不少學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文僅僅做到死記硬背知識(shí)或者答案,卻不能理解其中的含義，所以我們要學(xué)會(huì)理解文章。下面是9252兒童網(wǎng)小編為大家收集的關(guān)于四年級(jí)《牛和鵝》語(yǔ)文課文及練習(xí)題，希望你喜歡。

四年級(jí)《牛和鵝》語(yǔ)文課文

大家都說(shuō)：牛的眼睛看人，覺(jué)得人比牛大，所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人，覺(jué)得人比鵝小，所以鵝不怕人。

我們都很相信這句話。

所以我們看到牛，一點(diǎn)兒不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用樹(shù)枝去觸它的屁股呢!可是牛像是無(wú)所謂似的，只是眨眨眼，把尾巴甩幾甩。有的孩子還敢扳牛角，叫它跪下來(lái)，然后騎到牛背上去。我那時(shí)雖然不敢這樣，可是用拳頭捶捶牛背還是敢的。

我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。

有一次，我們放學(xué)回家，走過(guò)池塘邊，看見(jiàn)有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說(shuō)話了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。我的心里很害怕，怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來(lái)，就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽(tīng)見(jiàn)了，就豎起頭來(lái)，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái);還伸長(zhǎng)脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒(méi)有我們這些人似的。

孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟

也許是我的哭叫更惹怒了這只老雄鵝。它用全身的力量來(lái)拖我，啄我，扇動(dòng)翅膀來(lái)?yè)浯蛭摇Ｎ規(guī)缀醣凰系沽?mdash;—因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，只不過(guò)跟它一樣高呢!其他幾只鵝在后面吭吭大叫著助威。

就在這時(shí)候，池塘里劃來(lái)了一只小船，捉魚(yú)的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過(guò)來(lái)(這些，我都是后來(lái)才知道的，當(dāng)時(shí)是完全昏亂了)。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创螅p輕地把鵝提了起來(lái)，然后就像摔一個(gè)酒瓶似的，呼的一下，把這只老雄鵝摔到了半空中。它張開(kāi)翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開(kāi)翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)處游去。

這一摔是那么痛快，遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?lái)，我也掛著淚笑了。一切的恐怖，全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷铮Z是那么弱，那么可笑，它，不過(guò)跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了!

金奎叔幫我穿上鞋，拾起書(shū)包，用大手摸摸我的頭，說(shuō)：“鵝有什么可怕的!看把你嚇成這樣。”

我說(shuō)：“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇!”

金奎叔說(shuō)：“讓它這樣看好了!可是，它要是憑這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們。”

我記住金奎叔的話，從此不再怕鵝了。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)啊!怕它干嗎?果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫幾聲，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺走開(kāi)了。

看到牛，我也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了，我覺(jué)得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負(fù)它干嗎?

直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。

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本文作者任大霖，選作課文時(shí)有改動(dòng)。

四年級(jí)《牛和鵝》語(yǔ)文練習(xí)題

一、比一比，組詞。

跪(　　)　摸(　　)　概(　　)　脫(　　)

脆(　　)　模(　　)　既(　　)　蛻(　　)

二、下列字讀音完全正確的一組詞語(yǔ)是(　　)。

A.無(wú)所謂(wèi)　心胸寬廣(xōnɡ)

B.赤膊上陣(bé)　恐怖(bù)

C.扳牛角(bān)　赤手空拳(quán)

D.欺人太勝(qī)　掐斷(qā)

三、根據(jù)課文填空。

看到牛，我們也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了，我覺(jué)得它(　　)把我們看得比它大，(　　)我們平白地去欺負(fù)它干嗎?

