什么是比較記憶法：對(duì)相似而又有所不同的知識(shí)進(jìn)行比較、分析、弄清它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，以達(dá)到記住知識(shí)的目的。這種記憶方法由于簡(jiǎn)單實(shí)用、效果明顯，被很多老師加以改進(jìn)、補(bǔ)充之后推廣到了各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)與記憶中。

  例如，同學(xué)們?cè)趯W(xué)地理的時(shí)候，有很多容易混淆的數(shù)據(jù)：地球的陸地面積是1.49億平方千米，而剛好太陽(yáng)與地球的距離是1.49億千米。

  這樣一對(duì)比出來(lái)，即使是平時(shí)很容易混淆的數(shù)據(jù)，也能一下子就記下來(lái)了。而且記住兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)只用了平時(shí)記一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間，事半功倍。比較記憶的方法還有很多形式，主要有以下幾種：

  （1）對(duì)立比較法。記憶時(shí)，把相互對(duì)立的事物放在一起，能形成鮮明的對(duì)比，容易在大腦中留下清晰的印象。

  （2）類似比較法。很多事物、知識(shí)在表面上極其相似，但本質(zhì)上卻有差異，記憶時(shí)，可以找出相似的不同點(diǎn)來(lái)，予以比較。

  （3）對(duì)照比較法。指同類材料的不同表達(dá)方式之間的比較，這是一種橫向?qū)Ρ?。一般做法是把同類的若干材料同時(shí)并列，在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行比較。

  （4）順序比較法。指新舊知識(shí)之間的比較，這是一種縱向比較。一般做法是在接觸新知識(shí)時(shí)，把它與頭腦中已有的知識(shí)相比較，看它們之間的聯(lián)系，相同與不同之處。

  其實(shí)在記憶的過(guò)程中，同學(xué)們自己就能發(fā)現(xiàn)很多事物有相似性，只不過(guò)需要大家主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和歸納，從知識(shí)的共同點(diǎn)或相似點(diǎn)上找突破口，這樣記憶起來(lái)不但簡(jiǎn)單快捷，而且印象深刻，準(zhǔn)確率高，還不容易混淆。