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            詩(shī)詞鑒賞

            “前事不忘,后世之師”的意思出處及文章賞析 詩(shī)詞名句

            詩(shī)詞名句優(yōu)爾供稿
              五千年文化,三千年詩(shī)韻。詩(shī)詞讓我們感受到了流彩華章之美,比如:“前事不忘,后世之師”短短幾個(gè)字就能將讀者帶入意境,那么,你知道“前事不忘,后世之師”的意思是什么嗎?“前事不忘,后世之師”這個(gè)成語(yǔ)出自哪嗎?下面9252兒童網(wǎng)為大家整理了“前事不忘,后世之師”的出處及賞析,希望可以幫助到大家。
            前事不忘,后世之師
              “前事不忘,后世之師”什么意思?

               記住過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可作以后行事的借鑒。

              “前事不忘,后世之師”成語(yǔ)出處是哪?

              此句出自西漢劉向《戰(zhàn)國(guó)策·趙策一》一文。文章如下:

            《戰(zhàn)國(guó)策·趙策一》

              臣觀成事,聞往古,天下之美同,臣主之權(quán)均之能美,未之有也。前事之不忘,后事之師,君若弗圖,則臣力不足挨婚店辣。
              《戰(zhàn)國(guó)策·趙策一》譯文

              該成語(yǔ)有兩層寓意,第一層是指自已經(jīng)過(guò)的事,不要輕易將其拋諸腦后,忘記過(guò)去意味著背叛,無(wú)視以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),必將在人生的道路上吃虧。

              第二層是要善于總結(jié)他人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作為自己以后生活、學(xué)習(xí)和工作的借鑒,并避免犯與歷史教訓(xùn)中類(lèi)似的錯(cuò)誤。

              “前事不忘,后世之師”賞析

              春秋末年,許多諸侯國(guó)內(nèi)部出現(xiàn)了激烈的權(quán)力斗爭(zhēng),晉國(guó)就是一例。在晉國(guó),國(guó)君的力量很弱小,整個(gè)國(guó)家的權(quán)力把持在三家勢(shì)力強(qiáng)大的大臣手中,他們分別是智氏、韓氏、趙氏。這三家之間也進(jìn)行各種各樣的斗爭(zhēng)。

              一次,晉國(guó)的權(quán)臣智伯聯(lián)合大夫韓氏、魏氏的軍隊(duì)準(zhǔn)備攻打另一個(gè)權(quán)臣趙氏。趙氏大夫趙襄子得知這一消息就召集手下謀士商量對(duì)策。卿大夫張孟談?wù)J為要想緩解趙國(guó)現(xiàn)在所面臨的緊張局勢(shì),就必須暗中派人聯(lián)合韓氏和魏氏,向他們陳述利害,說(shuō)明智伯攻打趙氏只是他計(jì)劃的第一步,在滅亡斷寒趙氏之后,就會(huì)想辦法把韓氏和魏氏也消滅掉,他們自己也正處在危險(xiǎn)的邊緣。如果韓、趙、魏能夠聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗智伯,就能粉碎他滅掉三辯汗埋影家的計(jì)劃,解除智伯對(duì)他們的威脅。趙襄子采納了他的計(jì)策,派人說(shuō)服韓氏、魏氏和自己聯(lián)合。之后在和智伯的戰(zhàn)爭(zhēng)中,三家的軍隊(duì)大獲全勝并且生擒了智伯。

              三家大夫取得勝利后,大家都知道是張孟談的計(jì)策,解除了趙氏的危機(jī),十分佩服他。趙襄子想要獎(jiǎng)勵(lì)他,就問(wèn)他想要什么樣的賞賜。誰(shuí)知就在這個(gè)時(shí)候張孟談卻提出要離開(kāi)這里,趙襄子很不理解,也很不高興,就問(wèn)他這是為什么。張孟談?wù)f:"凡是要統(tǒng)治天下的人,首先要做到的就是能夠駕馭自己的臣子,不能讓臣子的地位、威望比自己還要高。但是經(jīng)過(guò)智伯這件事情,大家都知道我是一個(gè)足智多謀的人?,F(xiàn)在我的名聲很大,這樣其實(shí)是很危險(xiǎn)的。我現(xiàn)在要放棄這一切,做一個(gè)普通的百姓。因?yàn)槲铱吹綒v史上如果出現(xiàn)臣子和君王的地位不相上下情況的時(shí)候,這個(gè)國(guó)家就會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的狀況,導(dǎo)致國(guó)家發(fā)生動(dòng)宙歡淚亂,或者臣子本身會(huì)有危險(xiǎn),這對(duì)于國(guó)家和臣子個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不利的?,F(xiàn)在境煉雄的情況是,我聲名顯赫,權(quán)力很大,人們對(duì)我也很信服,我的地位和權(quán)勢(shì)已經(jīng)很高了。歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)的導(dǎo)致國(guó)家不穩(wěn)定的情況就要在我們這里出現(xiàn)了,而我會(huì)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)我的行為,不能因?yàn)槲业拇嬖诙寚?guó)家處于不穩(wěn)定的狀態(tài),或者對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生不好的影響,所以我必須離開(kāi)這里。這對(duì)國(guó)家和我個(gè)人都是有益處的事情炒店霸。"

              作者簡(jiǎn)介

              劉向(公元前77年——公元前6年),原名劉更生,字子政,沛郡豐邑(今江蘇省徐州市)人。漢朝宗室大臣、文學(xué)家,楚元王劉交(漢高祖劉邦異母弟)之玄孫,陽(yáng)城侯劉德之子,經(jīng)學(xué)家劉歆之父,中國(guó)目錄學(xué)鼻祖。

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