城南舊事讀后感小學(xué)作文5篇 讀后感
讀后感 由優(yōu)爾供稿林海音的《城南舊事》透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,讓人仿佛身臨其境。這里給大家分享一些關(guān)于城南舊事讀后感小學(xué)作文,方便大家學(xué)習(xí)。
城南舊事讀后感小學(xué)作文1
這個暑假,我又一次拜讀了臺灣女作家林海音的《城南舊事》。
這本書是作者以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體小說,描繪了主人公英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。《惠安館》中:純潔、癡情的“瘋女子”秀貞最終和她的女兒“小桂子”一起慘死在火車輪下?!段覀兛春Hァ分兄v述了為供弟弟上學(xué),迫不得已而做了賊的年輕人?!扼H打滾兒》中:來自農(nóng)村為了養(yǎng)家糊口,千里迢迢到英子家做奶媽,而她自己的孩子一個被淹死,一個被賣掉的保姆宋媽……
林海音把她小時候的童年惟妙惟肖地記敘下來,飽含真情實(shí)感。我捧著她的書一會兒邊看邊笑,一會兒又邊看邊哭,仿佛自己就是那個小英子。瘋女人秀貞、伙伴妞兒、做賊的青年,美麗的蘭姨娘,朝夕相伴的宋媽和因患病而長眠地下的慈父……這些人物都曾陪伴過英子,卻都又一一離開了她。這本書中的一切都是那么自然、親切,給人一種很真實(shí)的感受。
這本書樸實(shí)易懂,就連我們少年讀者也能領(lǐng)會書中微妙的情趣和含義,是一本上佳的兒童讀物!
城南舊事讀后感小學(xué)作文2
童年是多彩的,是美麗的。每個人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數(shù)一數(shù)二的就是《城南舊事》了。在課本里,那個在大樹底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛的小英子,一下子抓住了我的眼球,讓我回想起自己的童年。
童年如畫,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集了起來,放在白紙上,使它脫離了潔白,變成了一幅一生都珍惜的畫卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣?xì)流,再匯入成熟的海洋?!冻悄吓f事》生動有趣,雖然不是我們現(xiàn)代的童年,但卻有獨(dú)特的樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中,看著那無邪的英子與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也只有一個孩子才能干出這種事來。還有蘭姨娘、宋媽,與每一個人物的交往都是那么有趣,同時也讓我體會到不同的人生,不同人的苦衷。
《城南舊事》也讓我想起自己年幼時學(xué)金魚嘴巴一張一合的傻事,英子仿佛就是從前的自己。我還想去用搟面杖把一張照片搟成大海報,這些都只有童年的腦袋才想得出來。每一個孩子都是天真無邪的。
每個人的童年都是一本豐富多彩又與眾不同的“城南舊事”。翻閱童年這本書,讀起那不一樣的“童年舊事”,每一件都是一幅有趣的童年水墨畫!
城南舊事讀后感小學(xué)作文3
坦白說,我本不喜歡看名著,映像中名著是枯燥乏味的,但當(dāng)我看了幾頁的《城南舊事》后,我就打算對名著重新下定義。
通過英子孩童般的敘述,我仿佛也“認(rèn)識”了惠安館的瘋子、隔壁的小偷、蘭姨娘„„他們都活生生的存留在英子的童年中。
合上最后一頁,我依舊忘不了的是那個叫做秀貞的瘋子。其實(shí)秀貞她并不是瘋子,她只是太過思念自己那一出生就被家人遺棄的孩子,她整天就念著“小桂子”,才會讓大家認(rèn)為她是一個瘋子。湊巧,英子發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒和秀貞的孩子特別像,同時也非常同情秀貞的遭遇,就大膽地安排她們離開這里,卻沒想到母女倆雙雙慘死在火車輪下。
英子因?yàn)檫@個大病了一場,醒來后也不怎么記得這件事,只是隨著家人搬去了新家。 那個時代,或許有許多事情皆是不如意,人們思想封建,某些事會遭受到許多的阻攔,從而不得不放棄,也就錯過了許多。
然而英子的童年,并不會因?yàn)檫@些變得黑暗憂郁,卻是絲絲的暖意,帶著溫馨,纏繞在心間。淡淡的,舒服得很?!冻悄吓f事》的每一個故事都感人肺腑,每一個人物都表現(xiàn)得淋漓盡致,閉上眼睛,腦海中能勾勒出他們的印象。
正是由于這些事情,使得英子成長為一個懂事,聰明伶俐的人。成長的道路,不止有歡笑,也有辛酸的淚水。故事最后在英子得知爸爸去世后落幕。
英子最后說了一句,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。” 長亭外,古道邊,芳草碧連天。天之涯,地之角,知交半零落,一斛濁酒盡余歡,今宵別夢寒。„„人生難得是歡聚,惟有別離多。
