手抄報制作是每一個學生必不可少的一項作業(yè)，它不僅鍛煉孩子的書寫能力，還對他們的整理能力、繪畫能力、 條理能力、信息匯集能力都是一種全面的提高。但是很多同學還是不能很好地掌握小學生手抄報制作技巧入門，其實這些都不難，只要大家用心做，用心發(fā)現(xiàn)做好手抄報的小方法就可以了。今天9252兒童網(wǎng)小編就為您整理了一些小學生手抄報制作技巧入門，超級實用哦!希望能對你們的手抄報制作起到幫助!

　　掌握好小學生手抄報制作技巧要做到四點

　　一、“精”內容

　　小學生手抄報制作技巧入門第一點，內容要精，在內容選擇上應盡量選取與學生生活學習密切相關的內容，切忌長篇大論，也可以設置美文鑒賞，以提高小報的含金量。其次，選紙要精，在紙張的選擇上應盡量選取質地較厚一點的紙張，以便于制作。第三，制作要精。在制作規(guī)格上要嚴格遵循手抄報的制作原則，四開為宜，確定合適的邊距與中縫，報頭內容要完整，應包括報名、主辦班級、時間、期號、主辦人姓名等，使讀者一目了然。

　　這種“精內容的文章，板報網(wǎng)還是有非常多的呢。例如“中國夢手抄報，與夢同行共筑和諧”這篇手抄報，內容含金量高，紙質較好，而且有合適的邊距，整體的設計讓讀者一目了然，這就是好的手抄報作品。

　　二、“巧”構思

　　手抄報內容要有很強的可觀性，在選材上，應做到“巧選材，選巧材”。其次，版面要巧。大面積內容確定后，會出現(xiàn)一定的空隙，此時，應當做個花邊或插圖來彌補不足，使整個版面恰到好處，天衣無縫，也能給讀者非常好的閱讀體驗。

　　例如“勞動手抄報，勞動最光榮”這篇手抄報，很好的利用了花邊與插圖，讓整個手抄報不顯得擁擠和雜亂無章。

　　三、“美”搭配

　　小學生手抄報制作技巧入門很重要的一點就是在手抄報創(chuàng)作中要力求做到”兩美”：形式美，手抄報中不能是整版的一種字體，合理搭配，尤其是某一些標題、插圖應通過多變的形式，給讀者以清新悅目的感覺。色彩美，力求在變化中尋求統(tǒng)一，顏色以清淡為主，不能大紅大綠，一般情況下文字要用黑筆來寫，以求明了。標題，花邊、插圖、美術作品等，可用彩筆來做，但應注意分寸，絕對不能喧賓奪主。

　　例如“2017年春節(jié)的手抄報，我們的春節(jié)”這篇手抄報，很好的運用了紅色來映襯春節(jié)的喜慶氣氛，板報整體主題鮮明。

　　四、“規(guī)矩”框架

　　主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”、“國慶?？?rdquo;等。

　　報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。

　　文章：是手抄報的主要部分

　　標題：是指每篇文章的題目

　　尾花(或插花)：一般用文章的結尾處或中間。

　　花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。

　　底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

　　例如“三年級數(shù)學手抄報圖片，數(shù)學與生活”這篇手抄報，就很好的利用了這些元素，使得手抄報簡單大方，又能吸引讀者。

　　好啦!掌握了這些小學生手抄報制作技巧入門，相信你的手抄報會辦的越來越漂亮，當然，手抄報制作完成后的評比也是非常重要的哦!我們一起來看一下吧!

　　手抄報評比技巧

 

　　當全體學生的小報創(chuàng)辦好后，老師可采用多種形式對學生作品進行有機地評比，以讓學生明確一定的價值取向。

　　( 1 )同學之間、組與組之間相互交流，讓學生自由談論對自己、對他人作品中的優(yōu)缺點的認識，培養(yǎng)學生一定的審美能力。

　　( 2 )進行全班的手抄報比賽。

　　師生共同參與，分別從定題、選材、版面設計、繪畫、寫字諸方面暢所欲言，評選出公認的優(yōu)秀作品，并開辟專門的園地進行展示，增強班級的文化氛圍。

　　與此同時，評選出“最佳策劃獎最佳組織(搭檔)獎”等，以促進學生策劃、組織、協(xié)調和實施能力的培養(yǎng)。

　　小學生手抄報應該是一個很有趣味性的任務，而不是必須要完成的作業(yè)，家長和老師們都應該學習一下小學生手抄報制作技巧入門，教教孩子們制作精美的手抄報，讓孩子在制作手抄報的過程中找到自己的樂趣。