)些什么話?
四、游戲:打電話
1.幼兒自由游戲。要求:有禮貌的,盡量清楚地表達(dá)自己的想法。
2.請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前演示打電話,教師做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。
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