有些事,有些人,有些詞,有些話,不會伴隨著歲月流逝而淡忘,只會隨著時間推移而愈淳愈香。
城南舊事讀后感小學(xué)作文4
在日本大阪出生的林海音五歲時來到北京,在這里度過了難忘的童年。因此,她懷著深厚的感情寫下了一本名為《城南舊事》的書。一本“滄桑”的“生活照”,用樸實(shí)而帶有一絲憂傷的筆調(diào)細(xì)膩生動的詮釋了她魂?duì)繅艨M的童年。
《惠安館》,就是我印象最深的一篇。
小主人公英子在惠安館前結(jié)識了“瘋女人”秀貞,滿身是傷的妞兒,和他們度過了有苦有樂的生活。到最后的一次無意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒!他們?nèi)ヌ旖蛄?。英子親生經(jīng)歷離別的痛苦,快樂的玩耍,真真切切的體會,去感悟自己的童年。傷心的哭泣,單純的做……無拘無束,自由自在。英子的童年催雖然有一絲悲傷,但它的空氣,是自由的。
從前的老北京是那么寧靜,祥和,美好。遠(yuǎn)離了喧囂,靠近了內(nèi)心中最美的天堂,留下最深的印象,最真的感受。而在我們這個科技速度飛速發(fā)展的時代,必須跟上的帶的節(jié)奏,一步也不能慢,否則只會被時代遺忘,被人群淹沒。從前的孩子“漫步行走”,現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”;從前的孩子被自由包圍,現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒。從前孩子的童年叫做童年,現(xiàn)在孩子的童年卻充滿了作業(yè),不惜,考試,補(bǔ)習(xí)班……慢慢的,童年就會被另一個名詞替換,這個名詞叫做學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,童年變模糊了,長大以后后,如果問起我的童年是什么,我會說,考試……
《城南舊事》一書沒有華麗的語句,沒有刻意的去修飾,只是自然的描繪城南舊事。他給我一杯清茶的感覺,淡而香,卻越喝越有滋味,十分醉人。
翻到書的最后一頁,看完書的最后一行,直到合上,我的房內(nèi)留下一股濃郁的書香,傳來英子快樂的笑聲還有那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
城南舊事讀后感小學(xué)作文5
淡淡的憂傷,美好的回憶
——題記
寒假里,我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。這本書使我勾起一些童年的回憶。
起初我看到書名《城南舊事》僅僅一個“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,以前的同學(xué)、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹。童年時記憶的開始,也是一個夢的符號。
轉(zhuǎn)眼間,我的童年也化為了一個夢的符號了。讀著《城南舊事》,里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過一樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛笑的蘭姨娘,伙伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病去世的父親,東陽下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對童年的回憶。
讀完這本書后,我想:美好的事物終究會是要遠(yuǎn)去的。忍不住再次翻開目錄,看見了六個小標(biāo)題,標(biāo)題中的每一個字似乎都有魔力,讓我不由自主的閉上眼睛,回憶自己的童年,回憶小英子的童年,好像我真的有兩個童年一樣,兩個童年都那么有趣,都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩,我們看海去:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金紅的太陽從海上升起來,照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”
睜開眼,我好像又看到了英子為辨別好人與壞人,天空與大海時的樣子:“天空和大海都是藍(lán)的,而好人與壞人不都是人嘛!這怎么分?”那種俏皮可愛的樣子。想著想著我便笑了起來,而且越笑越兇越大聲了。弄的媽媽二丈和尚摸不著頭腦,照照鏡子,摸摸衣服,最后說:“我怎么了?”但這讓我笑得更大聲,肚子笑得都疼了!媽媽卻對爸爸說,這孩子中了笑魔了。咦?這句話在哪看到過啊?
童年,一個多美好的詞兒啊!可是它卻是短暫的,小英子的童年過去了,我的童年也走了。不過,回憶童年卻是件快樂又幸福的事情啊!