嘟嚕老師說：寫作文時，要形象地寫出一個人的動作，才能把人物寫活。這樣，文章里的人物就像“立”起來一樣。描寫人物的動作，寫出人物是“怎樣做的”是表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的一種方法。要想較生動地描寫人物是“怎樣做的”，最基本的要求就是要準(zhǔn)確運(yùn)用動詞！

嘟嚕老師說：“撿”一般是說人把某一樣?xùn)|西撿起來，不能說把人“撿”起來，應(yīng)該說“扶起來”。不過話說回來，開心作文1號到底算是人還是東西呢……


嘟嚕老師說：學(xué)會把動詞用準(zhǔn)確以后，就可以開始寫連貫的動作。一連串的動作往往是在一瞬間完成的，這就需要把動作分解，把動作的每一個具體過程都寫下來，就像電影中的慢動作一樣。

嘟嚕老師說：描寫連貫動作時，要按動作的順序依次進(jìn)行描寫，這樣文章才能通順、連貫，人物才能真正“立”起來。如果把順序搞錯了，文章就會不合邏輯，顛三倒四。