1.“無(wú)緣無(wú)故”的意思是____________，句中和它意思相近的詞語(yǔ)是____________。

2.在句中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

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四、課內(nèi)片段閱讀。

孩子們驚呼起來(lái)，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腿也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過(guò)來(lái)，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書(shū)包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概這樣叫吧：“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”

1.啪嗒啪嗒(仿寫(xiě)擬聲詞)：____________、____________、____________

2.這段話從____________、____________、____________三個(gè)方面描寫(xiě)了“我”被鵝追趕時(shí)____________的情境。

3.如果你見(jiàn)到當(dāng)時(shí)的情境，你會(huì)怎么做?要把句子寫(xiě)具體。

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五、請(qǐng)仿照上一題課文片段的寫(xiě)法，用多種描寫(xiě)方法寫(xiě)一寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)上拉拉隊(duì)員的表現(xiàn)。

參考答案：

一、跪下　　清脆　　撫摸　　模型　　大概　　既然　　推脫　　蛻皮

二、C

三、1.沒(méi)有一點(diǎn)兒原因　　平白地

2.雖然　　可　　我們的學(xué)校雖然不是高樓，可環(huán)境非常優(yōu)美。

四、1.滴答滴答　　嘩啦嘩啦

2.動(dòng)作　　神態(tài)　　語(yǔ)言　　慌亂

3.示例：我會(huì)拿起一根木棍，用力地趕鵝，一直把它們趕跑。

五、示例：觀眾席上的啦啦隊(duì)員個(gè)個(gè)滿臉通紅，大喊“快!快跑!”有的同學(xué)干脆站起來(lái)，又蹦又跳，手舞足蹈地為他們助威。還有幾個(gè)同學(xué)在一起，揮動(dòng)雙臂，齊聲大喊：“加油!加油!”

四年級(jí)《牛和鵝》語(yǔ)文練習(xí)題

第一課時(shí)

一、給加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上“_____”。

掐住(qiā kǎ)　捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)　答應(yīng)(yīng yìng)

扳(bān bǎn)牛角　拖倒(dǎo　dào)　劃(huá huà)船

扇(shān shàn)幾扇(shān shàn)翅膀　腳爪(zhuǎ zhǎo)　胳膊(bo bì)

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

suī rán　　chuí d?！　án pí　　dà gài　　　bó zi

(　　)　(　　)　(　　)　(　　)　(　　)

chù　　　　shèn　　　　shuāi　　　　qiā　　　　　píng

(　)摸　　(　)至　　(　)倒　　(　)死　　任(　)

三、加偏旁，組新字并組詞。

莫---(　　)

危---(　　)

氏---(　　)

屋---(　　)

兌---(　　)

蟲(chóng)---(　　)

答案

一、qiā　chuí　xiōng　yìng;bān　dǎo　huá;shān　shàn　zhu?！o

二、雖然　捶打　頑皮　大概　脖子　觸　甚　摔　掐　脫　憑

三、摸---摸手　跪---下跪　昏---黃昏　握---握手　脫---脫 衣　雖---雖然

第二課時(shí)

一、寫(xiě)出近義詞。

頑皮---(　　)

痛快---(　　)

神氣---(　　)

恐怖---(　　)

欺負(fù)---(　　)

無(wú)緣無(wú)故---(　　　　)

二、按要求寫(xiě)句子。

1.鵝咬住了衣襟。(把句子說(shuō)具體)

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2.鵝有什么可怕的!(改為陳述句)

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3.要是在路上碰到鵝，就得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞說(shuō)一句話)

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三、選擇句子的含義。

1.有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)呀!怕它干嗎?(　　)

A.作者明白了金奎叔是大人，所以覺(jué)得鵝把他看得很大，金奎叔才會(huì)不怕鵝。

B.有不同的角度，就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。金奎叔的話，讓我對(duì)鵝改變了態(tài)度和做法。對(duì)鵝，我從此也不再怕它。

2.看到牛，我也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了，我覺(jué)得它雖然把我們看得比它大，可是我們平白地欺負(fù)它干嗎?(　　)

A.?？吹梦覀儽人螅灰２蝗俏?，我就不會(huì)再像以前一樣欺負(fù)它了!

B.通過(guò)對(duì)鵝的態(tài)度轉(zhuǎn)變，也懂得了以后對(duì)牛的態(tài)度，作者記住了金奎叔的話，從此對(duì)牛，不再無(wú)緣無(wú)故的欺負(fù)它。

答案

一、調(diào)皮　暢快　得意　害怕　欺凌　平白無(wú)故

二、1.可怕的鵝一口咬住了我當(dāng)胸的衣襟。

2.鵝沒(méi)有什么可怕的。

3.要是你走路不小心，就會(huì)摔倒的。

三、1.B　2.B