感覺包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、本體感覺、前庭感覺等。了解環(huán)境中各種事物的意義及復(fù)雜的學習過程，需要多種感覺的參與，例如，認識香蕉顏色時，孩子需要把身體調(diào)整到合適的姿態(tài)，眼睛控制在適宜的程度，這些需要運動覺和本體覺的參與，而感受顏色則需要視覺的參與。

感覺統(tǒng)合教育的內(nèi)容主要概括為以下幾個方面：

1、視覺

視覺是人們獲得知識最重要的一個途徑，是人類大腦對客觀事物的認識，大腦的視覺處理中心處理外界傳來的感覺信息，并使它們與感覺信息相關(guān)聯(lián)，形成了對環(huán)境的基本認知，并且知道環(huán)境中各種事物的位置。然后信息傳送到腦干和小腦，以便協(xié)調(diào)腦干產(chǎn)生的運動信息，這些運動信息，將被傳送到肌肉，使眼睛和頭頸動作協(xié)調(diào)起來——這就是我們用眼睛盯住一個移動物體的大腦神經(jīng)活動過程。

2、聽覺

聽覺是感受高低不同、強弱不同和性質(zhì)不同的各種聲音。大腦中的聽覺處理中心很靠近視覺處理中心，兩者可交換信息。例如，聽覺和視覺相配合時，兒童對所學習的內(nèi)容學得快，記得牢；孩子唱歌時，如果能看到與歌詞內(nèi)容相符的電視畫面，就很容易記住歌詞和曲調(diào)。

3、觸覺

在胎兒發(fā)育過程中，觸覺系統(tǒng)是最先發(fā)展起來的感覺系統(tǒng)，當視覺、聽覺系統(tǒng)剛開始發(fā)展的時候，觸覺系統(tǒng)已能有效地發(fā)揮功能。當孕婦溫柔地輕撫隆起的腹部時，腹內(nèi)的胎兒就可以通過觸覺系統(tǒng)體驗到舒服的感覺刺激，而促進大腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。母親懷抱嬰兒時，嬰兒通過觸覺體驗到溫暖，并感受到媽媽平穩(wěn)的氣息和心跳，就像回到媽媽肚子里一樣，嬰兒會感到熟悉、安全。觸覺對情緒調(diào)節(jié)，注意力等發(fā)展非常重要，如果沒有大量的觸覺刺激，神經(jīng)系統(tǒng)就難以發(fā)揮應(yīng)有的功能。

4、本體感覺

本體感覺器官是一些藏在肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)里的感覺器官。因為有了本體感覺的存在，人類才能在不去看自己的腳時，也能順利地走路；不去看自己坐的姿勢時，也能保持適宜的姿態(tài)。如果軀干和腿不能傳來適當?shù)谋倔w感受，那么在進出汽車、上下樓梯、爬高、走平衡木，或是做運動時，都有困難。本體感覺不良的孩子，如果不能用眼睛看時，通常做任何事都很困難，即使有眼睛的幫助，動作也難以協(xié)調(diào)，因為缺乏足夠的信息刺激大腦產(chǎn)生指令性調(diào)節(jié)動作。

5、前庭感覺

人體的空間位置和運動情況，對于人體運動的調(diào)節(jié)以及平衡運動、速度的變化時，都會刺激前庭感受器。即使人體在靜止時，也同樣通過這類感受器來感受頭部的空間位置，并使其產(chǎn)生重力感覺。當前庭器官受到強度較大的刺激時，常會引起植物神經(jīng)反應(yīng)，如惡心、嘔吐、眩暈。前庭器官興奮性高的人，即使不是很強烈的刺激，也會引起植物神經(jīng)反應(yīng)，如暈車、暈船、暈機等。