對于中學(xué)生來說，自習(xí)的時間非常關(guān)鍵，因為這是大家為數(shù)不多的整塊的自學(xué)時間，是查漏補缺、完善學(xué)習(xí)效果的最佳時段。利用好了，能對當(dāng)天課堂所學(xué)的知識起到鞏固提升的作用；利用不好，則很容易就會被其他同學(xué)拉出相當(dāng)大的差距。甚至可以說，會不會利用自習(xí)時間，關(guān)系著大家學(xué)習(xí)效果的好壞。  
我們來看看福建省高考文科狀元楊帆是怎樣利用晩自習(xí)的：

  晚自習(xí)是一天中最為集中的自主學(xué)習(xí)時間，我的自學(xué)能力比較強，每天都會利用晚自習(xí)的時間來補弱科。比如數(shù)學(xué)有一部分沒有掌握好，我就會分配半個小時的時間來學(xué)數(shù)學(xué)，將一天內(nèi)遇到的不會的題目再整理、再思考，爭取解決。剩下的時間就看看語文，看看文學(xué)常識題，讀讀古詩詞。對于英語，我個人的感覺是，晚自習(xí)嘛，學(xué)習(xí)了一天累了，就不太適合再做題了，可是默讀課文、培養(yǎng)培養(yǎng)語感倒是很適合。

  楊帆同學(xué)很懂得利用自習(xí)時間來復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)。復(fù)習(xí)時最值得強調(diào)的一點，就是不要積留問題。問題總是越積越多的，當(dāng)你抱著僥幸心理告訴自己“先放一放明天再說”時，你應(yīng)該想到你可能永遠(yuǎn)不會有時間解決本該要在今天解決的問題了。不要給自己留后路，在學(xué)習(xí)上要永遠(yuǎn)對自己苛刻一些。

  要想發(fā)現(xiàn)問題，鞏固知識，大家可以在自習(xí)時把當(dāng)天的課堂筆記和作業(yè)練習(xí)整理一遍，其中應(yīng)著重整理三類題目：

  1.做錯的題目，整理出來的同時，記下你做錯的原因及正確的解答，這樣可避免你以后犯同樣的錯誤；

  2.新題型，即以前你從沒見過的題目，多整理這樣的題目，能增強你遭遇新題時的信心，還能鍛煉思維；

  3.出現(xiàn)了新方法的題目，當(dāng)老師或同學(xué)使用一種你沒想到的而又非常巧妙的方法解答一道題時，你應(yīng)該記下這道題和方法，并通過自習(xí)時的獨立思考，真正理解這種做法的思維方式，將其消化吸收變成你自己的知識儲備。要知道，掌握方法才能真正自主地學(xué)習(xí)。

  Tips:自習(xí)課不宜做的幾件事

  1.背英語單詞。記憶類的科目應(yīng)放在早上或利用零碎時間來進(jìn)行，在自習(xí)課記憶單詞或背歷史、政治是不太適宜的。

  2.預(yù)習(xí)第二天的課程。今天的知識還沒有完全消化吸收就開始盲目預(yù)習(xí)，這其實是一種最無效的勞動。